2022年人教版初中物理《第2节 电流和电路》配套导学案(附答案)

第2节电流和电路
【学习目标】
1、知道日常生活中常见的电源和用电器以及它们的作用．
2、知道电池的正极和负极.
3、理解电流是怎样形成的及方向的规定.
4、认识电路的组成及各局部的作用.
5、学会连接简单的电路，理解电路中产生持续电流的条件.
【学习重点】理解电流是怎样形成的；
【学习难点】会连接简单的实物电路。

【预习检测】
1、带电〔荷〕：摩擦过的物体有了的性质，我们就说物体带了电。

2、自然界中存在种电荷，它们之间的作用规律是。

3、使物体带电的方法有：、、。

4、验电器的原理是：。

5、检验物体是否带电的方法有：〔1〕；
〔2〕。

【共同探究】
由P36“想想做做〞能否将这些器材连接，分别使小灯泡发光、电动机转、蜂鸣器发声？〔特别提醒：任何情况下都不能，否则会烧坏电池，甚至会发生危险。

〕实验证明：要想使灯泡发光，电动机转，蜂鸣器发声，必须要有，还要用将它们与电池连接，并且要闭合。

探究一电流
我的收获：
〔1〕电流：电荷的形成了电流。

〔2〕电流的方向：
〔3〕电源外部的电流方向：
〔4〕得到持续电流的条件：① _____________ ②
初试牛刀：
动手标出以下图中电流的方向
议一议：
阅读37页小资料“二极管〞，动手实验，学会利用二极管判断电流的方向，体会发光二极管的特点：
甲乙
如图甲中闭合开关，发光二极管发光，乙中的发光二极管发光。

探究二电路的构成
我的收获：
(1)电路的组成：、、、。

(2)各电路组成局部的作用：
A、电源
B、用电器
C、开关
D、导线
切记：任何情况都不能把电源的两极直接用导线连在一起！！！
【拓展练习】
1、一个完整的电路是由在电路中的提供电能的、消耗电能的、控制电路通断的和组成的。

2、人们把________定向移动的方向规定为电流的方向，酸、碱、盐的水溶液中负离子定向移动的方向和电流方向___________(选填“相同〞或“相反〞)。

3、金属里面有大量可以自由移动的，接上电源之后，它们就_________移动，形成了电流，电流的方向与电子定向移动的方向。

4、以下各种器件，都是用电器的是〔〕
Ａ．电池组、电灯、录音机Ｂ．日光灯、电风扇、电视机
Ｃ．开关、插座、洗衣机Ｄ．电源、电线、电饭煲
5、(1)为了使图5—2中开关闭合时电阻中有电流通过、开关
断开时没有电流通过，以下连接方式能到达目的的是〔〕
A．1接4，3接5，2接6
B．1接3，4接5，2接6
C．1接6，2接3，4接5
D．1接5，2接6，3接4
〔2〕为了使图5—2中开关闭合时有电流从接线柱5经
电阻流至接线柱6，开关断开时电阻中没有电流，以下连接方式中能到达该目的的是〔〕A．1接3，4接5，2接6 B．1接3，4接6，2接5
C．1接6，2接4，3接5 D．1接5，2接4，3接6
6、有一蓄电池的正、负极的标记已经磨损，请你想方法确定出正负极。

写出实验器材和方法步骤。

第2节光的反射
教学目标
一、知识与技能
1.了解光在一些物体外表可以发生反射。

2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。

3.理解反射现象中光路的可逆性。

4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射。

二、过程与方法
1.通过实验，观察光的反射现象。

2.体验和感悟我们是如何看不见不发光的物体的。

“光反射时的规律〞，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比拟全面探究活动的体验。

4.通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。

三、情感态度与价值观
“光反射时的规律〞过程中培养学生的科学态度。

2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。

3.鼓励学生积极参与探究活动。

教学重点：用探究法研究光的反射定律。

教学难点：用光的反射解释一些简单现象。

导学过程
一、自主学习
1：为什么我们既能看到发光的物体又能看到不发光的物体？
2：什么是法线、入射角、反射角？什么是反射定律？
3：反射现象中光路是可逆的吗？
4：镜面反射，漫反射
平行光入射到光滑的物体外表上时，反射光线仍然_________,，这种反射叫__________；
平行光入射到凹凸不平的物体外表上时，反射光线向着_________，这种反射叫__________。

漫反射_________〔填“遵守〞或“不遵守〞〕光的反射定律。

漫反射向各个方向反射光，所以能使我们从各个方向看到物体。

二、合作探究
知识点一：光的反射现象和规律：
1、光的反射：光射到介质的外表，被反射回原介质的现象。

任何物体的外表都会发生反射。

2、光的反射规律：
活动1：认识根本概念：入射光线、入射点、反射光线、法线、入射角、反射角
如图，O是，AO是光线，OB是光线，ON是线。

入射角是和的夹角，在图中是，反射角是和的夹角，在图中是
活动2：［探究］光的反射规律
〔1〕在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线有什么关系？
〔2〕反射光线、入射光线分别在法线的什么位置？〔选填两侧或同侧〕
〔3〕反射角、入射角在大小上有什么关系？
〔4〕如果让光逆着反射光线的方向射到镜面，看到光线被反射后沿方向射出，这说明在反射现象中，。

归纳反射规律：在光的反射现象中
①、和在同一个；
②、分居在的两侧；
③等于。

在光的反射现象中，光路是的。

知识点二：探究光路的可逆性
演示实验：先用激光灯让光线与镜面成700角入射到O点，确定好反射光线的位置，再用激光灯让光线顺着反射光线射向O点，观察现在的反射光线与原来的入射光线有什么位置关系
结论：在光的反射现象中，光路是的。

每个同学通过前面的镜子，你看到了谁的眼睛，做完后，同学之间交流，你理解光路是可逆的吗？
探究点三：光的镜面反射和漫反射
问题1：镜面反射和漫反射的共同点、不同点是什么？
讨论交流：放映电影的银幕为什么用粗糙的幕布，而不用镜子？
三、当堂检测
1、一束与镜面成40°角的光线射到平面镜上，则入射角是______度，反射光线与入射光线的夹角是______度．
2、.一束光斜射到平面镜上，当入射光束与镜面的夹角逐渐减小时，则
A.入射角逐渐增大，反射角逐渐增大
B.入射角逐渐减小，反射角逐渐减小
C.入射角逐渐增大，反射角逐渐减小
D.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大
3、一束太阳光沿着与水平地面成60°角的方向照射到水平放置的平面镜上，则反射光线与入射光线的夹角是
°°°°
4、入射光线与镜面的夹角是30°，则入射光线与反射光线的夹角是____度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是____度.
5、光与镜面成30°角射到平面镜上〔图2.2－8〕，反射角是。

试画出反射光线，标出入射角和反射角。

如果光垂直射到平面镜上，反射光如何射出？画图表示出来。