小马过河读书心得范文(7篇)

小马过河读书心得范文（精选7篇）
小马过河读书心得范文（精选7篇）
当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读书心得了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是的小马过河读书心得范文（精选7篇），仅供参考，希望可以帮助到大家。

昨天晚上跟儿子一块读了《小马过河》这个故事，它是一篇生动有趣又富有哲理的低幼童话，成功地塑造了小马和老马两个形象，小马幼稚、无知但自信、好问，就像一个活灵敏现的幼儿，老马那么象是一个相当完美的母亲。

小马第一次来到河边，看到哗啦啦的河水挡住了去路，他就想到假设妈妈在身边就可以问问妈妈自己能不能过去。

他去问旁边的老牛。

老牛说可以过，可是小松鼠却说河水太深了会把它淹死的。

小马便犯难了，到底怎么办呢?最后它回到家里问妈妈。

妈妈循循善诱的鼓励小马要自己尝试才知道河水的深浅。

小马再次来到小河边，这次小松鼠又把小马喊住了。

小马坚决地说要试一试。

结果河水既不像老牛说的那么浅也不像松鼠说的那么深。

其实无论干什么事情，我们都要亲自尝试，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。

从小马过河这件事可以看得出，老马不仅像所有的母亲一样爱孩子，理解孩子，而且教子有方。

小马向老马请教，老马没有直接告诉小马答案，而是鼓励它“去试一试”，从而使小马在亲身理论中得出河水深浅的概念。

今天，我读了一个故事《小马过河》，故事是这样的：妈妈叫小马去送麦子。

不一会儿，小马就遇到了河。

小马不知道河水是深
是浅，它就去问牛伯伯，牛伯伯说河水很浅。

在河边它又碰到小松鼠，可是小松鼠说河水很深。

小马不知道河水到底是深是浅，只好跑回去问妈妈。

妈妈说：“河水是深是浅你要自己考虑，想想牛伯伯比你高多少，小松鼠比你矮多少。

”小马想了一下，又跑回河边，一脚踏进河里，河水不深不浅，正好到它的膝盖。

小马背着麦子快活的过河了。

这个故事让我明白了一个道理，不管遇到什么困难，都要学会自己动脑筋考虑问题。

今天我读了《小马过河》这篇童话故事。

故事中说，小马不知道河水有多深，所以就问了牛伯伯和小松鼠，最后小马的妈妈告诉小马说：要自己亲自尝试，才知道河水有多深多浅。

我也感觉自己有时候就像小马一样总是抱怨，没有独立性。

我不想成为像小马一样的孩子。

《小马过河》篇课文主要讲了小马问老牛和松鼠河的深浅，结果答案不统一。

最后小马的妈妈告诉他亲自试一试。

结果河水即没有老牛说的浅，也没有松鼠说的那么深的故事。

这个简单的故事却蕴含着深化的道理。

遇到困难时我们该怎样做呢?
这个故事也让我想起了以前的一件事。

那次我做作业时遇到了难题，我向姥姥求助。

姥姥看了我一眼，说:“我只有二年级的文化，三年级的课程我可是教不了你的，还得靠你自己琢磨考虑。

”我当时很绝望，姥姥怎么这么不近人情呢。

委屈的眼泪在我的眼眶里只打转转。

我只好硬起头皮，翻自己的书，在那里找答案。

姥姥看见我把正确的答案写上，她露出了欣慰的`笑容。

我多么像那匹小马呀!遇事问別人不考虑、不理论，总是依赖别人。

读了《小马过河》这篇课文我学会:勇于理论做事才能成功。

今天下午，我读了《小马过河》这个故事。

故事中说了有一匹小马要过一条小河，老牛告诉它水很浅，可以过河。

这时，小松鼠又告诉它水很深，会被淹死的。

后来小马试了一下水，原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

读了这个故事，我懂得了：做事之前一定要好好的想想，不能光听别人说，自己不动脑筋。

老马让小马把麦子驮到磨坊去。

结果，一条小河挡住了去路，小马问老牛，老牛说：“水很浅”。

小马又问松鼠，松鼠说：“水很深”。

这样一来，小马左右为难，不知怎么办才好，于是，它又回到家问妈妈。

妈妈告诉它：“你应该自己去试一试，就知道河水是深还是浅了。

”
小马试着过河，它顺利地过了河，并完成了妈妈交给它的任务。

我觉得小马长大了。

当我们遇到疑问时，不要一味寻求别人的想法，因为他们的经历并不一定适宜自己，只有亲自体验，对事情有比拟深化地理解，才能得到自己的真理。

今天早上，我在床上认真地阅读了《小马过河》这篇精彩的文章，觉得非常有意义。

这篇文章主要是写：小马的妈妈让小马把一袋粮食送到河对岸。

小松鼠说水深，牛伯伯说水浅。

小马只好回去问妈妈。

妈妈说：”你自己去试试。

“小马就自己去试了试，水不深也不浅。

小马能帮妈妈做事了。

读了这篇文章，使我明白了：我们不能光听别人说(道听途说)，只有自己亲自去试一试，才能得到正确的结论。