九年级化学全册《第五章第三节 金属的防护和回收》名师导学 沪教版

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知识梳理
一、钢铁的锈蚀及防护
使钢铁发生腐蚀的主要因素有_________、_________、_________、_________、_________。

铝在空气中与_________反应，生成一层_________而_________的膜覆盖在铝表面，防止铝继续同_________反应，从而达到“_________”的作用，也可采用“_________”，采用特殊方法在铝的表面形成加厚的氧化铝保护层，我们通常采用_________、_________、_________、_________等形式防止钢铁制品生锈。

答案:空气（氧气）水钢铁的纯度环境温度酸碱度氧气致密结实氧气自我保护电化铝保持铁制品表面的洁净和干燥喷漆烧搪瓷镀一层金属
二、废金属的回收利用
废金属主要是指冶金工业、金属加工业和日常生活中丢弃的金属_________、_________、_________、_________等，废金属不但造成_________，还会形成_________ 、_________等对环境造成污染。

目前，全球钢产量的_________和铜产量的_________是通过对废金属冶炼完成的。

答案:碎屑碎块锈蚀报废的金属物品资源浪费镉汞45% 40%
疑难突破
从公元1世纪起，铁便成了我国主要的金属，历史上遗留下来的铜制品比比皆是，但铁制文物却很少，中国古代采用铜制成大量铜钱用于流通，却不用铁来铸币，试分析原因。

剖析：能够留下的古代艺术品多为金、银、铜制金属制品，因为它们活跃性差，不易被腐蚀。

所以古代铸造钱币多用铜、银和金，而铁易于被腐蚀，虽然应用广泛，但却难以长期保存。

问题探究
问题1: 小强家的电线晚上出了问题，一处铜线和铝线的接头处“长满了灰色、绿色的粉末”。

只有铝铜接头处易生锈吗？不同金属的接头处都易于生锈吗？
探究：小强找来了铜丝、铝丝、铁丝和锌条，将四种不同金属两两相连，同种金属与同种金属间也相连，共组合成10组导线接头。

把它们共同放置在室外某处，经过一段时间的风吹雨淋之后，再观察它们生锈的情况。

几个月后出现的现象应分别是：不同种金属的接口处锈蚀比较严重。

问题2:小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称“铜绿”，主要成分是Cu2(OH)2CO3。

小林想知道铜在什么条件下锈蚀的?对此进行了探究。

探究：借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验（如图5-3）：
图5-3
(1)实验较长时间后，发现B试管中的光亮铜片最先生锈。

(2)C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为CO2(或O2)。

(3)D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质为CO2和O2；从D试管的实验中，获得的结论是水是铜生锈的必要条件之一(或缺少水这个条件，铜不能生锈)。

综合铜锈〔Cu2(OH)2CO3〕的组成元素与空气的成分等因素，铜生锈可能与水、氧气和二氧化碳等物质有关；由铁锈蚀条件的实验类推出与H2O、O2、CO2接触最充分的Cu片最易生锈。

典题精讲
例1:下列关于金属资源的说法中，不正确的是（）
A.自然界中除少数不活泼的金属如金银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在
B.自然界中的金属资源是取之不尽的
C.防治金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境
D.合理开发矿物、寻找金属代用品是保护金属资源的有效用途
思路解析
金、银等金属的活动性极弱，在常温或高温时不与氧气反应，它们以单质形式存在于地壳中，故A 项正确。

矿物的贮存有限，而且不能再生，故B 项错误。

防止金属腐蚀可以保护金属。

废旧电池中含有汞等重金属，如果将废旧电池任意丢弃，汞等重金属渗出会造成地下水和土壤的污染，威胁人类健康。

如果将汞等重金属回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，故C 项正确。

随着科学技术的发展，新材料层出不穷，如用塑料袋来代替钢等，可以减少金属的使用，故D 项正确。

答案:B
例2: (2018安徽中考)芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一支其葩，至今已有三百多年的历史。

下列关于铁画生锈与防护的叙述不正确的是( ) A.生锈时主要生成四氧化三铁 B.悬挂于干燥的环境中
C.经常清扫表面的灰尘可以防锈
D.表面涂漆可以防止生锈 思路解析
铁锈的主要成分是氧化铁而不是四氧化三铁，故选项A 不正确。

