2011年全国中考政治试题分类汇编 专题一 认识自我(200套真题+模拟) 人教新课标版

真题+模拟2011年全国中考思想品德试题分类汇编专题一认识自我
一、选择题
【2011某某】1、不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。

绚丽让我们品味某某与落日的从容。

这说明（）
A.每种生命都有其存在的意义与价值
（2011某某）2．小明在学校被同学误解扁，心里很难过。

回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌，之后心情平静了许多。

这种调控不良情绪的方法是
A．心理换位 B．自我暗示
C．自我解嘲 D．注意转移
答案：D
（2011某某）3．高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求。

下列属于追求高雅生活情趣的行为是
A．热衷于追捧娱乐明星 B．痴进于“偷菜”游戏
C．喜欢阅读古典名著 D．痴迷于“动漫”读物
答案：C
（2011某某）7．我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质，有些是坚强的，有些是懦弱的。

下列属于意志坚强的行为是
A．正视自身弱点，勇往直前
B．遇到麻烦时，惊慌退缩
C．遇到困难时，消极等待
D．学习成绩不好时，唉声叹气
答案：A
（2011年某某威海中考真题）7.“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。

这段话启示我们与人交往要（A）
A.学会宽容，培养豁达胸怀
B.平等待人，树立合作意识
C.尊重他人，学会换位思考
D.热心助人，乐于扶危济困
如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密;如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。

据此回答5、6题。

（2011年某某威海中考真题）5.“两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密”。

这对我们适应新环境的启示意义在于（C）
（2011年某某某某中考）9．小英为某事心情苦闷时，就会去练练书法、听听音乐。

这种调节情绪的方法是C
A．意志控制法 B．尽情倾诉法
C．注意转移法 D．他人帮助法
（2011年某某某某）6．目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”，开展心理辅导讲座。

学校这样做
①有助于我们遇到问题及时求助②是老师为了窥视我们的隐私③是肯定、尊重、珍爱生命的表现④跟我们无关，是学校和老师的事
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
答案： D
（2011年某某某某）25．进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心理也充满了新奇和困惑。

下列属于青少年心理发展特点的有
①性机能的成熟②成人感强烈
③情感丰富且不稳定④思维能力增强
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
答案：D
（2011年某某宿迁）5．当你的好朋友情绪低落时，你可以（）
①偷看他的日记来了解情况②与他谈心来改？他的认识
③和他玩耍来让他合理发泄④陪他听歌转移他的注意力
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
（2011年某某中考真题）5．2011年4月2日是世界“枕头大战日”。

当天，活动参加者自带枕头互相击打。

“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。

这种缓解压力、调控情绪的方法属于（C）A．注意转移 B．换位思考 c．合理宣泄 D．自我宽慰
（2011年某某中考真题）13.初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。

针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是（B）
C.谦虚使人进步，骄傲使人落后D要主动与同学正常交往
（2011年某某省某某市中考真题）4．人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在（ D ）A．人类能够征服和改造自然 B．每个人的人生道路不同
C．人的个性品质最具有多样性 D．人类的生命最具有智慧
【2011年某某省某某市中考真题】6.“好说己长便是短，自知己短便是长。

”“我们的骄傲多半是基于我们的无知! ”“越是没有本领的人就越加自命不凡。

”这些话共同劝告我们
A．要全面客观地认识、评价自己B.人不可有傲气，也不可有傲骨
C．自我评价不利于个人的健康成长D.不客观评价自己会产生自负心理
（2011·某某某某）9．“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家、抚百姓、给馈饷、不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

此三者。

皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

”X邦的话启迪我们，正确认识自我应该（A）
①正视自己的缺点②以人为镜，反省自我
③看到自己的优点④改进不足，完善自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2011·某某）7．骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟；舍长已就短，智者皆难谋。

