苏科苏教初二下学期物理期末考试试卷及答案

苏科苏教初二下学期物理期末考试试卷及答案
一、选择题
1．有关天平的使用，下列说法正确的是（）
A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节
B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来
C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取
D．天平横梁平衡后，托盘可以互换
2．人类发射的探测器己飞出了太阳系，若探测器在飞行中所受外力全部消失，则探测器（）
A．落回地球B．做匀速直运动
C．绕地球运行D．飞向太阳
3．汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（）
A．有了头枕，能减小因后车撞击对司机造成的伤害
B．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害
C．有了头枕，减小因撞上前车对司机造成的伤害
D．系上安全带，能减小人在撞车时受到的惯性
4．如图所示，甲、乙两个均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。

现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分，且截去部分的质量相等，则所截去的高度h甲、h乙的关系是
A．h甲一定大于h乙B．h甲一定小于h乙
C．h甲可能大于h乙D．h甲可能等于h 乙
5．用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）
A．吸管和橡胶棒带异种电荷
B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电
D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电
6．下列关于惯性的说法正确的是（）
A．行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性
B．足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小
C．跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩
D．骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害
7．如图是小明自制的一个“浮沉子”他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，拧紧瓶盖使其密封。

下列说法错误的是（）
A．为使“浮沉子”下沉，可用力挤压矿泉水瓶侧面
B．“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力
C．“浮沉子”下沉时，它所受的浮力将变小
D．“浮沉子”上浮时，小瓶内的空气会将小瓶内的水“压进”矿泉水瓶中
8．钢筋坚韧耐拉却不耐挤压，混凝土耐挤压却不耐拉伸，用作楼板的预制板是钢筋混凝土结构，如图所示，你认为在楼板中钢筋a在混凝土中的位置为（）
A．靠近上表面B．中间C．靠近下表面D．位置不定
9．如图所示，已调好的弹簧测力计下用细线挂着一重为4.5N的物体，当物体有3
5
体积露
在水面外时，弹簧测力计的示数为1.5N，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg.下列说法中正确的是（）
A．物体受到的浮力是1.5N
B．物体的体积是5.0×10-4m3
C．物体的密度是0.6×103kg/m3
D．若剪断细线，物体最终将有1
5
体积露在水面外
10．如图下列利用气球进行的实验中，解释错误的
．．．是（）
A．甲图：气球左右两边的形变不同——说明压力的作用效果与受力面积有关
B．乙图：向后喷气，气球前进——是由于气球受到惯性
C．丙图：对气球充气，小圆点距离增大——模拟宇宙膨胀现象
D．丁图：左球挤右球，两球都变形了——说明力的作用是相互的
11．物理课外活动课期间，小鸣从实验室里拿来两杯没有贴标签的水和盐水，并准备了如图所示的四组实验器材：请问：应用以下四组器材进行实验探究，不能用来区别哪杯是水，哪杯是盐水的实验组合是（）
A．B．C．D．
12．如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象．在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力．为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是
A．5g
B．10g
C．200g
D．任意质量均可
二、填空题
13．马德堡半球实验证明了______的存在，刀刃磨得锋利，是为了减小受力面积，增大______，易于切开物体。

14．一次探究活动中，小强先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如图所示，然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两乒
乓球将______，出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越______。

15．如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。

随着水位升高，车门上A处受到水的压强将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

若车门在水下部分的面积为0.6m2，受到水的平均压强为4 103Pa，g=10N/kg，此时车门所受水的压力为______N，相当于
______kg水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。

16．小宇在游戏中不小心把乒乓球压瘪了，但没有破裂。

对于乒乓球内气体而言，不变的物理量是______，变小的物理量是______，变大的物理量是______。

（以上各空均选填“体积”、“质量”或“密度”）
17．夏天把西瓜放在冷水中降温，西瓜浸没于水中后松手，西瓜会上浮，是由于_____；用手捞出西瓜的过程中，人感觉越来越费力，由此可以猜想浮力大小与_____有关．
18．取两块表面磨平、干净的铅柱，使它们紧密接触并压紧后，居然可以在它们下面吊起一盏台灯而不分开，说明分子之间存在________；往盛有一半水的氧化长玻璃管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发甲丙现水和酒精的总体积减小，说明分子之间存在
______；如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化碳＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，此现象说明分子处在______；对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为_______图放置最不合理。

