南京师范大学附中树人学校新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案)

南京师范大学附中树人学校新初一分班（摸底）语文模拟试题（5套带答案)
新初一分班分班摸底测试语文试题
语文
班级姓名得分（等级）
一、下列加点字注音全对的一项是（）（4分）
A.搓．手（cuō）杂拌．（pàn）抽噎．（yē）逛．庙会（guàng）
B.侵蚀．（shí）蒜瓣．（bàn）翡．翠（fěi）万象更．新（gēng）
C.机械．（xiè）爆．竹（bào）摩．平（mó）张灯结．彩（jié）
D.一番．（fān）挪．移（nuó）概括．（kuò）逆．时针（lì）
二、认真读题，选择符合题目要求的选项，将序号填在括号里（12分）
1.下列说法正确的是（）
A.“凹”字用数笔画查字法，应查6画，第二笔是“┐”。

B.“巨”字用部首查字法，应查“一”部，再查3画。

C.“奶”字用音序查字法，应先查音序“N”，再查音节“nǎi”
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A.流光溢彩毫不犹豫浮想联篇颇负盛名
B.目不暇接繁花似锦完壁归赵迫不及待
C.坐无虚席张灯结彩落荒而逃游手好闲
D.为所欲为恍然大悟一泻千里流连忘返
3.“天阴沉沉的，有要下雨的意思。

”句中“意思”的正确义项是（）
A.语言文字等的意义
B.思想内容
C.意见
D.某种趋势、苗头
4.与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是（）
A.这张邮票难道好看吗？
B.这张邮票不可能不好看
C.这张邮票难道不好看吗？
D.谁也不能否认这张邮票真好看。

三、下面歇后语错误的一句是（）（4分）
A.泥菩萨过河——没指望
B.猫哭耗子——假慈悲
C.猪鼻子插大葱——装相（象）
D.千里送鹅毛——礼轻情意重
四、按要求完成练习（6分）
1.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

（用修改符号修改病句）
2.怎么了老师问你们怎么这么高兴（给句子加上标点符号）
3.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

（仿写，要求含比喻和拟人两种修辞手法）
五、填空（13分）
1.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，；桃花谢了，；但是，聪明的，你告诉我，？”
这段话选自《匆匆》，作者是，文章表达了作者。

2.填写上句或下句。

（每小题1分，共5分）
（1），笑问客从何处来。

（贺知章《回乡偶书》）
（2）洛阳城里见秋风，。

（张籍《秋思》）
（3）问君能有几多愁？。

（李煜《虞美人·春花秋月何时了》）
（4），西出阳关无故人。

（王维《送元二使安西》）
（5）孔夫子搬家——。

3.汉字的演变过程是：甲骨文、、小篆、、、草书、行书。

（3分）
六、你们学校正在举行读书活动，而你的同桌读书非常不认真，你回怎样劝导他（3分）
七、阅读理解（28分）
（一）一句毕业赠言
即使所有的青藤树都倒了，你也要站着，即使全世界都沉睡了，你也要醒着。

六年前，我把这样的句子写在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东西。

他给我最深的印象是沿着校园长跑的背影，抱着残疾的右腿，一跛一跛的，迎接着一张张表情各异的面孔，一双双好奇的眼睛。

足球场上，他在“瘸子，射门”的叫喊声中跌倒，又爬起来……
六年前的光阴不算长，忆起从前却恍如隔世。

这期间我与很多同龄人一样，承受了不少原以为承受不起的东西。

但即使在绝望的时候，也不曾用勉强别人的英雄诗句来自勉，仿佛那些气概已全部赠予别人，而不再属于自己。

倒是记起他一跛一跛的背影。

于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富，咬咬牙，俨然如真正的英雄那样对自己说：“我不入地狱谁入地狱。

”为此，我对他充满感激。

不想，六年后的今天，我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇，他竟真诚的告诉我，直到现在，他还在读那几句留言，“即使所有的青藤都倒了……”他脱口而出。

