四年级上册小学数学人教版第七单元条形统计图 单元测试卷(包含答案解析)

四年级上册小学数学人教版第七单元条形统计图单元测试卷（包含答案解
析）
一、选择题
1．下面哪幅图表示的是统计表中的数据。

（）
A. B. C.
2．（）能表示一组男生的跳绳成绩。

A. 条形统计图
B. 折线统计图
C. 扇形统计图
3．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。

A. 条形
B. 折线
C. 扇形
4．如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三个等级），则下面的回答正确的是（）
A. C等级人最少，只有40人
B. 该校六年级学生共有120人
C. A等级人占总人数的30%
D. B等级人最多，占总人数的
5．近几年来下面4个球队获奖的情况：
（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）
A.广东队
B.湖南队
C.上海队
D.陕西队
（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）
A.广东队
B.湖南队
C.上海队
D.陕西队
6．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积。

A. B. C.
7．下面统计图中，虚线所在的位置反映三个数平均数的图是（）。

A. B. C.
8．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。

根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。

A. 10
B. 15
C. 25
D. 50 9．2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、4.7、4.5、3.9万辆，下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距？
A.
B.
10．右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（）
A. 870元
B. 4200元
C. 5010元
D. 250560元11．
下面是五一班同学喜欢吃的水果情况纵向条形统计图，将它转化成横向条形统计图，正确的是哪一个？
A.
B.
12．
下面是某家电商场2011年第一季度普通彩电和液晶彩电的月销售量统计图，根据统计图，如果商场要进货的话，应该多进哪种彩电？
A. 普通彩电
B. 液晶彩电
C. 两种一样多
D. 无法确定
二、填空题
13．只要求表示数量的多少，最好绘制成________统计图。

要想清楚地表示出各部分与总数的关系选用________统计图较好。

14．红星农药厂去年上半年生产统计图如下：
根据图填空：
（1）________月份的产量最高，是________万吨；________月份的产量最低，是________万吨．
（2）6月份比1月份增长________%．（保留三位有效数字）
15．王丽同学调查二（一）班学生的年龄，制成了下面的条形图。

这个班年龄最大的是________岁，最小的是________岁。

任意在班上找一名学生，他的年龄最有可能是________岁。

16．下面是某小学课外兴趣小组男、女生人数统计图，根据统计图填空．
（I）参加________小组的人数最多，参加________小组的男生人数最少．
（II）参加数学小组的人数中，女生人数比男生人数少________%．
（III）参加课外兴趣小组的女生，平均每个小组有________人．
17．看图填空．
（I）这个统计图是________统计图．
（II）________月份的产量最高，是________台．________月份的产量最低，是________台．
（III）2010上半年的月平均产量是________台．
18．2008年5月12日，我国汶川发生8.0级大地震，某小学学生向灾区踊跃捐款．
①这是________统计图．
②二年级的捐款金额是四年级的________%．
③平均每个年级捐资约________元．（得数保留整数）
19．如图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图．请看图填空．
①甲、乙合作这项工程，________天可以完成．
②先由甲做3天，剩下的工程由丙做，还需要________天完成．
20．某农户承包的柑橘园，近5年的种植面积如下：2007年的种植面积是2003年的________倍。

三、解答题
21．下面是三年级一班同学喜欢吃水果的调查情况．
水果葡萄橘子苹果柠檬
人数15994
（2）这个班喜欢吃________的人数最多，喜欢吃________和________的人数一样多．（3）如果过“元旦”，你对班级购买的水果有什么好的建议？并说明理由．
22．下图是阳光小学四（1）班同学睡眠时间统计图。

（1）图中一格表示________人.
（2）睡眠时间为________的人数最多，睡眠时间为________的人数最少。

（3）我国专家建议：小学生的睡眼时间每天应不少于10小时。

四（1）班有________人睡眠时间不够。

（4）你的睡眠时间够吗？你对自己有什么建议呢？
23．下面是2014年南京青奥会奖牌榜前四名的国家的获奖情况。

奖牌榜金牌银牌铜牌奖牌总数
中国38131162
俄罗斯27191157
美国105722
法国83920
（2）每格代表________枚。

（3）________的________牌数最多。

对此你有什么感想？________
24．下面是一个商店一星期卖出电脑的情况统计图。

（1）这一星期共卖了________台电脑。

（2）双休日（星期六、星期天）一共卖了________台，星期一到星期五一共卖了________
台，双休日比周内多卖________台。

（3）如果每卖出一台电脑可给售货员提成110元，那么这一星期卖出的电脑共给售货员提成多少元？
25．下表是“爱心小花店”一周内各种花卉的销售情况，先确定一格表示多少，然后把它画成条形统计图．
花卉种类百合花郁金香玫瑰花康乃馨
数量（枝）50653570
26．下面是蓝天小学四年级学生最喜欢的体育项目的统计情况．
蓝天小学四年级学生最喜欢的体育项目统计表
项目乒乓球跳绳丢沙包踢毽子跳皮筋
人数3024202526
（1）完成上面的条形统计图．
（2）喜欢________项目的人数最多，喜欢________项目的人数最少．
（3）你还能提出什么数学问题？选择一个写在下面并解答．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】C图中表示的数据是统计表中的数据，故选C。

