广东省深圳市《教师职业能力测验》招聘考试国考真题

广东省深圳市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）
一、单选题
1. 布鲁纳所倡导的发现学习是一种（）的教学方法。

A、以直观感知为主
B、以实际训练为主
C、以探究活动为主
D、以情感陶冶为主
【参考答案】C
2. “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（）。

A、杜威
B、华生
C、斯金纳
D、桑代克
【参考答案】B
3. 在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。

A、集体形成初始阶段
B、集体形成正规化阶段
C、集体发展区域成熟发展阶段
D、健全班集体形成时期
【参考答案】C
4. 班级建设的起始阶段重点在（）。

A、建制
B、培养班干部
C、思想教育
D、班级文化
【参考答案】A
5. 非指导性教学的精髓是（）。

A、排除对学习者自身的威胁
B、给学生安全感
C、让学生自发的学习
D、以学生为本
【参考答案】B
6. 班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于（）。

A、直线式
B、职能式
C、螺旋式
D、直线职能式
【参考答案】A
7. 布卢姆将教学目标分为三个领域，每一领域的目标又是（）分成若干层次。

A、由高到低
B、平行
C、由低到高
D、各不相关
【参考答案】C
8. 在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价／反思过程
【参考答案】C
9. 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（）。

A、教育的形成
B、教育的类别
C、教育的层次
D、教育的历史
【参考答案】B
10. 对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

A、能力
B、学识
C、态度
D、方法
【参考答案】C
11. 中小学最基本的教学组织形式是（）。

A、班级授课制
B、分层教学
C、小班教学
D、小组合作学习
【参考答案】A
12. 马克思主义人的全面发展学说在20 世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

A、教育实验的热潮
B、教育改革的实践
C、素质教育运动
D、教育的国家化走势
【参考答案】C
13. “善为子师”是教师在处理哪种家庭关系中应注意的问题（）。

A、夫妻关系
B、亲子关系
C、兄弟姐妹关系
D、血缘关系
【参考答案】B
14. 教育的直接目的是（）。

A、促进生产力的发展
B、促进政治经济的发展
C、促进文化的发展
D、促进人的身心发展
【参考答案】D
15. 上好一堂课的前提是（）。

A、备好课
B、上课
C、课外作业的布置与检查
D、课外辅导
【参考答案】A
16. 班级目标管理的提出者是（）。

A、泰勒
B、彼得
C、德鲁克
D、里奇
【参考答案】C
17. 注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。

A、实践型课程
B、研究型课程
C、拓展型课程
D、知识型课程
【参考答案】B
18. 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和
思想家是（）。

A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
【参考答案】A
19. “干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。

”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用（）。

A、遗传
B、环境
C、教育
D、社会活动
【参考答案】C
20. 测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。

A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
【参考答案】B
21. 美育之“超美育”功能指的是（）。

A、美育的超越性功能
B、美育的直接性功能
C、美育的间接性功能
D、美育的附加功能
【参考答案】A
22. 在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为（）。

A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人思想接近
【参考答案】B
23. 学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（）。

A、高尚动机
B、内部动机
C、外部动机
D、低级动机
【参考答案】C
24. 课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式这反映了课堂导入的（）原则。

A、针对性
B、趣味性
C、新颖性
D、规范性
【参考答案】A
25. 集体发展的方向和动力是（）。

A、领导核心
B、正常秩序
C、良好班风
D、集体目标
【参考答案】D
26. 课的类型的划分依据（）。

A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
【参考答案】A
27. 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。

A、教育即生活
B、学校即社会
C、做中学
D、生活即教育
【参考答案】D
28. （）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。

A、教学内容
B、教学原则
C、教学方法
D、教学组织形式
【参考答案】D
29. 使用幻灯、投影演示时的错误做法是（）。

A、提供色彩鲜明的画面
B、把靠近银幕的窗户遮挡起来
C、频繁地使用演示
D、演示时间不会太长
【参考答案】C
30. 杜威和他的《民本主义与教育》是20 世纪（）的代表。

A、人文主义教育学
B、存在主义教育学
C、实用主义教育学
D、要素主义教育学
【参考答案】C
31. 在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。

A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
【参考答案】D
32. 首次详细论证了班级授课制的教育著作是（）。

A、《雄辩术原理》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《教育学》
【参考答案】C
33. 在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。

A、自我控制
B、自我评价
C、自我体验
D、自我认识
【参考答案】A
34. 《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。