六年来，他的工作和生活都经历了不幸。

他说是这几句留言使他初衷未改。

我一下怔住。

原来，我们每个人都可以在有意或无意中给别人很多很多。

同样，也可以剥夺别人很多很多。

岁月流逝，我们抓住了什么，又放弃了什么？
每一个旁人都同自己一样充满一种渴望：一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神，甚至仅仅是那么一种认可或容忍。

而我们常常忽略。

每个人心中都有一片绿荫，却不能汇成森林；每个人都在呼唤，总是不能互相答应。

其实，论年龄，我们还年轻，但究竟是什么使我们感觉日渐迟钝呢？使我们通常忘记年轻的本来内涵，忘记曾有过这样的初衷、梦想和志向，偶尔失眠，于夜深人静时扪心自省，疼痛会于内心深处漫起气，忆起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。

然后早上醒来，却无法忆起什么，甚至忘记曾在梦中哭泣，唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上，碾过一个又一个相同的日子。

“即使所有的青藤都倒了……”这回轮到我自己来读了，读别人的话是很轻松，读自己的话则很沉重、很深刻，很痛苦也很必要。

（选自《少年文艺》2006年第3期作者弓长）1.文中所提到的这一句毕业赠言是什么？请工整地抄录在横线上。

（1分）
2.第三自然段中，作者写道：“为此，我对他充满感激。

”“为此”指的是什么？请用简洁的语言写下来。

（2分）
3.联系上下文，说说下面词语的意思。

（3分）
（1）恍如隔世：
（2）不期而遇：
（3）扪心自省：
4.请结合文章内容或生活实际，谈谈你对文章最后一句话的理解。

（2分）
5.相信你们班同学也互相写过毕业赠言，请选做一题：（1）哪位同学给你的毕业赠言最能打动你？说说理由？（2）如果没有特别打动你的赠言，能否尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友？写后简单阐述你所写赠言的含义。

（3分）
（二）
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。

不一会儿，他热情且有礼貌的介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。

现在生活有点困难。

我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。

我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。

”说完他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。

随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听听。

此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。

吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。

当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。

走完一圈后，他继续为乘客吹奏。

《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。

乘客们静静地听着。

他似乎感到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。

他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。

”悠长的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头里掷下硬币。

一对年轻夫妇带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。

这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，
使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此景此情让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位为盲人能够有勇气正视它，在庄重地行使自己的劳动权利，我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去的宽敞得多了。

1.“凝”用音序查字法，应先查音序；再部首查字法，应查部。

（1分）
2.写出下列词语的近义词。

（2分）
入迷——（）振奋——（）
3.从文中找出一句反问句用横线画出来，并将它改成陈述句。

（2分）
4.给短文加个题目，写在文前的横线上。

（1分）
5.概括短文的主要内容。

（2分）
6.根据短文内容填空。

（5分）
（1）盲人为乘客演奏的曲子有：。

（2分）
（2）“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”句中“居然”的意思是指，作者有这样的感受是因为，“这一切”是指。

（3分）
7.回答问题。

（4分）
（1）“我快步地下了车，觉得人行道比过去的宽敞得多了。

”作者为什么会有这样的感受？（2分）
（2）文中的乞讨者是一个怎样的人？（2分）
八、任选一题作文（30分）
题目一：给中学老师的一封信
提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。

向怎么写就怎么写，要注意信的格式。

信中不出现真实的校名和人名。

题目二：在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试……
今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。

对于考试，你一定有许多话可说。

请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自拟，注意写出自己的心声来。

一、B
解析A选项中“杂拌”的“拌”是搅和，调匀的意思，读“bàn”；C选项中“摩平”的“摩”应读“mā”，意为用手轻轻按着一下一下地移动；D选项中“逆时针”的“逆”应读“nì”。

