广东省广州市培才高级中学2016届高三英语复习：听说专题三 学案[6页]

高三英语听说专题三
班别：姓名：评价：学习目标：
学习目标：针对听说考试的三问，训练特殊疑问句
学习重点: 掌握常见疑问词的用法
学习难点：正确表达特殊疑问句
学习模式：自主学习，合作探究
【课前预习】根据中文意思写出对应的特殊疑问词
【课内探究】
【探究一】在以下括号中填入“特殊疑问词”或者“一般疑问”或者“陈述词序”
特殊疑问句的定义：特殊疑问句是指以（）开头的疑问句。

如：What are you laughing at? 你们笑什么?
一般来说，特殊疑问句有两种句型：
第一种：“疑问词+（）句”。

如：
1. When did you see him? 你什么时候见到他的？
2. Why are you late again? 你怎么又迟到了。

第1句中的when为疑问词，其后的did you see him为（）句形式；第二句中的why为疑问词，are you late again是一个（）句。

第二种：“疑问词+（）”，此时的疑问词在句中用作主语，或是修饰主语。

如：
3. Who can answer this question? 谁能回答这个问题?
4. Which book is cheaper? 哪本书更便宜些？
第一句中的who为疑问词，在句中用作主语，整个句子为（）；第二句中的which为疑问词，在句中修饰主语book，整个句子也是（）。

【注意一】特殊疑问句与一般疑问句不同，它不能直接用Yes或No来回答，而应根据具体情况作出相应的回答。

如：
—Who sings best? 谁唱得最好?
—(误)Yes, he does. —(正)Tom does. 汤姆唱得最好。

【注意二】特殊疑问句的语调都要读成降调(↘)，并往往让最后一个单词承担。

如：What row are you in(↘)? 你在第几排？
Where is"E" (↘)? "E"在哪里？
【注意三】有些省略形式已成为约定成俗的固定表达，请大家要引起注意噢！
Why not use both? 为什么不两者都用?
What about having a rest? 休息一会儿怎么样？
Why not…后接动词原形，表示建议，意为“为什么不……呢”；what about…后接名词或动名词，也表示建议，意为“……怎么样”。

【探究二】就画线部分提问
学法指导：第一步，找准特殊疑问词。

第二步，提前或加助动词。

第三步，作变化抄剩余词。

请对以下句子进行划线提问
1.They are under the tree.
_____________________________________________________
2.I often brush my teeth in the evening.
_____________________________________________________
3.Alan likes to play with Bill.
_____________________________________________________
4.My grandpa took us to the zoo.
_____________________________________________________
5.The monkey stayed in the forest.
_____________________________________________________
★★★【课后巩固】翻译以下特殊疑问句
1.我该做些什么？
____________________________________________________
2.你如何看待出国留学?
____________________________________________________
3. James小时候对什么感兴趣？
____________________________________________________
4. 谁给你们的影响最大？
____________________________________________________
5.我还有什么需要注意的吗？
____________________________________________________
6.为什么Brown 不乘坐公共汽车上班？
____________________________________________________
7. Bob 什么时候回纽约？
____________________________________________________
8. 你们准备在哪里举办婚礼？
____________________________________________________
9.Jack 是在哪里出生的？
____________________________________________________
10. 你花了多少天游览新西兰？
____________________________________________________
【自我评价】
我学会了：________________________________________________________
我仍不懂：_______________________________________________________
2.whom 3 what 4 . which 5. whose 6. what color 7. what time 8.when 9. where 10. why 11. how 12. how old 1
3. how many 1
4. how much 1
5. how far 1
6. how soon 1
7. how long 1
8. how often 1
9. what day 20. what date
【课内探究】
特殊疑问词；一般疑问；一般疑问；一般疑问；陈述语序；陈述词序；陈述词序例2 How old；is；he；How old is he?
例3When；did；they go to work；When did they go to work?
1. Where are they？
2. What do you often do in the evening?
3. Who/Whom does Alan like to play with?
4. Who took you to the zoo?
5. Where did the monkey stay?
【课内探究】
1. What should I do?
2. How do you think/What do you think of studying abroad?
3. What did James love when he was young?
s4. Who gave you the greatest influence?
5.What else should I pay attention to?
6. Why doesn’t Brown go to work by bus?
7.When will Bob come back to New York?
8. Where will you hold the wedding?
9. Where was Jack born?
10. How many days did you spend visiting New Zeland?。