19．我们从水龙头里放出自来水，放水的时间越长，放出的水的质量_________，放出的水的密度_________，放水时水对水龙头的压强_________关闭水龙头时的压强（选填“变小”、“变大”、“不变”、“大于”、“小于”或“等于”）。

20．如图是探究影响液体内部压强的因素的实验装置。

保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，压强计U形管两液面的高度差_________；将金属盒向下移动，压强计U形
管左管液面_________；保持金属盒在液体中的深度不变，将水换成酒精，压强计U形管两液面的高度差_________。

21．事实说明，物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力叫弹力，由此可推断弹力的方向与发生弹性形变物体的形变方向_________。

由图判断重力方向，根据二力平衡条件，球A受到重力与悬线拉力是平衡力，因拉力方向
_________，故重力方向_________。

22．小明用__________(选填“钢尺”或“望料尺“)在干燥头发上摩擦几下，发现能吸引小纸屑，这是__________现象，当尺靠近带负电的小球，小球被排斥，说明该尺带
__________(选填“正”或“负”)电。

23．图甲是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置，其中A是实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图像如图乙中实线所示。

(1)物体A重为___N；
(2)浸没前，物体A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部的压强将___（选填“增大”或“减小”或“不变”）；
(3)完全浸没时，A 受到水的浮力为______N；
(4)小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图像，则该液体密度为____ kg/m3。

24．滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可
以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）．三、作图题
25．最终被掷出的实心球静止在操场水平地面的一个竖直的墙边，如图所示，请在图乙中画出实心球对所有接触面的压力
（____）
26．如图所示，重为5N的木块静止在斜面上，它对斜面的压力为4N，请画出木块所受重力和木块对斜面的压力的示意图。

27．用200 N斜向下与水平方向成30°角的推力推木箱，请画出推力的示意图．
28．用力的示意图表示灯受到的重力和线对灯的拉力．
29．画出图中，氢气球受到浮力F的示意图。

四、实验题
30．用弹簧测力计悬挂一个圆柱形物体A，将其放置于空烧杯中，然后逐渐向烧杯中倒水，整个过程中保持物体A的位置不动，如图甲所示，依次测出烧杯中水的深度h和对应的弹簧测力计示数F，绘制了如图乙所示的图像。

求：(1)物体A重多少N；(2)物体A的高度为多少cm；(3)物体A的密度为多大？
31．在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布
(1)实验时要让同一小车从同一斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是
_________________；
(2)实验中同一小车在玻璃板表面上运动的路程最长，表明它在该表面受到的阻力最
_______（选填“大”或“小”）；
(3)如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力作用，那么它将做
________________；
(4)如果要测小车在水平棉布表面上运动时所受阻力的大小，正确的实验操作方法是
________________________________________________。

（可添加必要的实验器材）32．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小华利用小桌、海绵、砝码、木板设计了如图所示实验：
(1)实验中是通过______________来比较压力的作用效果；
(2)比较甲、丙两图，结论是：在受力面积大小一定时，________越大，压力作用效果越明显。

(3)比较________和________两图所示实验现象，可得“压力的作用效果与受力面积大小”的关系；
(4)你认为________（选填“能”或“不能”）用乙、丁两图来探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”。

33．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：
(1)该实验的实验原理是______。

(2)该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做______运动。

(3)若要探究滑动摩擦力大小与压力的关系，应选______两图的实验进行探究可得正确结论。

下列现象中，运用到此结论的是_______
A．压路机的碾子质量很大
B．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠铁链
C．骑自行车刹车时，用力捏闸
D．移动很重的木块时，在地面上铺滚木
小明在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。