二、
1.C
解析A项中的“凹”用数笔画查字法，应查5画，第二笔是■。

B项中“巨”用部首应查“匚”部，再查2画。

2.D
解析A项中“浮想联篇”应为“浮想联翩”；B项中“完壁归赵”应为“完璧归赵”；C项中“坐无虚席”应为“座无虚席”。

3.D
4.A
三、A
解析A项应是“泥菩萨过河——自身难保”。

四、
1.为了防止这类交通事故再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

2.“怎么了？”老师问，“你们怎么这么高兴？”
3.繁星点点，仿佛孩子明亮的眼睛，调皮地向人们眨眼，
五、
1.有再青的时候有再开的时候我们的日子为什么一去不复返呢朱自清对时光逝去无法挽回的无奈与惋惜
2.（1）儿童相见不相识（2）欲作家书意万重（3）恰似一江春水向东流
（4）劝君更尽一杯酒（5）净是输（书）
3.金文隶书楷书
六、提示：可选取有关读书的名言或从书中看到的有趣的故事来劝导同桌，激发同桌的阅读兴趣。

七、
（一）1.即使所有的青藤都倒了，你也要站着；及时全世界都沉睡了，你也要醒着。

2.“为此”指的是作者在绝望的时候，总是能记起“他”一跛一跛的背影，记得“他”的坚强，并因此学会将痛苦与耻辱变成人生的财富，激励自己。

3.（1）表示对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨；文中指作者想起六年前的事觉得变化太快。

（2）没有约定而意外地相遇；文中指作者与这位这位瘸腿的同学偶然相遇。

（3）用手抚摸着胸口自我反省；文中指经常在夜深人静中反思。

4.提示：开放性试题，意思正确即可，要求能联系生活实际，自圆其说，语言通顺。

5.提示：开放性试题，答题不唯一。

说理由或阐述含义时，言之成理即可。

（二）1.N
2.着迷振作
3.我有什么比不上他？我比得上他。

（或：我没什么比不上他。

）
4.庄重的乞讨
5.本文讲述了一位下岗的盲人在电车上演奏曲子乞讨，赢得大家欣赏和帮助的故事。

赞扬了下岗工人正视困难、笑对人生的乐观品质。

6.（1）《喀秋莎》《北国之春》《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》《采茶调》《在希望的田野上》《一路平安》
（2）竟然盲人应该是看不见的，可他却知道孩子的举动这对年轻夫妻让孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里
7.（1）因为面对生活中一时的挫折，这位盲人都能够有勇气正对自己充满了视它，庄重地行使自己的劳动权利，而“我”作为健康人，会做得更好，“我”对自己充满了信心。

（2）他是一个能正视现实，以积极的心态面对人生，有尊严，能庄重地行使自己的劳动权利的人。

八、略
新初一语文分班摸底试卷
（考试时间：60分钟满分100 分）
姓名：_______________ 分数：_______________
一、基础知识与积累。

（42分）
1.写出下列词语中的同音字。

（8分）
jì遵（）守法丰功伟（）无（）于事人（）罕至
心有余（）前仆后（）万籁俱（）一如（）往
2.按要求在句子中填上合适的词语。

(7 分)
（1）当老师报分数的时候，我的心( )的都快跳到嗓子口了。

(与“数字”有关的成语) （2）他的发言把会场上( )的沉闷空气打破了。

(与“马”的词有关的成语)
（3）他性格( )，有一次在登山途中遇到了巨大的困难，但他( )向上攀登，他那( )的神情似乎在说：“来吧，挑战一下我的( )吧!” (用“毅”字组成的词语填空，不能重复。

) （4）我们都明白一次的失败( )永远的结局，( )成功的铺垫。

(填关联词)
3.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（6 分）
①“兜”字的音序为“D”，“儿”部，共有 10画，第八画的名称是横折；“兜售”的“兜”意思是“招揽”。

