八年级生物上册《第5单元 第4章 第1节-2 细菌和真菌的散布》学案

5单元第4章第1节细菌和真菌的散布8 年级科目：生物执笔：审阅：
学习目标知识与能力：
1.用实验检测不同环境中的细菌和真菌。

2.学会观察培养基中细菌和真菌菌落并且能够用语言描述其特点。

3.通过探究细菌和真菌的分布，提高实验能力、观察能力、思维能力和自学能力。

4.培养学生学会推理、判断，从而提出假设并去证明这种假设正确与否的能力。

5.培养学生围绕探究目标、设计实验、准备器材、物品及实际操作能力。

6.培养学生根据实验现象，归纳总结得出结论的分析、判断能力。

过程与方法：
采用问题讨论法，通过设疑引学，示例讨论、分析理解，答疑解惑、卫生保健等环节，实现本课教学目标。

情感态度与价值观：
1.培养学生实事求是的学风和一丝不苟的探究精神。

2.通过做“细菌和真菌分布”的探究实验，培养学生的集体主义观念，体验合作与交流的重要性。

重点设计并实施实验的过程难点探究实验的组织教学教学进程：
【学】：
教师：同窗们对所学知识把握得很牢固，上节课安排了你们课余分小组去不同地址接种，下面就请各组组长汇报你们搜集的地址、接种进程及探讨假设。

一组：搜集地址——菜市场
方法：打开培育皿，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。

假设：菜市场周围空气中有许多细菌和真菌。

二组：搜集地址——汽车站
方式：打开培育皿，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。

假设：汽车站周围空气中有许多真菌和真菌。

三组：搜集地址——水池水
方式：用无菌棉棒蘸取池水，在培育基上轻轻涂抹。

假设：池水中有许多细菌和真菌。

四组：搜集地址——土壤
方式：用无菌棉棒蘸取土壤，在培育基上轻轻涂抹。

假设：土壤中有许多细菌和真菌。

五组：搜集地址——口腔内部
方式：用无菌棉棒擦取口腔内部，在培育基轻轻涂抹。

假设：口腔内部也有细菌和真菌。

六组：搜集地址——手
方式：用无菌棉棒擦取手心，在培育基上轻轻涂抹。

假设：手上有许多细菌和真菌。

七组：搜集地址——钱币
方式：将硬币放在细菌培育基上轻轻一按。

假设：硬币上有许多细菌和真菌。

教师：你们的设计思路专门好，那么你们把培育基放在如何的环境条件下培育呢？两套装培育基的培育皿都需要在同一环境下培育吗？
学生：咱们把一套培育基（1号）放在温暖的地址培育，把另一套培育基（2号）放在冰箱中培育（一、二、三组）。

学生：咱们把一套培育基（1号）放在潮湿的地址培育，把另一套（2号）放在干燥的环境中培育（四、五、六、七组）
教师：好，下面你们分组观看培育皿中菌落形成情形，然后再相互交流观看结果，最后得出结论。

（学生活动）
分组观看、对照、相互交流、分析、判定、推理，得出结论。

学生：在温暖、潮湿环境下培育的菌落比较大，生长比较好。

学生：在干燥、冰凉环境中培育的菌落很小，生长缓慢。

教师：这说明一个什么问题呢？
学生：细菌和真菌的生存需要必然的条件，如需要水分、适宜的温度，还有有机物。

教师：通过咱们的探讨实验及观看结果，试探分析如下问题。

（投影仪打出）
1.什么缘故培育用的培育皿和培育基，在接种前必需高温处置？什么缘故要用无菌棉棒？
2.不同环境中都有细菌和真菌吗？哪一种环境中更多一些？哪一种环境中少一些？哪一种环境中全然没有？
3.在那个探讨中，不可能有的情形是哪一种？什么缘故？
4.那个实验是不是要设置对照？
【议】：
（学生活动）
讨论、试探、争辩，尝试回答。

学生：高温消毒是为了杀死培育皿和培育基上原有的细菌和真菌，增加探讨实验的可信性和科学性，用无菌棉棒也是那个道理。

学生：大多数环境中都有细菌和真菌，在空气中、池水中、土壤中、口腔中、手上、硬币上乃至超级恶劣的环境中，都有它们的足迹。

学生：在空气中、水中、土壤中、手上、硬币上较多，躯体内部较少，在高温、真空、干燥环境中全然没有细菌和真菌。

学生：在那个探讨实验中，不可能有的确实是没有打开盖的经高温消毒的培育基，因为它们已经被高温杀死。

学生：那个探讨实验需要设置对照。

比如咱们把1号和2号培育基放在不同的环境条件下培育，观看细菌和真菌的繁衍情形，从而才能总结出它们生存的条件是什么？
（教师活动）
鼓励评判，补充不足。

教师：咱们通过探讨实验，明白了细菌和真菌是生物圈中散布最普遍的生物。

了解了它们生存的条件，如此关于咱们消灭有害细菌利用有利细菌为人类效劳提供了科学依据。

其实咱们大可没必要谈菌色变，自然界中，只有少数细菌、真菌对人、动物、植物有害，大多数的细菌和真菌对人类是很有利的。

有爱好的同窗，归去查找资料，有待咱们下节上课时备用。

［课堂小结］
探讨实验的成功，取决于同窗们的踊跃参予，献计献策，斗胆创新；通过实验，培育了大伙儿团结合作的精神和认真严谨的科学态度，培育了大伙儿观看、判定、实际操作的能力。

【练】：
一、选择题：
①以下关于生物反映器的表达，不正确的选项是：
A只能生产一些药品B产品的作用成效显著（或活性高）
C生产本钱低，效率高D设备简单，能减少工业污染和环境污染
②以下属于动物在旅行和娱乐中的作用的是；
A乳房生物反映器B赛马、打象球、斗牛、演马戏
C仿生研究D蚕吐丝、丝织绸、绸制衣服
③科学家通过对动物的认真观看和研究，仿照动物的某些结构和功能来发明和制造各类仪器设备，这确实是：A生物反映器B仿生
C仪器制造D学习行为
④北京2020奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”，以下关于“鸟巢建筑”的说法中，正确的是：
A“鸟巢建筑”是一种生物反映器
B“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理
C“鸟巢建筑”美观可是不够耐用
D“鸟巢建筑”为危险建筑
二、非选择题：
一、通过调查咱们明白，动物能够为人类提供，
，。

二、利用生物反映器来恒产人类所需要的某种物资，益处有：
、、。

请你想象一下，若是以动物乳房为要紧“生产车间”的新兴产业得以进展，其意义可归纳为：。