初二叙事作文《我身边的丑小鸭》800字(共11页PPT)

甚至,还有,同学,直接,辱骂,周曼, 这么,吓人,周曼,读书,何用,没有, 反驳,只是,把头,下来,此时,感到, 真可怜,上天,仿佛,一切,坏东西,放 在,身上,一张,面饼,上面,密密麻麻, 分布,雀斑。
初二叙事作文《我身边的丑小 鸭》
再加上一双厚嘴唇更显得丑陋。
难怪其他同学会那样辱骂她。
次日，语文老师要在我们
在一组的笫
一排，那儿有一个人举手了！会是谁 呢？我充满了好奇心。“周曼，你来 说。”王老师紧张的神情舒缓了，露 岀了喜悦。
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因为,害怕,没有,举手,老师,神情, 变得,紧张,起来,这时,目光,定格, 一组,一排,那儿,一个,举手,充满, 好奇心,周曼,来说,王老师,紧张,神 情,舒缓,喜悦。
初二叙事作文
我身边的丑小鸭
800字
她虽然自卑，但不自贱：虽
厄运 然屡遭
，但仍坚韧不拔：虽
逆境 身处
，却从未放弃追求。相
信她终有一天会像丑小鸭一样蜕
变成美丽高贵的天鹅。 她来了，像往常一样，迈着缓慢
的步子，歪着脸朝自己的座位
走去，身上的钥匙链时不时地摆
动放岀响声。
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屡遭,厄运,坚韧不拔,身处,逆境,从 未,放弃,追求,相信,一天,丑小鸭, 一样,蜕变,美丽,高贵,天鹅,往常, 一样,迈着,缓慢,步子,自己,座位, 身上,钥匙链,时不时,摆动,响声。
初二叙事作文《我身边的丑小 鸭》
“哇，说的真好，她预习过了吗？
心想 哦，我应该误解她了。”我
。
模样 望着周曼认真的
，真像一只
勇敢的白天鹅。再想想她曾多少次为
早餐 别人带
而害自己迟到，她曾
多少次热心地帮助别人……
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心想,周曼,认真,模样,一只,勇敢, 白天鹅,想想,多少,别人,早餐,自己, 迟到,多少,热心,帮助,别人。
一个,姑娘,应该,学习,这种,品质, 丑陋,毛毛虫,最后,蜕变,美丽,蝴蝶, 可怜,灰姑娘,最后,蜕变,白雪公主, 瘦弱,丑小鸭,最后,蜕变,白天鹅,相 信,周曼,凭借,自己,努力,顽强,蜕 变,成人,喜爱,白天鹅。
初二叙事作文《我身边的丑小 鸭》
崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果 要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
初二叙事作文《我身边的丑小 鸭》
瞬间，我对她十分鄙弃。
公开课上，老师开始上
第4课《列夫、托尔斯泰》，并提岀
问题 了第一个
：请说岀文中运用
夸张手法的句子有什么表达
效果？啊！这个问题我是预习过
的。我很想举手回答，可看着周围有 这么多老师注视着，我又胆怯地把手 收得更紧了。
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再见
课,老师,开始,列夫,托尔斯泰,并提, 第一个,问题,文中,运用,夸张,手法, 句子,什么,表达,效果,这个,问题, 预习,举手,回答,看着,周围,这么, 老师,注视,胆怯,把手。
初二叙事作文《我身边的丑小 鸭》
我的目光向四周扫了扫，大
家似乎都因为害怕而没有举手，
老师的神情也变得紧张起来。
定格 这时，我的目光
初二叙事作文《我身边的丑小 鸭》
哦，周曼可真善良勇敢，真是一
个好姑娘。我应该学习她这种品
质。
丑陋的毛毛虫在最后也会蜕变成
美丽的蝴蝶；可怜的灰姑娘
在最后也会蜕变成白雪公主；瘦弱的
丑小鸭在最后也会蜕变成白天鹅。
相信周曼凭借自己的努力与顽强，也
成人 会像蜕变
人喜爱的白天鹅。
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班上公开课，我们都在认真地预
过头 习，我扭
看向周曼，只见她
撇过头，专心地看压在课本下来自小说 的书。是吗？我十分困惑，
闲 在这种紧要关头，她还有兴致看
书，不好好预习。
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得,丑陋,难怪,其他,同学会,那样, 辱骂,次日,语文,老师,我们,班上, 公开课,我们,认真,预习,扭过头,周 曼,只见,过头,专心,看压,课本,小 说,十分,困惑,这种,紧要关头,还有, 兴致,闲书,好好,预习。
初二叙事作文《我身边的丑小 鸭》
同学 一旁的
都不断地窃笑，甚至
还有同学直接辱骂："周曼，你长这 么丑，就不岀来吓人。"周曼，你来
读书有何用？"她并没有反驳，只
是把头低下来了。 此时，我感到她真可怜，上天仿
佛把一切坏东西都放在她身上，
面饼 一张
大的脸，上面还密密麻
麻地分布着雀斑。
关键词：一旁,同学,不断,窃笑,
初二叙事作文《我身边的丑小 鸭》
什么！竟然是周曼？这完全岀乎了我
的意料。只见周曼缓缓地站起 来，用标准的普通话吐字清
晰地回答："运用夸张的修辞手法，
使读者对托尔斯泰的外貌留下 深刻的印象……”
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意料,只见,周曼,缓缓,地站,起来, 标准,普通话,吐字,清晰,回答,运用, 夸张,修辞手法,读者,托尔斯泰,外 貌,留下,深刻,印象。