经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是______。

34．如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处，如图是整个过程中，弹簧测力计的示数F与圆柱体下降距离h变化关系的图像．（g取10N/kg）求：
（1）圆柱体的重力为多少N______；
（2）圆柱体浸没时受到的浮力______；
（3）圆柱体的密度______；
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一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
A．把已调节好的天平移到另一处使用，天平的平衡已被破坏，需要重新调节，错误；
B．判断天平是否平衡有两种方法，一是天平指针静止时指在分度盘的中线处，二是指针左右摆动的幅度相同，错误；
C．添加砝码和移动游码都需要使用镊子，不能用手，否则砝码生锈测量就不准确了，正确；
D．天平横梁平衡后，托盘互换后就不再平衡，错误；
故选C。

2．B
解析：B
【详解】
由牛顿第一定律可知，一切物体在没有没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，所以若探测器在飞行中所受外力全部消失，则探测器做匀速直运动，故选B。

3．A
解析：A
【详解】
A．有了头枕，能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害，故A正确；B．系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害，故B 错误；
C．有了头枕，能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害，故C错误；D．惯性的量度是质量，系上安全带并不能减小惯性，惯性不是力，故D错误。

故选A。

4．A
解析：A
【解析】
【详解】
两个正方体甲、乙对水平地面的压强相等，根据
F G mg Vg
p gL S S S S
ρ
ρ=====
得，ρ甲L甲= ρ乙L乙；
在两个正方体甲、乙上截去部分的质量相等，根据m=ρV=ρSh=ρLLh，得h甲L甲= h乙L乙；从图中可以看出，L甲<L乙，则h甲>h乙，故A正确。

5．C
解析：C
【解析】
根据题意知道，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管被推开，则说明吸管和橡胶棒带的是同种电荷，又因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以，吸管带负电，又因为摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电，所以餐巾纸失去电子带正电，吸管得电子带负电，故ABD错误，C正确，故选C．
点睛：本题考查的是摩擦起电与电荷间的作用规律，解题的关键是知道电荷间的相互作用规律，难度不大．
6．D
解析：D
【详解】
A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，当车突然刹车时，人的下部由于摩擦力与车一起停止，上部由于惯性仍保持原来的运动状态，所以人会向前倾，即说明人有惯性，故A错误；
B．物体的一种基本属性，惯性的大小只与物体的质量有关，足球在草地上越滚越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，而不是惯性越来越小，故B错误；
C．惯性的大小只与物体的质量有关，所以跳绳时加大摇绳的速度，绳的惯性不会改变，故C错误；
D．骑电动车戴头盔，可减小摔倒时，人由于惯性向前运动，与其他物体发生碰撞带来的伤害，故D正确．
【点睛】
本题考查的是惯性及惯性现象，需要知道，惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质．它是物体的一种基本属性，任何物体在任何时候都具有惯性．
7．C
解析：C
【详解】
A．用力挤压矿泉水瓶侧面时，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，故A正确，A不符合题意；
B．物体的重力大于浮力时，合力的方向向下，所以物体会下沉，故B正确，B不符合题意；
C．“浮沉子”下沉时，体积不变，排开水的重力不变，浮力也不变，故C错误，C符合题意；
D．松开手，小瓶内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮，故D正确，B不符合题意。

故选C。

8．C
解析：C
【详解】
楼板在自身重力和受压下，向下弯曲，即下面受到拉伸，上面受到挤压。

钢筋坚韧耐拉却不耐挤压，所以楼板中钢筋a在混凝土中的位置为靠近下表面。

故选C。

【点睛】
9．C
解析：C
【详解】
A ．由图知道，弹簧测力计的分度值为0.2N ．此时指针指在“1”处，弹簧测力计的示数为1N ，物体受到的浮力
F 浮 =G-F 示 =4.5N-1.5N=3N
故A 错误；
B ．由=F V g ρ浮液排知道，
43333N =
=1.010kg/m 10N/k 30m g
1F g V ρ-=⨯⨯⨯水浮排 物体的体积 434355310m 7.510m 22
V V --=⨯==⨯⨯排 故B 错误；
C ．由G mg = 知道，物体的质量
4.5N 0.45kg 10N/kg
G m g =
== 物体的密度 3343
0.45kg 0.610kg/m 7.510m m V ρ-=⨯⨯=
= 故C 正确； D ．由于物体的密度小于水的密度，如果测力计不拉着物体，物体在水中会漂浮，由==F V g G ρ浮液排知道
43334.5N =
==1.010kg/m 10N/kg
4.510m V F G g g ρρ-=⨯⨯⨯排水水浮 露在水面外 43434343
43310m 2=7.510m 4.510m =310m ==7.510m 5V V -----⨯⨯-⨯⨯⨯露 故D 错误。