“这一谚语告诉我们（C）
A．每个人的优点和缺点都是一成不变的
B．每个人只能通过他人才能了解自己
C．每个人都有长处和短处、优点和缺点
D．每个人只能通过自己才能了解自己
（2011某某滨州）9.2011年1月6日，安踏2010CCTV体坛风云人物评选揭晓，林丹被评为年度男子最佳运动员。

林丹成功的原因之一，是无论比赛多么紧X，总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧X中败下阵来。

这说明
C．对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高
D．不同的情绪，决定着体育比赛的名次
答案：B
（2011某某某某）3.青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。

要解决好心理矛盾，消除心理烦恼，除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助，增强自我调控能力外，还要不断丰富自我。

下列活动有利于丰富自我的有
①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼③积极参加志愿者活动④在网络游戏中陶醉自我
A.①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
答案：A
（某某某某市·2011）9.下列成语反映坚强意志的正确选项是（B）
A.水滴石穿，一曝十寒
B.锲而不舍，持之以恒
C.坚持不懈，见异思迁
D.虎头蛇尾，功亏一篑
（某某市·2011）1.小红情绪低落时，喜欢听听音乐。

这种调节情绪的方法是（A）
A．注意转移法 B．合理发泄法 C．意志控
制法 D．尽情倾诉法
（某某某某市·2011）8.右边漫画《忧虑》给我们的启示是
(A)
（某某某某市·2011）9.孪生兄弟庄宏泉和庄汇泉都患有强直性脊柱炎，弟弟丧失行走能力，从小学到大学，哥哥长期背着弟弟艰难求学，手足情深，不离不弃。

“背学”兄弟的事迹告诉我们(D)
B.要善待他人的生命，不用珍爱自己的生命
C.凡事都以个人利益为重，不必考虑他人利益
D.要勇于面对挫折，磨励坚强意志，做生活的强者
1.（2011某某某某）一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。

”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥。

A. 课堂上积极回答问题，参加讨论。

B. 课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么。

C. 每科都认真记好笔记且有条理。

D. 学新课前做好预习工作。

2.（2011某某）我们身处逆境时，给自己的心灵加一只荷包蛋，增添冲出逆境的勇气，这样才能立于不败之地。

这里的“荷包蛋”喻指
①坚定的信念②依赖的心理③自信的品质④自强的精神
A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②④
3. （2011某某）2010年9月10日，某某科技大学一名新生在五位家长的陪同下，带了14包行李（其中包括够4年用的卫生纸、药品等）到学校报到，连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”，你想对这位“齐全哥”说
B.告别依赖，走向自立自强
C.将来我考上大学，也让家人这样送我
D.要学会自立，拒绝家长的任何帮助
4.（2011株洲）小明同学功课一直很好，临近中考，他有些焦虑情绪，担心考试过不了关。

经过心理咨询，他选择了写博客向朋友倾诉来缓解自己的忧虑。

这种调节情绪的方法是
A．转移注意力B．合理宣泄C．理智控制D．改变认识
【2011某某】12.小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是（C）
A．小宇：我身上只有优点，没有缺点
B．小刚：我脑子笨，再努力也没用
C．小强：要用全面、发展的眼光看待自己
D．小明：长的帅最重要，不学习没关系
【2011某某】6右图漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们
A要敢于藐视对方
B要全面认识自己
C要强调自己的优点，增强自信
D要善于发现他人的优点
【2011某某市】9、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要（）
①通过自己的处在体征认识自己②欣赏自己的优点
③接受自己的不足④客观地评价自己
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【2011某某】5、中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。

下列他的做法中，正确的是
A完全模仿他们的外貌，不断改变自己
B努力学习他们的优点，不断完善自己
C竭力追捧他们的生活，不断丰富自己
D盲目崇拜他们的个性，不断发展自己
【2011某某市】20.2010年5月6日晚，某某某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车，为避免飞机坠落在某某市人口稠密地区，冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机，壮烈牺牲，年仅28岁。