【分析】A图和B图中直条表示的数据不准确，C图表示的数据准确，即可解答。

2．A
解析： A
【解析】【解答】根据统计图的特点，条形统计图能表示一组男生的跳绳成绩。

【分析】考查的是条形统计图的特点及应用，条形统计图能很容易看出数量的多少，根据特点灵活地选择。

3．A
解析： A
【解析】【解答】六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作条形统计图。

故答案为：A。

【分析】条形统计图表示各种数量的多少。

4．D
解析： D
【解析】【解答】如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三
个等级），则下面的回答正确的是B等级人最多，占总人数的。

故答案为：D。

【分析】观察图可知，A等级有40人，B等级有120人，C等级有20人，则B等级人最
多，占总人数的120÷（40+120+20）=，据此解答。

5．B
解析：（1）B
（2）C
【解析】【解答】（1）陕西队获得3个奖杯，它的2倍是6个奖杯，是湖南队；
（2）广东队获得了8个奖杯，8是4的2倍，是上海队的2倍。

故答案为：（1）B；（2）C。

【分析】根据获得的奖杯数判断谁是谁的2倍。

6．C
解析： C
【解析】【解答】解：A、表示三种花的占地面积相等，不符合题意；B、玫瑰花和菊花的面积不相等，不符合题意；C、能正确表示三种花的占地面积，符合题意。

故答案为：C
【分析】从扇形统计图可以看出玫瑰花与菊花的面积相同，且都占百合花面积的一半，那么表示玫瑰和菊花的长条高度相等且都占百合花长条的一半。

7．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、虚线所在的位置小于平均数；
B、虚线所在的位置等于平均数；
C、虚线所在的位置大于平均数。

故答案为：B。

【分析】平均数表示一组数据的平均水平，由此根据每个选项中三个长条的长度以及虚线的位置选择即可。

8．B
解析： B
【解析】【解答】25÷50%-25-10
=50-25-10
=25-10
=15（人）
故答案为：B。

【分析】观察条形统计图可知，参加巴山舞的人数有25人，观察扇形统计图，参加巴山舞的人数占总人数的50%，用参加巴山舞的人数÷参加巴山舞的人数占总人数的百分比=六（1）班的总人数，然后用总人数-参加巴山舞的人数-参加篮球活动的人=参加乒乓球活动的人数，据此列式解答。

9．A
解析： A
【解析】【解答】A、竖着上相邻单位的差是0.5，B、相邻单位的差是1，相邻的单位差越小，图形就越精确.
故答案为：A
【分析】统计图中相邻单位差越小，表示数量多少的长条的长短就会更明显、更真实. 10．C
解析： C
【解析】【解答】解：800×36%=288（人）；
4+8+10+16+12=50（人）；
4÷50= ；
8÷50= ；
10÷50= ；
16÷50= ；
12÷50= ；
288× ×5，
=23.04×5，
=115.2（元）；
288× ×10，
=46.8×10，
=468（元）；
288× ×15，
=57.6×15，
=864（元）；
288× ×20，
=92.16×20，
=1843.2（元）；
288× ×25，
=69.12×25，
=1728（元）；
115.2+468+864+1843.2+1728，
=583.2+864+1843.2+1728，
=1447.2+1843.2+1728，
=3290.2+1728，
=5018.2，
≈5010（元）．
故答案选：C．
【分析】先由扇形统计图读出年级的七人数占总人数的百分之几，再用总人数乘这个百分数求出七年级的总人数；
再由条形统计图捐5元，10元，15元，20元，25元的各有多少人，进而求出它们各占抽样总人数的百分之几；再用七年级的总人数乘这些分率，求出捐5元，10元，15元，20元，25元大约各有多少人，最后用人数乘它们对应捐的钱数然后再加起来即可．本题是根据给出的部分数量来推算全部的数量；关键是要根据统计图读数所需要的数量，特别是由这些数量来求部分人数求出部分占总人数的几分之几．
11．B
解析： B
【解析】A选项的图例男女生反了。