（）
②“岔路横生”中的“横生”是到处都有的意思。

“妙趣横生”中的“横生”是洋溢、充满的意思。

（）
③“励．精图治、厉．兵秣马、雷厉．风行、历历
．．在目”四个成语中加点的字含义分别是：劝勉、同“砺”、严肃、一个一个地。

（）
④《闻官军收河南河北》是唐代诗仙杜甫写的一首七律，这首诗被称作杜甫的“生平第一快诗”。

（）
⑤“同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

”与“记者到学校采访了许多程老师的事迹。

”是病句，并且病因相同。

（）
⑥“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”诗句运用了拟人的修辞手法。

（）
4.对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）（3分）
A.孙悟空最具反叛精神的故事情节是大闹天宫。

（《西游记》）
B.“三英战吕布”的“三英”指刘备、关羽、张飞。

（《三国演义》）
C.写出林冲性格由忍辱含垢、逆来顺受、委曲求全转变成奋起抵抗、杀人报仇、投奔梁山的情节是“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。

（《水浒传》）
D.《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是探春远嫁。

（《红楼梦》）
5.古诗文知识填空。

（12 分）
（1）《西江月·夜行黄沙道中》的“西江月”是______________；《天净沙·秋思》中的“天净沙”是：______________。

（2）“横眉冷对千夫指，”是鲁迅先生精神的写照，他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“______________”。

他的原名是______________，他发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《》。

（3）当今社会的发展离不开人才，所以要人才。

清朝龚自珍的诗句“______________，______________”就表达了选择人才的重要性。

（4）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：“子期死，伯牙谓世再无知音，乃______________，______________”可以感受到伯牙消极的人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗“______________，______________”我们可以感受到王勃乐观的态度6.按照要求改写下列句子。

（6 分）
（1）那滋润着白云山万木，孕育出蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩地流进了我的心田。

（缩句）
_______________________________________________________________________________________ （2）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉车在路上跑的。

（改为反问句）
_______________________________________________________________________________________
（3）红四团的战士必须抢在敌人面前赶到泸定桥。

（改为双重否定句）
_______________________________________________________________________________________ （4）为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。

_______________________________________________________________________________________ 5）仿写句子。

人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。

①人生如______________，应该多一些______________，少一些______________。

②人生如______________，应该多一些______________，少一些______________。

二、阅读知识与积累。

（23分）
一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。

他们一路打听，终于找到了那个
小女孩的家。

女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身
后。

姥姥站起身，说：“你们这是……”
女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前
来说：“早听说你们要来，一直盼着呢，杜鹃，快，你城里的阿姨来看你了。

”
女人伸出双臂，示意杜鹃到她的怀里来。

杜鹃怯生生地走过去，轻轻偎依在女人的肩头，就像依偎在妈妈的
怀里，眼神里绽放着纯真的幸福。

“哥哥呢？他怎么没有来看我？”杜鹃把头从女人的肩膀上拿开，一双水灵灵的眼睛望着女人。

“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。

”女人的眼里闪过一丝悲伤，但瞬间
转成了笑容。

吃过晚饭，杜鹃写完作业，就上床睡了。

姥姥和女人坐在院子里说话。

小村的夜晚很安静，连风都不好意思来打扰，天上的星星眨着清澈的眼睛，一闪一闪，亮晶晶。

月亮悄悄躲
在树梢后，听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。

女人长舒了一口气，说：“这是我儿子的愿望。

”姥姥握住女人的手说：“孩子，我知道白发人送黑发人是
怎样的一种伤痛。

杜鹃的爸妈出车祸那阵儿，我真是不想活了，可是看看杜鹃，那么小的孩子没了父母就够可怜
的了，如果再没了我们，可就真成了风中草了。

”
“嗯，不能让孩子看不到希望。

”女人轻泣着说。

“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合，明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术，我儿子撑不了几天了……”
女人低低地哭泣起来。