冯思广的行动告诉我们
A．人生的价值在于奉献 B．应忽视自己的生命，善待他人的生命
C．要珍爱生命，不断延伸生命的价值 D．世界因为有了生命才如此生动和精彩
【2011某某】1.从某某地震、舟曲泥石流，到利比亚撤侨、赴日救援，中国政府全力救人，赢得了各方一致好评。

这表明
A.世界因生命的存在而精彩，关爱生命是我国一切工作的中心
B.每个人的生命都是有价值的，要尊重生命，关爱生命
C.中国在国际舞台上的地位日益提高，发挥着最重要的作用
【2011某某】1．小红情绪低落时，喜欢听听音乐。

这种调节情绪的方法是
A．注意转移法 B．合理发泄法 C．意志控制法 D．尽情倾诉法
【2011某某市】8、下面对青春期逆反心理认识不正确的是（）
A．青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象
B．逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘
C．青少年产生逆反心理，肯定会发展到某某犯罪
D．培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境
二、非选择题
（2011某某某某）
价值判断13．随着年龄的增长，中学生王帅开始追求“美”：穿名牌时装以赶上“时代潮流”；用高档手机以显示“大款风度”；抽烟喝酒以表现自己的“男子汉”形象；疯狂追星成为名副其实的“追星族”。

判断：（）
理由：
答案：判断：错误理由：这些表现都是庸俗生活情趣，不利于中学生的学业进步和身心健康发展；是盲目从众的行为，与勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统相背离。

（2011·潍坊）21．培育健康心理，展现青春风采
2010年9月26日，全国“中小学生及幼儿安全知识普及活动”在启动。

为配合这一活动的开展，某校举办了一次“珍爱生命，健康成长”图片展。

小莉同学参观后，写了一份观后感。

请你运用所学知识。

补充完整。

【图片简介】图片一 X伟，十岁时因电击失去双臂，可他并没有因此对生活失去信心，而是用双脚代替双手生活，还学会用双脚弹钢琴。

通过艰苦的努力，终于成为一名一流的钢琴家。

2010年9月1日，他做客中央电视台播出的《开学第一课》。

图片二据统计，近年来在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，呈现出上升趋势。

【我的感悟】人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，要珍爱生命、善待生命。

从心理和道德品质角度，上述图片启示我们：
答案：（1）正确认识生命的价值和意义，既要珍惜、保护自己的生命，又要爱护、尊重他人的生命。

（2）学会自我评价，客观地认识自我，接纳自我。

（3）培养健康良好的心理状态，做自尊、自信、自立、自强的人。

（4）正视挫折，磨砺意志，养成勇于克服困难和开拓进取的良好品质。

（5）善于调节和控制好自己的情绪，追求高雅的生活情趣。

（6）理智判断自己的行为及其产生的后果，做到对自己的行为负责。

（7）能够分辨是非善恶，拒绝不良诱惑，杜绝不良行为。

（8）正确对待同伴关系，团结互助、友好交往，理智处理矛盾和冲突。

【2011某某】15．(12分)探究情境，回答问题。

(1)小芳的表现反映出她有____________心理。

(2)(2分)(2)作为同学，小玲应该__________________________________。

(2分)
15．情境一：(1)闭锁。

(2分)
(2)关心、尊重她。

或：积极主动与她交流等。

(2分)
（2011某某）23．(9分)全面地认识自我，使自己潜在的能力得到充分地发挥，就会让自己的生命更精彩。

我们可以通过哪些途径不断地认识自己?答案：通过自我、(3分)他人、(3分)集体认识自己。

(3分) （2011·某某某某）22．下面是两位同学校园生活的心理独白：
小华：真惨哪！昨天数学考试只得了65分，我真是太笨了！虽然老师说我篮球打得很好，但这有用吗？我觉得同学们都看不起我。

小丽：今天，我把在实验室不小心打破烧杯的事如实向老师作了报告，老师不仅没有批评我，反而表扬了我，真高兴！
角度提示简要评析
小华心理健康①
小丽公民基本道德规X ②
（2）建设和谐校园，我有我的行动。