答案:A 知识导学
钢铁防腐的主要措施，是防止空气中氧气和水蒸气对钢铁同时作用。

所以关键是如何隔绝空气和如何隔绝水分。

废弃金属中含有丰富的金属元素，是富集的金属宝藏。

废弃金属造成资源的严重浪费，并会污染水源和土壤。

回收废弃金属，并对废弃金属加以利用，变废为宝，是合理利用资源、保护环境的有力措施。

疑难导析
要从文物或钱币对材料金属的要求分析。

首先应该考虑不易腐蚀。

然后是该金属稀有、贵重。

如：货币天然是金、银，就是由于金、银的含量少且性质稳定，不易被腐蚀。

问题导思
在该题目中，通过对题目阅读，可筛选出有关提示信息即：“不同金属的接口处，易于生锈。

”据此进行对比实验设计：让不同种金属相连接，同种金属相连接，必需设计放置在相同的条件下，比较现象的不同，从而验证假设中的相关结论。

本题的关键是“设置在相同条件下不同组合产生的现象不同。

”
设计实验时应该构造不同金属组合和“处于相同条件下”这一关键字眼。

然后比较证明上述结论。

本题的关键是设置不同的情景，探究能够引起铜生锈的外界因素。

设置对比实验组，在相同时间内观察各对比实验组的现象，得到相应的结论。

是否存在氧气和水，是普通金属能否锈蚀的关键。

围绕金属锈蚀的两个基本要素：氧气和水。

设置实验时一定要注意隔绝氧气（可采用植物油油封、蒸馏水去氧、密封隔绝空气、涂上油膜等方式），然后设置一组既有水分又有氧气的实验条件。

对于铜而言，生锈的关键要素是水、二氧化碳和氧气。

所以在进行实验设置时，考虑这三种要素是关键。

如果缺乏任何一种要素，生锈是很困难的。

故我们围绕这三种要素进行组合实验条件，进行对比实验组的设置。

设计铜片锈蚀条件的探究性实验，应做以下对比实验：
①Cu 片接触⎪⎩⎪
⎨⎧2
22CO O O H
②Cu 片只接触⎩⎨⎧2
2O O
H
③Cu 片只接触⎩⎨
⎧2
2CO O
H
④Cu 片只接触⎩⎨
⎧2
2
CO O 一段时间后，观察①②③④装置中铜片的情况，从而得出铜锈蚀的条件。

典题导考
保护金属资源的有效途径，是依据金属活动顺序表，依据金属性质的活泼性不同，采取合适的保护措施，并且金属资源非常有限，让我们认识到保护金属资源的重要性，并结合废旧金属的回收，对大家进行环保意识教育。

典题变式
下列环境中的金属最容易生锈的是（ ） A.干燥的空气中 B.浸没在水中
C.干燥不透气的土壤中
D.潮湿的酸性土壤中 答案:D 典题变式
（经典回放）取一团光亮无锈的铁丝绒，放入一支洁净试管的底部，将试管倒放在一个盛有水的烧杯里。

数天后，能观察到的现象是____________________________________。

答案:铁丝绒表面生成一层红褐色的铁锈，试管内水面上升 黑色陷阱
把四氧化三铁当作氧化铁，是最常见的错误。

由于初中学习铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，很多同学误以为四氧化三铁就是氧化铁，把铁的氧化物全部等同于四氧化三铁。

这是错误的。

典题变式
要使三氧化二铁和四氧化三铁含有相同质量的铁元素，则三氧化二铁和四氧化三铁的质量比是（ ） A.3∶2 B.1∶1 C.30∶29 D.29∶42 答案:C
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．归纳总结是非常有效的促进知识内化的方式。