A、民事责任
B、刑事责任
C、一般责任
D、行政责任
【参考答案】B
35. 为了（），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。

A、保障教师的合法权益
B、改善教师的工作和生活条件
C、规范教育教学管理工作
D、弘扬尊师重教的社会风尚
【参考答案】A
36. 教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

A、自然科学
B、普通心理学
C、应用心理学
D、理论心理学
【参考答案】C
37. 教育心理学初创时期的时间大致为（）。

A、19 世纪20 年代以前
B、19 世纪80 年代
C、20 世纪20 年代以前
D、20 世纪80 年代
【参考答案】C
38. 班主任工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生
B、教育个别学生
C、组织和培养班集体
D、搞好班级教育工作
【参考答案】C
39. 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
【参考答案】C
40. 学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。

A、最迅速
B、中速
C、最慢速
D、静止
【参考答案】A
41. 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A、从课程制定者或管理层次角度划分的
B、从课程的功能角度划分的
C、从课程的组织核心角度划分的
D、从课程的任务角度划分的
【参考答案】D
42. 哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）。

A、原始社会
B、古代社会
C、资本主义
D、社会主义
【参考答案】B
43. 陈述性知识的表征形式是（）。

A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、抽象思维
【参考答案】A
44. 在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。

A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
【参考答案】A
45. 教师最基本的权利是（）。

A、管理学生权
B、科研活动权
C、教育教学权
D、民主管理权
【参考答案】C
46. 布鲁纳认为学习的实质是（）。

A、形成条件反射
B、形成整体完形
C、同化
D、主动形成认知结构
【参考答案】D
47. 心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。

A、行为
矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍
【参考答案】C
48. 利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（）。

A、实物直观
B、模像直观
C、言语直观
D、抽象直观
【参考答案】B
49. 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。

A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程
【参考答案】D
50. 公式用于下列那种取样方法。

（）A、简单随机取样法
B、分层随机取样法
C、多段随机取样法
D、定额取样法
【参考答案】B
二、多选题
51. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。

A、新生儿期
B、幼儿期
C、儿童期
D、青春期
E、成年期
【参考答案】AD
52. 学习策略训练的原则有（）。

A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、自我监控原则
【参考答案】ABCDE
53. 教育的发展规律是指（）。

A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因
B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展
C、教育系统整体随经济的发展而发展
D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响
E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的
【参考答案】CDE
54. 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。

下列选项中哪些是道家的主张（）。

A、“弃圣绝智，弃仁绝义”
B、“无为”
C、“道法自然”
D、“兼爱，非攻”
E、“性相近，习相远”
【参考答案】ABC
55. 在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。

A、示范
B、讲解
C、反馈
D、练习
E、动觉
【参考答案】ABCDE
56. 学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（）。

A、义务教育
B、前制度化教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
E、终身教育
【参考答案】BCD
57. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。

A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的
和意图的
B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”
C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造
D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同
E、动物的“教育”只是一种实际行为
【参考答案】ABCD
58. 学校教育的基本途径有（）。

A、科研
B、社会实践
C、课外活动
D、教学
E、智育
【参考答案】BCD
59. 德育过程的规律主要包括（）。

A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德规律
C、学生思想内部矛盾转化规律
D、学生思想品德形成的长期性规律
E、学生思想品德形成的反复性规律
【参考答案】ABCDE
60. 在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）。

A、素质教育必须面向全体学生
B、素质教育应当坚持全面发展
C、素质教育要促进学生个性发展
D、素质教育要重点突出创新精神的培养
E、素质教育要体现地区特色
【参考答案】ABCD
61. 常用的组织策略有（）。

A、列提纲
B、利用图示
C、利用表格
D、做笔记
E、联系实际
【参考答案】ABC
62. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。

A、“平等的”开放式教育
B、兴趣选择
C、跨年龄段教育
D、跨时空教育
E、“金字塔”型的教育
【参考答案】ABCD
63. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
64. 社会生产力的发展影响着（）。

A、教育内容
B、学科的设置
C、教学方法的改革
D、教学设备的改革
E、教学组织形式的改革
【参考答案】ABCDE
65. 教育心理学的作用体现在（）。

A、帮助教师准确地了解问题
B、为实际教学提供科学的理论指导
C、帮助教师预测并干预学生
D、帮助教师了解学生的心理疾病
E、帮助教师结合实际教学进行研究
【参考答案】ABCE
66. 下列属于影响创造性的因素的是（）。