与人为善：我会这么做：1. 2.
珍爱生命：我会这么做：1. 2.
答案：
（1）小华没有全面、客观地认识和评价自己的优缺点；小丽的言行符合了“明礼诚信”的基本道德规X。

（2）与人为善；关心、理解、尊重同学；学会换位思考，设身处地为他人着想等。

珍爱生命；积极参加体育运动，注意运动（活动）安全；不打架斗殴等。

24.（8分）以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段，叙说了几件令他感到幸福的事情。

（1）片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护？（1分）（2）结合片段二，分析小刚是如何正确认识自己的？小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴？（4分）
（3）片段三中小刚的举动体现了公民在行使哪项政治权利？公民行使该项政治权利需要注意什么？（3分）
答案：（1）家庭保护
（2）小刚看到自己英语口语不准，又看到数学、体育好，这是通过自我评价（反思）来正确认识自己。

同学笑话他，使他难过；老师夸他，使他高兴。

这是通过他人的评价来认识自己。

要学会换位思考，设身处地地
为他人着想；要相互支持，主动关心别人。

（3）监督权（或批评建议权）
从身边做起、从小事做起；依法通过多种渠道，采取不同形式行使。

2011年全国中考思想品德模拟试题分类汇编专题一认识自我
选择题
1.（某某六中）“不管你是否做好准备，青春的烦恼总会伴随着我们的成长而到来。

然而，在青春的季节里，烦恼只是毛毛细雨！”。

对这句话蕴含的道理认识正确的是
A. 产生青春的烦恼是正常的
B. 情绪影响着我们的生活
C. 青春期烦恼阻碍我们发展
D. 青春的烦恼不需要调适
2.(某某模拟)2010年8月7日晚上舟曲发生泥石流灾害，武警战士王伟面临失去五位亲人的痛苦，化悲痛为力量，全身心的投入到抗灾过程中，王伟与战友先后救出23名幸存群众，共有5600余名群众得到及时营救和转移。

这种调节情绪的方法属于（）
A、注意转移法
B、情绪升华法
C、自我激励法
D、合理发泄法
答案：B
3.(某某模拟)2010年11月在某某举办的第十六届亚运会开幕式上，一位礼仪小姐（吴仪），脸上一直保持微笑状态长时间出现在镜头中，被网友称为“亚运微笑姐”，让所有的观众感受到“羊城欢迎你”的热情，这表明
（）
A、情绪是可以调试的
B、调节情绪的方法是多样的
C、情绪对人有积极影响
D、情绪对人的影响总是积极的
答案：C
4.(某某模拟)“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

这句话告诉我们磨练坚强的意志（）
A、必定经过艰难、困苦和不幸的磨练
B、必须树立明确的目标
C、要从细微之处做起，从小事做起
D、要善于管理自己
答案：A
5.(某某模拟)面临即将来临的中考，有部分同学感到压力较大，总是在想“万一我考不好怎么办？”；更严重的是有的同学表现为心跳加快、容易疲劳、记忆力衰退、失眠等。

这些已经干扰我们的学习，对身体健康造成不利影响。

我们要克服焦虑，从容面对考试就应该（）
A、①②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③
答案：D
6.（某某模拟）当我们得到老师或父母夸奖叶，会非常高兴；当学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面临危急情况时，会喜惊恐；遇到令人气恼的事情时，会愤怒。

这表明我们每个人( )
A．都有丰富多样的情绪感受 B．情绪是复杂多样的
C．都有喜怒哀惧这四大情绪 D．情绪的表现毫无规律可循
答案：A
7.(内蒙某某二中模拟)常有许多同学在考试中，因过度紧X而没有发挥出应有的水平，甚至在一些很容易做的题目上也出现了错误。

这说明：（）
A. 情绪是无法调控的
B. 情绪只能产生消极影响
C. 不良情绪会影响人们正常水平的发挥
D. 情绪多种多样，考试时紧X是正常的
答案：C
8.(某某七校联考)高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求。