下列总结中正确的是（）
A．油在锅内燃烧用锅盖盖灭和木材燃烧用水扑灭——灭火原理相同
B．水沸腾有气泡冒出与电解水有气泡冒出——变化的原理相同
C．自行车车架喷漆和链条涂油——防锈原理相同
D．洗洁精除油污和汽油除油污——去污原理相同
2．某化学反应的微观示意图如图所示，下列叙述不正确的是
A．该反应属于置换反应B．该反应中原子没有发生改变
C．该反应生成了两种物质 D．参加反应的CO2和H2分子个数比为1：3
3．下列有关规律或实验操作的描述中正确的是（）
A．所有的酸中都一定含有氢、氧元素
B．酸、碱、盐之间一定都能发生复分解反应
C．金属与酸发生置换反应后，溶液质量一定都会增加
D．测定溶液的pH时，先将pH试纸用水润湿后，测定结果一定偏大
4．图中和分别表示不同元素的原子，表示化合物的是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
5．通过下列实验操作和现象能得出正确结论的是
A．A B．B C．C D．D
6．掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语的意义叙述不正确的是 ( ) A．2H表示两个氢分子B．CH4表示甲烷这种物质，还表示一个甲烷分子
C．3SO42-表示三个硫酸根离子D ．中的数字“2”表示镁元素的化合价为+2价
7．下列化学反应中，属于分解反应的是（）
A．2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O 2
B．BaCl2+Na2SO4=BaSO 4+2NaCl
C．Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
D．CO+CuO CO2+Cu
8．下列除杂或鉴别物质方法不正确的是
A．除去CO中混有的少量的CO2可以把混合气体通过氢氧化钠溶液
B．用加熟石灰研磨的方法鉴别氯化铵和氯化钾
C．用隔绝空气加强热的方法除去氧化铜粉末中的木炭粉
D．用水鉴别NaOH固体和NH4NO3固体
9．化学学习小组复习元素及其化合物知识以后，交流自己的学习体会，以下是四位同学的发言，其中有错误的是（）
A．碳能形成多种单质，如：金刚石、石墨、C60等．碳具有还原性，用焦炭可冶炼铁
B．SO3、CO2、CO是非金属氧化物，都可用NaOH溶液吸收
C．铁是化学性质比较活泼的金属，除与氧气反应外，还能与某些酸和盐溶液发生置换反应
D．C、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用
10．现有物质：①冰水混合物②蛋白质③甲烷④石灰水⑤液态氧⑥海水，下列对其分类全部正确的是（）
A．混合物①⑥B．有机物①②③C．单质⑤D．可燃物③⑤
11．下列叙述正确的是( )
A．电池的使用，实现了电能转化成光能的过程
B．焊锡、18K黄金、不锈钢都是生活中常见的合金
C．得出水不是一种元素，是氢、氧元素的化合物的科学家是卡文迪许
D．钙、铁、锌、碘是人体所需的微量元素
12．向CuCl2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣。

取滤渣少许，向其中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解，有无色气体产生。

根据上述实验作出的下列推断不正确的是（）
A．滤渣含有铁和铜B．滤液质量比原溶液质量大
C．滤液中不含CuCl2D．金属活动性: Fe>Cu
13．化学与人类的生活密切相关。

下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是( )
A．化学与生活B．化学与安全
①用活性炭包可吸附汽车内的异味
②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水能防止煤气中毒
C．化学与资源D．化学与健康
①煤、石油、天然气都是可再生能源
②我国试采可燃冰成功，为未来使用新
能源提供可能
①烧烤食品营养丰富，可大量食用
②每天食用适量蔬菜，以补充维生素
A．A B．B C．C D．D
14．对下列事实的微观解释正确的是
选项事实解释
A 金刚石的硬度远大于石墨碳原子结构不同
B 蔗糖溶液不能导电溶液中没有自由移动的粒子
C 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中氧分子变小了
D 稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢离子
A．A B．B C．C D．D
15．下列各组物质中，甲、乙、丙能实现如下图所示的转化关系的是(注：“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)( )
甲乙丙
①H2O2O2H2O
② C CO CO2
③Fe H2Cu
④H2SO4HCl HNO3
A．①④ B．②③ C．①② D．①②③④
二、填空题
16．2015年2月28日上映的纪录片《穹顶之下》引起社会很大的反响，主演柴静让更多的人开始关注空气污染．而在随后召开的全国两会中，代表、委员们又指出，从长期危害性和治理难度等方面看，水污染和土壤污染比空气污染更值得关注．
（1）使用甲醇（CH3OH）作为汽车的燃料，可以减少汽车尾气带来的空气污染．甲醇中元素质量分数最小的是_____元素．
（2）相比空气污染，水污染的生态破坏力更大，严重时会导致物种灭绝．水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注．ClO2常用于饮用水消毒，从物质分类的角度看，ClO2属于_____或（填“混合物”“单质”“化合物”“氧化物”“有机物”）
（3）《土壤污染防治行动计划》有望在今年下半年出台，土壤污染治理是一项周期长、难度大的艰巨工作．而无土栽培为获取无污染蔬菜另辟蹊径，某无土栽培营养液中含有硝酸钾（KNO3），硝酸钾属于_____（填“氮肥”
“磷肥”“钾肥”或“复合肥料”）．
17．将m克红磷在含n克氧气在空气中充分燃烧，生成p克五氧化二磷，则p_______m+n (填“=”、‘‘≤”、“≥”)
18．2017年上半年长沙市启动“蓝天保卫战”的行动，对空气污染治理加大力度，制定措施，对散煤燃烧、扬尘、机动车污染、工业企业污染、餐厨油烟废气等问题强化治理，取得了显著成效。