12．B
解析： B
【解析】根据图片从整体来看液晶彩电的销量比普通彩电的销量大，所以答案为B。

二、填空题
13．条形；扇形【解析】【解答】解：只要求表示数量的多少最好绘制成条形统计图要想清楚地表示出各部分与总数的关系选用扇形统计图较好故答案为：条形；扇形【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量
解析：条形；扇形
【解析】【解答】解：只要求表示数量的多少，最好绘制成条形统计图。

要想清楚地表示出各部分与总数的关系选用扇形统计图较好。

故答案为：条形；扇形。

【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。

14．（1）4；24；1；12（2）667【解析】【解答】1根据条形统计图可直观得出4月份的产量最高是24万吨1月份的产量最低是12万吨故答案为：4；24；1；122(20-12)÷12≈667故答案为：
解析：（1）4；24；1；12
（2）66.7
【解析】【解答】1.根据条形统计图可直观得出4月份的产量最高，是24万吨，1月份的产量最低，是12万吨.
故答案为：4；24；1；12.
2.(20-12)÷12≈66.7%
故答案为：66.7.
【分析】解答第一题根据每个月份条形的高低即可得出哪个月份的产量高，哪个月份的产量低，再读出产量最高、最低月份的条形对应纵轴的数据即可；用6月份的查产量减去1月份的产量再除以1月份的产量即可解答第二题.
15．8；6；7【解析】
解析：8；6；7
【解析】
16．文艺；科技；333；26【解析】【解答】解：（I）从统计图中直接看出参加文艺小组的人数最多参加科技小组的男生人数最少故答案为：文艺科技（II）女生人数18人男生人数27人则：（27﹣18）÷27≈0
解析：文艺；科技；33.3；26
【解析】【解答】解：（I）从统计图中直接看出，参加文艺小组的人数最多，参加科技小组的男生人数最少，
故答案为：文艺，科技．
（II）女生人数18人，男生人数27人，则：
（27﹣18）÷27≈0.333=33.3%，
答：参加数学小组的人数中，女生人数比男生人数少33.3%，
故答案为：33.3．
（III）科技小组女生人数20人，数学小组女生人数18人，文艺小组女生人数39人，则：（20+18+39）÷3≈26（人），
答：参加课外兴趣小组的女生，平均每个小组有26人．
故答案为：26．
【分析】（I）统计图中最高的数量最多，最短的数量最少，在图中直接读出数据．（II）数学小组的人数中，女生人数减去男生人数的差除以男生人数，（III）把各个兴趣小组的人数加起来的和除以组数．先根据统计图读出数据，再根据问题找到相应的数量关系解答即可．
17．条形；五；250；一；150；200【解析】【解答】解：（I）这个统计图是条形统计图；（II）五月份的产量最高是250台；一月份的产量最低是150台；（III）（150+200+200+175+25
解析：条形；五；250；一；150；200
【解析】【解答】解：（I）这个统计图是条形统计图；
（II）五月份的产量最高，是250台；一月份的产量最低，是150台；
（III）（150+200+200+175+250+225）÷6，
=1200÷6，
=200（台）；
答：2010上半年的月平均产量是200台．
故答案为：条形，五，250，一，150，200．
【分析】（I）根据统计图的特征，可以这个统计图是条形统计图；（II）根据直条的长短，可确定五月份的产量最高，是250台；一月份的产量最低，是150台；（III）把一月～六月的产量合起来，再除以月份数6即可求得2010上半年的月平均产量的台数．解决此题关键是读懂条形统计图，获取有用的信息，并能够运用信息解决求平均数的问题．18．条形；85；4383【解析】【解答】解：①这是条形统计图；
②3400÷4000=085=85答：二年级的捐款金额是四年级的85；③（3800+3400+4600+4000+5000+5500）÷6=
解析：条形；85；4383
【解析】【解答】解：①这是条形统计图；
②3400÷4000=0.85=85%，
答：二年级的捐款金额是四年级的85%；
③（3800+3400+4600+4000+5000+5500）÷6
=26300÷6，
≈4383（元），
答：平均每个年级捐款约4283元．
故答案为：①条形，②85，③4383．
【分析】①根据统计图可知，这是条形统计图；②可用二年级捐款金额除以四年级捐款金额即可得到答案；③把全校捐款的金额相加的和除以班级的个数即可得到答案．此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息，然后再根据信息进行相应的计算即可．19．847；20【解析】【解答】解：①设这项工程的工作量为单位1可知甲的工作效率：1÷15=115乙的工作效率：1÷20=1201÷（115+120）=1÷760=847（天）；答：甲乙合作这项工程84
解析：；20
【解析】【解答】解：①设这项工程的工作量为单位1，
可知甲的工作效率：1÷15= ，
乙的工作效率：1÷20= ，
1÷（ + ），
=1÷ ，
= （天）；
答：甲、乙合作这项工程，天可以完成．
②丙的工作效率：1÷25= ，
（1﹣ ×3）÷ ，
= ÷ ，
= ×25，
=20（天）；
答：还需要20天完成．
故答案为：，20．
【分析】①设这项工程的工作量为单位1，所以可以写出甲的工作效率和乙的工作效率，然后用单位1除以甲与乙的工作效率之和；②先求出丙的工作效率，然后用总的工作量减去甲3天的工作量，用剩下的工作量除以丙的工作效率即可；此题的关键点是设这项工程的工作量为单位1，然后根据工作量与工作效率和工作时间的关系来做题．
20．【解析】【解答】2007年的种植面积：800平方米2003年的种植面积：
200平方米800÷200＝4【分析】根据从统计图表中获取信息即得2007年的种植面积是2003年的4倍
解析：【解析】【解答】2007年的种植面积：800平方米 2003年的种植面积：200平方米800÷200＝4
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得2007年的种植面积是2003年的4倍。