A、家庭环境
B、教育环境
C、智力
D、创造性
E、个性
【参考答案】ABCE
67. 德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体
间灵肉交流活动，包括（）。

A、知识内容的传授
B、身体素质的锻炼
C、意志行为的规范
D、生命内涵的领悟
E、道德品质的培养
【参考答案】ACD
68. 学校文化可以分为：（）。

A、观念文化
B、制度文化
C、物质文化
D、践行文化
E、课程文化
【参考答案】ABCDE
69. 延续式强化有以下几种种类？（） A、即时强化
B、定时距式
C、变时距式
D、定比率式
E、变比率式
【参考答案】BCDE
70. 现代教育制度的发展趋势主要有（）。

A、学前教育与小学教育衔接紧密
B、义务教育更加普及且年限延长
C、高等教育类型多样化
D、普通教育与职业教育相互渗透
E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
【参考答案】ABCDE
71. 实用主义教育学的主要观点是（）。

A、以儿童为中心
B、重视学生自已在教学过程中的独立发现
C、学校即社会
D、教育即学生经验的持续不断增长
E、以经验为中心组织课程
【参考答案】ABCDE
72. 元认知计划策略包括（）。

A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、产生待回答问题
D、分析如何完成学习任务
E、反馈结果
【参考答案】ABCD
73. 小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（） A、整理书包
B、打扫教室
C、打扫校园
D、清扫街道
E、纸工、编织
【参考答案】ABC
74. 各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型，其中有（）。

A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
E、壬寅学制
【参考答案】ACD
75. 有结构的问题的解决过程包括（）。

A、建立问题表征
B、搜寻解法
C、执行解法
D、解法评价
E、启发
【参考答案】ABCD
76. 教师的人格特征是指（）。

A、个性
B、情绪
C、健康
D、处理人际关系的品质
E、衣着打扮
【参考答案】AC
77. 德育的途径主要有（）A、政治课教学
B、班主任工作
C、劳动
D、共青团活动
E、课外活动与校外活动
【参考答案】ABCDE
78. 斯滕伯格的三元智力理论包括（）。

A、元成分
B、操作成分
C、知识习得成分
D、记忆成分
E、归纳成分
【参考答案】ABC
79. 数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。

A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
【参考答案】BC
80. 墨家认为，对于知识获得的途径，有（）。

A、亲知
B、闻知
C、见知
D、行之
E、说知
【参考答案】ACE
81. 韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（）维度进行的。

A、控制源
B、稳定性
C、不稳定性
D、可控性
E、不可控性
【参考答案】ABE
82. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。

A、加题目
B、列小标题
C、提问题
D、说明目的
E、总结和摘要
【参考答案】ABCDE
83. IPP 模式包括哪几个步骤（）。

A、背景评价
B、输入评价
C、输出评价
D、过程评价
E、成果评价
【参考答案】ABDE
84. 下列说法错误的是（）。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的
B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关
C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机
D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为70%的任务
E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机
【参考答案】ACD
85. 道德情感的内容主要包括（）。

A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、羞耻感
【参考答案】ABCDE
86. 观察学习可以归纳为哪些类（）。

A、直接的观察学习
B、抽象性观察学习
C、联想性观察学习
D、创造性观察学习
E、间接的观察学习
【参考答案】ABD
87. 以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（）。

A、适当增加“小干部”岗位
B、按民主程序选举干部
C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”
D、把班集体作为学生自我教育的主体
E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”
【参考答案】ABCDE
88. 学生的主体性包括哪些具体的方面？（）A、创造性
B、能动性
C、独立性
D、可选择性
E、自主性
【参考答案】ABDE
89. 理想的师生关系的基本特征是（）。

A、将心比心，促进学习
B、民主平等，和谐亲密
C、共享共创，教学相长
D、兴趣广泛，共同发展
E、尊师爱生，相互配合
【参考答案】ABCDE
90. 以下做法属于外部分组的有（）。

A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组
B、兴趣分组
C、能力分组
D、学科能力分组
E、班内分组
【参考答案】BCD
91. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德观念
E、道德信念
【参考答案】ABC
92. 德育在形式上包括（）。

A、社区德育
B、家庭德育
C、单位德育
D、学校德育
E、社会德育
【参考答案】BDE
93. 下列对目标评价模式，说法正确的是（）。

A、20 世纪50 年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的
B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”
C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素
D、它的一个优点是操作简单又容易见效
E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果
【参考答案】ACD
94. 课外教育活动的组织形式有（）。