（1）三大化石燃料为_____、石油、天然气，其中天然气是_____（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）实验室中酒精灯的燃料为酒精，酒精燃烧的化学方程式为_____。

三、简答题
19．阅读下列片段，用化学用语回答相关问题
爆竹的主要成分有硫磺、木炭粉、硝酸钾，有的还含有氯酸钾。

制作闪光雷、电光炮、烟花炮、彩色焰火时，还要加入镁粉、铁粉、铝粉及无机盐。

加入钡盐火焰呈绿色、钠盐火焰呈黄色。

当烟花爆竹点燃后，木炭粉、硫磺粉、金属粉末等迅速燃烧，产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体及金属氧化物的粉尘，同时产生大量光和热、而引起鞭炮爆炸。

（1）爆竹中的硝酸钾是由K+和__________组成（填离子符号），烟花爆竹产生“耀眼白光”的现象的化学方程式___________________，实验室用氯酸钾（二氧化锰做催化剂）制取氧气的化学反应方程式___________。

（2）硫磺燃烧的化学方程式__________，木炭粉不完全燃烧的化学方程式__________。

（3）2018年春节市政府下达“禁止燃放烟花爆竹”文件，下列解释理由合理的是__________
A．燃放会产生噪音污染
B．燃放会产生粉尘污染
C．一定程度上加剧酸雨的形成
20．空气是一种宝贵的自然资源。

图1表示了空气的组成情况。

保持A气体化学性质的微粒是______填化学符号；
将浓硫酸敞口放置在空气中，溶液的溶质质量分数会变小，原因是______。

图2装置可以粗略地测定空气的组成。

能作为氧气约占空气体积的的实验证据是______。

工业上可利用分离液态空气的方法获得液氧，控制温度的范围在______。

已知液氮的沸点为，液氧的沸点为。

下列有关空气污染的说法正确的是______。

A 防治大气污染应从污染源着手
B 二氧化碳也是空气污染物之一
C 煤燃烧产生的二氧化硫进入空气后可形成硫酸型酸雨
D 德国将自2030年起，在全欧停止使用以汽油等为燃料的汽车，这将减少空气污染
四、实验题
21．现有以下装置、仪器和药品．根据要求回答问题：
（1）写出仪器的名称：①________、②________。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，为防止高锰酸钾粉末进入导管________，需要在试管口放入一团棉花，写出该反应的文字表达式：________。

（3）若想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是________。

（填字母）
（4）在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你以为最可能的原因是________。

（5）图D中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是________。

五、流程题
22．某学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余物中回收副产物，设计了如图所示实验方案：
【资料卡片】
①KMnO4能和纤维素反应。

，在中性溶液中比较稳定，加热碱性条件中的KMnO4溶液会有部分KMnO4和H2O反应，生成MnO2；
②锰酸钾溶于水为墨绿色，不稳定，在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH，反应的化学方程式如下：
3K2MnO4+2H2O==2KMnO4和+MnO2↓+4KOH
【实验方案】
(1)将剩余物加入水中，观察到的现象是：①部分固体溶解；②有少量不溶物出现；③____________。

(2)回收物甲是____________________(填化学式)。

(3)静置后过滤时，发现滤液浑浊，在操作均正确的情况下(过滤前滤纸完好无损)，原因是_______。

(4)滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和_______________，需要加入少量硫酸进行中和，中和反应的化学方程式
是____________________________________。

(5)冷却结晶后，低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止_____________________。

(6)加热31.6gKMnO4使之完全分解，按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是________。

