关于如何布置小学英语作业的实践与思考

小学英语作业的布置
小学生具有很强的可塑性，所以小学生的作业应该考虑学生的全面发展，激发孩子的各种潜能，不但是孩子对英语感兴趣，把英语学好，还是孩子得到全面的发展，这样的作业才是有价值的。

怎样才能做到呢？这是所有老师不断思索的话题。

我有以下几种方法，能够供参考。

一、表演法
小学生喜欢表现自己，引起大家的注重。

所以给孩子布置一些能够体现自己才能的话题表演，既能够培养他们的团队合作精神和意识，又能够使他们的欲望得到满足，还能够在表演中使用语言，让英语活了起来。

二、歌谣法
小学生喜欢唱歌，英语能够提供他们更加广泛的领域。

激发孩子们将自己学过的英语编成歌谣唱出来。

这样能够培养孩子的创作水平和欣赏美的水平，同时也是英语以不同的形式很美的体现了出来。

三、涂画法
调动学生潜在的图画水平，培养孩子的动手水平，激发他们本有的想象力，让知道的和想象的相结合，创造出涂画与英语对话并茂的生动作品。