那个草上满是清露的清晨，杜鹃一手拉着男人，一手拉着女人，沿着弯弯曲曲的环山路，走出了小山村。

儿子顽强支撑着自己的生命，在得知杜鹃已来到医院时，带着一丝微笑，永远地离开了他眷恋的父母，离开
了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。

这个消息，女人没有告诉杜鹃，她不想让杜鹃幼小的心灵再一次接受重力的打击。

杜鹃出院了，女人带着她回到了小山村，看着杜鹃微笑阳光的脸，女人心里的一块石头落了地，眼中含着泪
花，笑了。

几天后，看到杜鹃恢复得很好，女人说要回城了。

杜鹃扑进女人的怀里，依偎着抱紧，就像抱紧亲爱的妈妈
一样。

杜鹃交给女人一封信，说让她坐上车时在车上看，女人微笑着点头。

打开信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和坏人搏斗，受了重伤，也许他就要去我爸妈去的那个遥远的地
方。

我那晚偷听了你和姥姥的谈话，我多么不想进城做手术啊，可是我心里也有一个愿望，我哭了好久，为了我
的愿望，我决定跟你们进城做手术。

我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高，但是是真诚的，我想说，我的愿望是――
我想做你们的女儿，照顾你们一辈子。

女人握着信，泪水再一次模糊了她的双眼，不同的是，这眼泪少了悲痛，多了几分润心的温暖。

1.读短文，填空。

（4 分）
（1）本文以“愿望”为中心话题，请说说“哥哥”和“杜鹃”的愿望分别是什么？
①哥哥的愿望：________________________________________________________________________________
②杜鹃的愿望：________________________________________________________________________________
（2）最后一段“这眼泪少了悲痛，多了几分润心的温暖。

”在这一句中，女人
③“悲痛”是因为：____________________________________________________________________________
④“温暖”是因为：____________________________________________________________________________
2.选文划线句子运用了什么描写方法？有何作用？（4 分）
________________________________________________________________________________________ _________
________________________________________________________________________________________ _________ 3.主人公“哥哥”在文中并没有过多的正面描写，但通过侧面多个角度塑造了他的形象，试简要分析。

（6分）
________________________________________________________________________________________ _________
________________________________________________________________________________________ _________ 4.女人和姥姥在院中轻声细语地谈话，在文中起什么作用？（6 分）
________________________________________________________________________________________ _________
________________________________________________________________________________________ _________ 5.文中人物较多，感情丰富，全文洋溢着“爱”的温馨，试分析文中表现出的几种“爱”。

（3 分）
________________________________________________________________________________________ _________
________________________________________________________________________________________ _________
三、作文。

（35分）
选题一：你平时胆子大吗？做过哪些大胆的事？其中最大的难事是什么？经历了什么样的体验？又有了什么样的结果？就以“我是大胆王”为题写出来，让我们判断一下你是不是真正的“大胆王”。

选题二：当然很可能你平时的胆子并不大，甚至有点小。

但是我们知道谁都不想当胆小鬼，谁都渴望自己变得独立、勇敢、坚强，那就以“我不想当胆小鬼”为题，写写你哪些表现很胆小，这胆小的行为，为你带来了什么苦恼，你为什么不再想当个胆小鬼，你决定怎么改变自己?
重要提示：任选一题，写一篇习作，不少于 400 字。

注意文中不能出现你和其他任何人的名字、
阅读下面的片断，回答问题。

在酒楼上，他与金氏父女萍水相逢。

在听了金氏父女的哭诉之后，他找到郑屠，一番戏弄之后，“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺，咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。

”接着他又打了一拳，“打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的∶红的，黑的，紫的，都绽将出来。