下列属于高雅的生活情趣的是
A．经常扮酷，走路学模特走“猫步” B．经常上网玩“偷菜”游戏
C．追求时髦，在着装上标新立异 D．利用节假日浏览祖国的大好河山
答案： D
9.(某某七校联考)小X在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧X的；思考时，铃声是刺耳的。

”这说明
A．铃声通常会导致积极情绪 B．铃声一般会引起消极情绪
C 不同的情境会产生不同的情绪 D．任何事物都会产生不同情绪
答案：C
10. (某某七校联考)某某某某地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助。

假如你去进行心理援助，以下内容中，你应选取的是
①困难和挫折无处不在，我们要勇于面对②树立正确的人生目标，走出灾难的阴影
③屈服于困难和挫折，也能享受成功的喜悦④挫折能磨炼人们的意志，增长才干和智慧
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
答案：A
11.（某某通州区适应性抽测）“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。

”这一比喻告诉我们
A. 人在不同的时间场合会产生不同的情绪
B. 要善于化消极情绪为积极情绪
C. 不同的情绪会对人们产生不同的影响
D. 我们应当理智面对学习压力
答案：C
12.（某某通州区适应性抽测）“米老鼠”的发明者是华德•迪斯尼。

在他成名之前，这位爱好绘画的年轻人向报社推销他的漫画，可是每一家报社都对他很冷淡。

后来，教堂雇用了他，要他为教堂画海报。

他的工作地点是教堂里一间旧库房，里面有许多老鼠。

后来怎么样呢？那些老鼠中有一只名声远播全世界，年轻的画家也因此名扬天下。

迪斯尼的成功道路启示我们
A．战胜挫折首先要树立正确的人生目标
B．“挫折孕育着成功”，失败越多，成功的机会就越大
C．我们应激发探索创新的热情，全身心地去探索、去创造，从而战胜挫折
D．善于自我疏导，将消极情绪转化为积极情绪
答案：C
13.（某某六中）“要想了解自己，最好问问别人。

”这句谚语告诉我们的道理是
A. 他人对自己的评价最客观
B. 自己了解自己是不可能的
C. 要重视他人的态度和评价
D. 凡事都要听从他人的意见
14.（某某模拟） 2010年8月8日，某某省甘南藏族自治州舟曲县发生特大山洪泥石流灾害，造成重大人员伤亡。

灾难发生后，武警舟曲中队副队长王伟带着战士们昼夜奋战在废墟上，和战友一起救出23名幸存者。

没有人知道，这名连续作战的“铁汉”的家也成了废墟，4名亲人在这次灾难中永远离开丁他。

王伟的事迹表明
A．只有为他人和社会献出生命，才能体现生命的价值
B．当他人的生命遭遇困境时，应尽己所能伸出援助之手
C．是热心公益、服务社会的表现
D．要想维护集体利益，就得放弃个人利益
答案：B
15.（某某冲刺卷）“富足是一种心理状况，最富有的是满足的人，富有与金钱并无大的联系。

”下列对这句名言的理解正确的是（）
A. 富有的人容易产生积极情绪
B. 人的需要是否得到满足是情绪产生和变化的一个重要原因
答案：B
16.（某某考前五套一）最近，网络上流行“咆哮体”（一种用夸X的词语和大量感叹号表达感受的网络文体），很多网友纷纷仿效，以此发泄心中的愤怒、无奈和不满。

“咆哮体”之所以能够走红，是因为
国网民礼貌修养普遍不高
D.网络低价文化盛行，人们深受其害
答案：A
17．（某某某某）小辉同学有体育特长，但由于学习成绩不理想，便觉得自己不是个好学生，为此感到很自卑。

这说明小辉
A．适度自尊
B．有责任感，勇于对自己负责
C．虚荣心强，过于着重别人的评价
D．不懂得全面认识和评价自己
答案：D
18．（某某某某）考试中，常有同学因过度紧X，把很容易做的题目也做错了。