A．8.7g B．11.5g C．12.8g D．28.4g
六、计算题
23．为确定某变质的烧碱样品的变质情况，某化学小组进行了如图1实验：
(1)B中加入稀盐酸后发生反应的化学方程式为_____；
(2)根据已知条件列出求解样品中碳酸钠的质量(x)的比例式为_____；
(3)由D﹣E蒸发水的质量为_____g；
(4)样品中未变质的烧碱占变质前原烧碱的质量分数为_____；
(5)提纯上述变质的烧碱样品需要①_____(填一种固体)的质量为②_____；
(6)请绘制加入稀盐酸与生成气体质量关系的曲线图____。

24．在实验室中，化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末状试剂。

他们对该试剂进行了定量实验分析：称取试剂19.8g放入锥形瓶中，加入30.2g的水，充分振荡，再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应。

测得部分数据与图像如下。

请根据有关信息回答问题。

(1)a的数值为
(2)b的数值为
(3)计算该试剂中氢氧化钙的质量分数（写出计算过程，结
果保留一位小数）。

七、探究题
25．过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末，小明不慎将过氧化钠粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中，观察到产生大量气泡，并有蓝色沉淀生成。

小明对该反应产生的无色气体进行了探究。

（查阅资料）过氧化钠(Na2O2)和水反应生成NaOH和O2。

（提出问题）过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体是什么？
（猜想与假设）猜想1：该气体为___。

猜想2：该气体为H2
猜想3：该气体为CO2
上述猜想中不正确的原因是___。

（实验探究）
实验实验操作实验现象实验结论
实验一取少量过氧化钠，加入硫酸铜溶液中，收集气体，点燃
无明显现
象
猜想___不成
立
实验二取少量过氧化钠，加入硫酸铜溶液中，收集气体，将带火星的木条伸入集
气瓶中
___ 猜想1成立
（实验结论）过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体的化学方程式为___。

（拓展与延伸）若将过氧化钠粉末加入到氯化铵的溶液中，产生的气体是___。

【参考答案】***
一、选择题
题
号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答
案
C A C C C A A C B C B B A
D C
二、填空题
16．氢化合物或氧化物复合肥料
17．≤
18．煤混合物 C2H5OH+3O22CO2+3H2O
三、简答题
19． NO3— 2Mg+O2 2MgO 2KClO32KCl +3O2↑ S+O2 SO 2 2C + O2 2 CO ABC 20．浓硫酸吸收了空气中的水蒸气水槽内的水被吸入钟罩内至第一刻度处
ACD
四、实验题
21．酒精灯集气瓶堵塞试管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B 没有加二氧化锰催化
剂引燃铁丝
五、流程题
22．溶液由墨绿色变为紫红色 MnO2 KMnO4能和纤维素(滤纸)反应造成破损(不提反应，只写滤纸破损不给分) KOH H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O KMnO4受热分解 B
六、计算题
23．NaOH+HCl=NaCl+H2O 、Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑； 61.6g 50% 氢氧化钙 7.4g
24．（1） 125 （2） 2.2 (3) 74.7%
七、探究题
25．O2反应物中没有碳元素 2 带火星的木条复燃 2Na2O2+2H2O+2CuSO4＝2Cu(OH)2↓+2Na2SO4+O2↑
O2和NH3
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液pH的变化关系如图2所示．下列说法中正确的是
A．图1中0→a段表示生成沉淀的过程
B．图1中a的值为106
C．图1中c点时，溶液中的溶质有两种
D．图1中b→c的反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中h→k段曲线表示
2．某粒子结构示意图如图所示，下列说法错误的是
A．它有两个电子层B．它的核电荷数为 9
C．它表示阳离子 D．它表示相对稳定结构
3．下列对化学知识的归纳，有误的一项是（）
A．化学巨匠及贡献
B．生产生活中安全常识
C．日常生活经验
D．化学与环境保护
4．正确的实验操作是学习化学的基础，下列操作正确的是（）
A．振荡试管
B．量取5mL水
C．验证质量守恒定律
D．蒸发食盐水
5．下列物质的分类不正确的是( )
①纯碱②生石灰③醋酸④熟石灰⑤酒精⑥铜⑦石墨⑧氧化铁
A．有机物—③⑤ B．碱—①④ C．氧化物—②⑧ D．单质—⑥⑦
6．下列各组物质按氧化物、单质、混合物顺序进行分类的是
A．冰、金刚石、牛奶B．干冰、钢、空气
C．酒精、水银、稀有气体D．臭氧、水、天然气
A．A B．B C．C D．D
7．乘船游览港珠澳大桥时，在游船上使用的下列物品中，由有机合成材料制成的是（）A．塑料救生圈B．铝合金门窗C．钢化玻璃 D．木质甲板
8．下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A．高温煅烧碳酸钙固体
B．向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水
C．向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
D．向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸
9．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）
A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1
D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
10．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。