”……
（1）这段话出自小说《_____________》，作者是_____朝_______________。

（2分）
（2）文中的“他”是_______________，绰号是_______________（2分）
（3）请根据小说内容，结合情节概括这个人的性格特点。

（4分）
语文试题答案
一、基础知识与积累。

（42分）
1.纪绩济迹悸继寂既
【考核知识点】四字词语及成语的正确书写、根据拼音写词语
【解析】根据拼音写词语来源于平时的积累，默写这一部分要严格把关
2.（1）七上八下（2）万马齐喑
【考核知识点】成语积累
【解析】把握提示“与数字有关”“与马相关”，同时理解句子含义，（1）句根据题意可知，要填一个与数字相关的表示十分紧张的成语；（2）句根据题意可知，要填一个含马的表示十分沉闷安静的成语。

（3）刚毅毅然坚毅毅力
【考核知识点】一字多词
【解析】把握句意，根据题目要求填写平时积累的词语。

（4）不是……而是……
【考核知识点】关联词
【解析】反向选择关系
3.①×
【考核知识点】查字典、笔顺、笔画、释义
【解析】本题主要考查学生对查字典、笔顺、笔画、释义的掌握，综合性较强。

学生要掌握查字典的三种方法，以及平时写字要养成正确书写的习惯。

释义可用“代入法”完成。

②√
【考核知识点】成语辨析
【解析】本题主要考查学生对成语的理解。

在备考时，学生应注意对多义的词语进行分析、理解及识记。

“横生”有三个意思，分别为纵横杂乱地生长、意外地发生、层出不穷地表露。

纵横杂乱地生长形容到处都有，“岔路横生”指岔路到处都有。

层出不穷地表露亦即充满、洋溢的意思。

“妙趣横生”指奇妙的趣味充满其中。

因此该题是正确的。

③×
【考核知识点】成语辨析
【解析】本题主要考查学生对成语的理解。

“雷厉风行”是指像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。

比喻对法令的执行严厉迅速。

也用来形容工作极度紧张、办事果断、行动迅速。

所以“厉”字的意思是猛烈，引申为迅速，而不是严肃。

④×
【考核知识点】文学常识
【解析】本题主要考查学生对文学常识的掌握。

大诗人李白诗风雄奇潇洒，贺知章曾称他为“谪仙人”，故后世称李白为“诗仙”。

而杜甫是我国伟大的现实主义诗人，他一生颠沛流离，但始终抱有积极的入世热情，忠君爱国。

自身身处困境之中，却还能关心广大和自已一样的人，这种博爱的情怀，是当得起圣人称号的。

所以杜甫被称为“诗圣”。

⑤×
【考核知识点】病句辨析
【解析】本题主要考查学生对病句的掌握。

“同学们对学校的教育课程改革交换了广泛意见。

”一句中，是属于用词不当。

应该将“交换”改成“提出”。

“记者到学校采访了许多程老师的事迹。

”是属于句意歧义，应该把“许多”放到“程老师的”后面。

⑥×
【考核知识点】修辞手法的辨析
【解析】本题主要考查学生对修辞手法的掌握。

本句运用夸张手法，把巍峨雄伟、绵延不绝的大山写得微不足道，以反衬和塑造红军战士摧坚历险、藐视困难的大无畏精神。

4.D
【考核知识点】本题考查的是对名著中人物和情节的掌握。

【解析】A项中孙悟空大闹天宫，其实也是对众神的挑战，从中体现了孙悟空的反叛精神。

B 项中的“三英战吕布”是名著《三国演义》第五回中一个精彩的故事情节，该片段描写的是刘备、关羽、张飞兄弟三人与猛将吕布的殊死战斗，由此可见，“三英”即指刘备、关羽、张飞。

C 项林冲在一个接一个的打击迫害下，反抗性格逐步强化，尽管如此，他依然想从妥协退让中寻求苟安，后因他听到陆谦和富安的谈话，得知自己被陷害，而且差点被害死。

恼怒中，林冲终于爆发，奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山。

D 项中的“最凄惨的情节”应是黛玉焚稿。

5.（1）词牌名曲牌名
（2）俯首甘为孺子牛“民族魂”周树人《狂人日记》
（3）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。