A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
E、社会活动
【参考答案】ACD
95. 学习动机的作用有（）。

A、激活功能
B、定向功能
C、强化功能
D、同化功能
E、调节功能
【参考答案】ABCE
96. 下列不属于古代学校教育的特征有（）。

A、功利性
B、刻板性
C、阶级性
D、世俗性
E、道德性
【参考答案】AD
97. 制定教学进度计划包括制订（）。

A、教学研究计划
B、学期教学进度计划
C、课题计划
D、课时计划
E、教具制作计划
【参考答案】BCD
98. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。

A、家庭教育失误
B、遗传的影响
C、学校教育不当
D、性格上的缺陷
E、道德意志薄弱
【参考答案】ACDE
99. 影响学生学习的主要因素有（）。

A、学习动机
B、学习策略
C、学习迁移
D、心理健康
E、教师心理
【参考答案】ABCDE
100. 一般认为，态度与品德的形成过程包括（）。

A、认同阶段
B、情感阶段
C、行为阶段
D、依从阶段
E、内化阶段
【参考答案】ADE
三、判断题
101. 坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。

（）
【参考答案】正确
102. 中国近代第一个在全国推行的学制是壬戌学制。

（）
【参考答案】错误
103. 教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。

（）
【参考答案】正确
104. 教学工作的基本程序是：备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。

（）
【参考答案】正确
105. 从国家或整个社会角度来看，教育目的是具体的。

（）
【参考答案】错误
106. 外铄论者一般不注重教育的价值。

（）
【参考答案】错误
107. 实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。

（）
【参考答案】正确
108. 教育以创造社会物资财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。

（）
【参考答案】错误
109. 教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，
他们彼此相关，但相互不能取代。

（）
【参考答案】正确
110. 教学的首要任务是促进学生的发展。

（）
【参考答案】错误
111. 教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪，这说明教师要具备更高的教育专业素养。

（）
【参考答案】错误
112. 我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。

（）
【参考答案】正确
113. 良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。

（）
【参考答案】正确
114. 班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。

（）
【参考答案】错误
115. 文明习惯的教育属于道德素质教育。

（）
【参考答案】正确
116. “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18 世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。

（）
【参考答案】错误
117. 马克思认为，人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度
取决于社会条件。

（）
【参考答案】正确
118. 在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。

（）
【参考答案】错误
119. 孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。

（）
【参考答案】错误
120. 人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。

（）
【参考答案】正确
121. 教学活动是一种特殊的认识活动。

（）
【参考答案】正确
122. 教学方法是师生为完成教学任务而采用的方法。

（）
【参考答案】正确
123. 师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。

（）
【参考答案】错误
124. 国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社会政治经济制度通过国家的权利机构直接掌握教育的领导权。

（）
【参考答案】错误
125. 一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，与国家的教育无关。

（）
【参考答案】错误
126. 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。

( )
【参考答案】错误
127. 智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，其中思维力是核心。

（）
【参考答案】正确
128. 库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。

（）
【参考答案】错误
129. 儒家学派主张“兼爱”。

（）
【参考答案】错误
130. 班集体是班级发展的最高形式。

（）
【参考答案】正确
131. 个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。

（）
【参考答案】正确
132. 我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。

（）
【参考答案】错误
133. 我国于1903 年废除科举考试制度。

（）
【参考答案】错误
134. 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功
能中的中介。

（）
【参考答案】错误
135. 工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。

（）【参考答案】正确
136. 教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。

（）
【参考答案】错误
137. 按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。

因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。

（）
【参考答案】错误
138. 教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。

（）
【参考答案】错误
139. 自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。

（）
【参考答案】正确
140. 德育必须从提高道德认知开始。

（）
【参考答案】错误
141. 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。

（）
【参考答案】正确
142. 精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。

（）
【参考答案】正确
143. 咨询活动室中小学班主任工作的重要组成部分。

（）
【参考答案】错误
144. 教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。

（）【参考答案】错误
145. 在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。

（）
【参考答案】正确
146. 按照马克思的观点，只有当生产力的发展达到消灭一切分工的基础，个人和整个人类的真正的全面发展才会彻底实现。

（）【参考答案】正确
147. CIPP 评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。

（）
【参考答案】正确
148. 测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。

（）
【参考答案】错误
149. 班级是开展教育、教学活动的基本单位。

（）
【参考答案】正确
150. 传统教育强调的是“发现”知识的过程，而不是知识的积累。

（）
【参考答案】错误。