三、解答题
21．（1）
（2）葡萄；橘子；苹果
（3）建议：多买一些葡萄，橘子和苹果次之，柠檬需要买最少。

理由：因为这个班喜欢吃葡萄的人数最多，喜欢橘子和苹果的人数次之，喜欢柠檬的人数最少。

【解析】【解答】（2）因为15＞9＞4，所以这个班喜欢吃葡萄的人最多；
因为9=9，所以这个班喜欢吃橘子和喜欢吃苹果的人一样多。

故答案为：葡萄；橘子；苹果。

【分析】（1）根据表格中的数据即可将统计图中的图形补充完整；
（2）比较表格中的数据，即可得出吃哪种水果的人数最多，吃哪种水果和哪种水果的人数一样多；
（3）建议：将吃水果人数最多的水果多买一些，其他的按照需要相应的进行购买即可。

22．（1）2
（2）10小时；7小时
（3）34
（4）答：我的睡眠时间也不够，我对自己的建议是放学赶紧写作业，不看电视，不玩手机，尽早睡觉。

【解析】【解答】(1)图中一格表示2人；
(2)睡眠时间为10小时及以上的人数最多，睡眠时间为7小时一下的人数最少；
(3)12+10+8+4=34（人）；
我国专家建议：小学生的睡眼时间每天应不少于10小时。

四（1）班有34人睡眠时间不
够。

【分析】(1)纵轴上两个相邻数的差都是2，据此解答；
（2）第一个直条最长，第五个直条最短，据此解答；
（3）后四个直条表示的人数都是睡眠时间不够的，据此解答；
（4）这题答案不唯一，合理即可。

23．（1）
（2）5
（3）中国；金牌；中国的体育事业发展的很好。

【解析】【分析】（1）选择其中的一类奖牌作答即可；
（2）根据（1）中统计图中的信息作答即可；
（3）从图中可以看出中国的金牌数最多，说明中国的体育事业发展的很好。

24．（1）34
（2）19；15；4
（3）110×34=3740（元）
答：这一星期卖出的电脑共给售货员提成3740元。

【解析】【分析】（1）观察统计图，星期一卖了1台电脑，星期二卖了1台电脑，星期三卖了2台电脑，星期四卖了4台电脑，星期五卖了7台电脑，星期六卖了10台电脑，星期日卖了9台电脑，要求这个星期一共卖了几台电脑，用加法计算，据此列式解答；（2）要求双休日（星期六、星期天）一共卖了几台，将这两天卖的台数相加即可；要求星期一到星期五一共卖了几台，将这五天卖的台数相加；要求双休日比周内多卖几台，用双休日卖的台数-周内卖的台数=双休日比周内多卖的台数，据此列式解答；
（3）根据题意可知，用每卖出一台电脑给售货员的提成×卖出的台数=这一个星期卖出的电脑共给售货员的提成，据此列式解答。

25．
【解析】【分析】最大的数据是70，所以可以确定每格表示10枝。

横轴表示种类，竖轴表示数量，确定每种花的位置，然后根据每种花的枝数确定长条的长度，再画出条形统计图即可。

注意补充统计图的名称。

26．（1）
（2）乒乓球；丢沙包
（3）解：喜欢乒乓球的比喜欢丢沙包的多多少人？
30﹣20＝10（人）
答：喜欢乒乓球的比喜欢丢沙包的多10人．
【解析】【分析】（1）根据表中的数据作答即可；
（2）统计图中哪个项目的条形图最高，喜欢这个项目的人就最多；哪个项目的条形图最低，喜欢这个项目的人就最少；
（3）表中告诉了每种项目喜欢的人数，所以据此可以提谁比谁多多少，或谁比谁少多少的问题，例如：喜欢乒乓球的比喜欢丢沙包的多多少人？解答时，用喜欢乒乓球的人数减去喜欢丢沙包的人数即可。