这说明
A．情绪会对人们的行为产生影响
B．考试焦虑都会影响正常水平的发挥
C．消除学习压力才能缓解紧X情绪
D．考前的紧X情绪无法避免难以调控
答案：A
19．（某某某某）人的生命独特性突出表现在
A．人类的生命最具有智慧 B．人的个性品质不同
C．每个人的人生道路不同 D．人类的生命最顽强
答案：A
20.（某某某某）“金无足赤，人无完人”。

下面属于用全面的眼光看待自己的是
A．小明既看到今天的“我”又看到明天的“我”
B．小文既悦纳自我又完善自我
C．小军既看到自己的优点又看到自己的缺点
D．小林既看到自己的优点又看到别人的优点
答案：C
21.（某某部分学校五月模拟）2011年3月11日，日本发生9级强震引发剧烈海啸，中国国际救援队第一时间赶赴日本灾区，与来自国际社会的各国救援队一道参与抢救被困人员生命的工作。

从中我们认识到
A、中国在国际舞台上的地位日益提高，发挥着他国不可替代的作用
B、世界因生命的存在而精彩，人类的生命是地球上最珍贵、最有价值的
C、我们要尊重生命、关爱生命
答案：C
22.(内蒙某某二中模拟)下列属于珍爱生命的行为有
①不到危险的地方玩耍②遵守交通规则③不座“三无车辆”④将受伤的小鸟治好后，放归大自然⑤小民在森林中探险，不幸被毒蛇咬伤手指，由于离医院很远，他一咬牙将受伤的手指砍断⑥老X将一个晕倒在马路边的素不相识的人送进医院
A.①②③④⑤
B.①②③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①②③⑥
答案：B
23.（2011某某四中）生命是由无数瞬间构成的，青少年时期是人生最为宝贵的阶段。

“昨天”已经过去，无法捕捉回来。

我们就应该
“今天”，把握青春，努力学习
B.只做对自己有利的事情
C.追求豪华舒适的生活，享受人生
D.多做令人愉快的事，让自己的人生多姿多彩
答案：AD
24.大千世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多诱惑，对此，我们应有的正确认识是
A．诱惑都是不良的，应拒绝所有诱惑 B．诱惑无所谓好坏，关键是如何对待
C．面对不良诱惑，我们应该自觉抵制 D．面对诱惑，很难有人能把持住自己
答案：C
25.初中生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。

由此，我们可以看
出小红
A．不能全面认识.评价自己 B．能够用发展的眼光看待自己
C．不能正确对待别人的评价D。

能客观认识自己的内在素质
答案：A
26.实现人生意义，追求生命的价值，要求我们
A．知足常乐，不必追求自我超越 B。

好高骛远，只从事重要工作
C．异想天开，在梦想中度过人生 D．脚踏实地，从一点一滴做起
答案：D
27.2010年8月24日晚，某某航空某某一架客机在某某省某某市降落时发生事故。

总书记、温家宝总理就事故作出重要指示，要求全力抢救受伤人员，妥善处理善后。

这
答案：A
28.有人做过一个实验发现：同一批学生记外语单词，情绪好的时候能够记住220个，情绪不好的时候只能记住48个。

这说明
答案：C
29.（2011某某市建邺区）古罗马著名政治家.哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

”这
里的“生命延长”指的是
A．肯定.尊重.悦纳自己的生命 B．珍惜生命，延长生命的时间
C．不轻易放弃生的希望 D．为社会多做贡献使生命更有价值
答：D
30.（2011某某市建邺区）青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾
A．是青少年成长过程中不正常的心理现象
B．是青少年向前发展的动力，不用去理会
C．处理不好，会成为妨碍我们发展的阻力
D．只会在我们少数人当中出现
答：C
31.（2011古泉中学）下列态度中，能体现“用发展的眼光看自己”这一要求的是
A．“经常反省，我一定会进步的” B．“自知者明，要全面认识自己”。