在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是
A．+5 B．+3 C．-4 D．-3
11．下列过程只涉及
．．．物理变化的是( )
A．石墨变成金刚石 B．活性炭吸附色素 C．光合作用 D．蜡烛燃烧
12．下列各组溶液中，不用其它试剂就不能鉴别出来的是( )
A．FeCl3 NaOH HCl KCl B．BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl
C．CuSO4 NaOH KNO3 BaCl2 D．KCl AgNO3 HCl HNO3
13．向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，下列说法不正确的是（）
A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B．bd段的现象是白色沉淀不断增多
C．整个变化过程中氯离子数目没有改变
D．d点溶液中含有两种溶质
14．用如图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。

下列药品符合该实验现象的是（）
A．硝酸铵和水
B．大理石和稀盐酸
C．二氧化锰和过氧化氢溶液
D．浓硫酸和水
15．在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。

下列说法错误的是( ) 物质 a b c d
反应前的质量/g 30 5 10 15
反应后的质量/ g x y 20 20
A．a一定是反应物
B．x+y=20
C．x的取值范围一定是0≤x≤30
D．反应生成c与d的质量比为2∶1
二、填空题
16．根据表中信息，填写化学符号或符号意义：
化学符号2O2(2)___ (3)____
符号的意义(1)___ 水银SO3中S的化合价为+6价
17．化学来源于生活，回答下列问题：
（1）有一份午餐食谱如下：米饭、红烧肉、蒸鸡蛋、豆腐汤。

从合理膳食的角度分析，午餐食谱中应增加_____（填一种食物名称）。

（2）生活中可用_____区别硬水和冷开水；
（3）家里的防盗网常刷油漆防锈，其原理是_____；
（4）冰箱中常放置竹炭包吸附异味，是因为竹炭有_____的结构。

18．请用准确的化学用语填空：
（1）磷原子_____；
（2）氧化铁_____。

三、简答题
19．写出符合要求的化学方程式
(1)正常雨水呈酸性的原因_________________
(2)稀盐酸可破坏铝锅表面的氧化铝薄膜_________________
20．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)要使接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液，在不改变溶质质量分数的前提下，可采用的方法是
____________；
(2)20℃时，将50 g乙物质放入100 g水中，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为________；(精确到0.1%)
(3)30℃时，若要配制320g甲物质的饱和溶液，需要溶解____________ g甲物质。

(4)从图中你可以得到哪些信息？__________________任写一条)
四、实验题
21．甲同学为了探究铝、铁、和铜三种金属的活动性，他用铜丝、铁丝、铝丝和盐酸四种物质，设计了以下只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。

(1)请你帮助甲同学完善表中的探究方案。

实验步骤观察到的现象
①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用_____
②在①所得溶液中，插入_____，充分作用无明显现象
③在②所得溶液中，插入_____，充分作用_____
结论：金属活动性顺序Al ＞Fe＞Cu。

写出①中反应的化学方程式：_____。

将铝丝插入溶液前应该进行的操作是_____。

(2)乙同学看到甲同学的方案后，认为只要再补充一个实验，还能得出活动性Al ＞Fe＞H＞Cu的结论，乙同学要补充的实验是_____。

(3)丙同学认为要得到活动性Al ＞Fe＞H＞Cu的结论，不必补充实验，只要将甲同学方案中插入的顺序调整即可，调整后的顺序是_____。

五、流程题
22．使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重，从而减少汽油消耗和废气排放。

制镁的原料MgO可从海水中获得。

化学实验室利用镁与过量盐酸反应后的废液，模拟从海水中获取MgO的过程，流程如下：
(1)向上述废液中，边________边分批加入生石灰，至沉淀完全为止。

实验室进行操作a所需要的玻璃仪器
．．．．有玻璃棒、烧杯、________________。

(2)将滤渣加热分解为40g金属氧化物，计算实验室废液中MgCl2的质量是________g。

(3)分析实验数据，可知步骤Ⅰ中发生复分解反应的化学方程式有：____________________；
__________________。