故选C 。

10．B
解析：B
【详解】
A ．甲图：观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显，且手指用力越大，形变越明显，故A 正确，A 不符合题意；
B ．乙图：向后喷气，气球前进说明力可以改变物体的运动状态，同时表明物体间力的作用是相互的，故B 错误，B 符合题意；
C ．丙图：小黑点的间距变大，可以模拟星系距离在变大，宇宙在膨胀，故C 正确，C 不符合题意；
D ．丁图：因为物体间力的作用是相互的，所以左球挤右球，两球都变形了，故D 正确，D 不符合题意。

11．B
解析：B
【详解】
A．将橡皮泥放在铅笔下，让铅笔竖直漂浮在液面，根据物体漂浮的条件F浮＝G物即ρ水gV
排＝G
物
，而物体重不变，所以比较铅笔下沉的深度（V排），沉入较浅的，液体密度比较
大，是盐水。

不符合题意；
B．细线拴住小石块放入液体中，由于石块密度大于两种液体，所以石块都下沉，排开液体体积相同，不能确定液体密度大小。

符合题意；
C．本图正是实验室测量液体密度的实验器材，用天平测质量m，用量筒测体积V，然后用密度的计算公式计算密度大小，密度大的液体是盐水。

不符合题意；
D．将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度（用刻度尺量），根据液体压强的计算公式p＝ρgh可知，观察压强计的液面高度差，高度差较大的，液体密度较大，是盐水。

不符合题意。

故选B。

12．C
解析：C
【详解】
质量为10g的卡片作为研究对象；当卡片受到的拉力远大于卡片的重力时，卡片的重力可以忽略不计，此时卡片可以看作只在两个拉力的作用下平衡，故应选质量大的重物来拉卡片，故C符合题意．
二、填空题
13．大气压（或大气压强）压强
【详解】
[1]马德堡半球实验中很难打开半球证明了大气压的存在。

[2]刀刃磨锋利减小了接触面的面积，从而增大压强，更易切开物体。

解析：大气压（或大气压强）压强
【详解】
[1]马德堡半球实验中很难打开半球证明了大气压的存在。

[2]刀刃磨锋利减小了接触面的面积，从而增大压强，更易切开物体。

14．相互靠近小
【详解】
[1][2]流体流速越大的位置压强越小，向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间流速大，压强变小，乒乓球外侧大气压不变，所以乒乓球外侧压强大于内侧压强，所以乒乓球向中间靠
解析：相互靠近小
[1][2]流体流速越大的位置压强越小，向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间流速大，压强变小，乒乓球外侧大气压不变，所以乒乓球外侧压强大于内侧压强，所以乒乓球向中间靠拢，相互靠近。

15．增大 2.4
103 240
【详解】 [1]液体中的压强随深度增加而增加，故随着水位升高，车门上A 处受到水的压强将增大。

[2]根据压强公式可知，此时车门所受水的压力为
[
解析：增大 2.4⨯103 240
【详解】
[1]液体中的压强随深度增加而增加，故随着水位升高，车门上A 处受到水的压强将增大。

[2]根据压强公式可知，此时车门所受水的压力为
323410Pa 0.6m 2.410N F pS ===⨯⨯⨯
[3]根据重力与质量关系可知
32.N 41010240kg N/kg
F m g ⨯=== 即相当于240kg 水压在车门上。

16．质量 体积 密度
【详解】
[1]质量是物体内所含物质的多少。

当球被压瘪时，但由于球没有破裂，球内气体的分子数量没有增多也没有减少，所以球内气体的质量不变。

[2]当球被压瘪时，
解析：质量 体积 密度
【详解】
[1]质量是物体内所含物质的多少。

当球被压瘪时，但由于球没有破裂，球内气体的分子数量没有增多也没有减少，所以球内气体的质量不变。

[2]当球被压瘪时，球的体积减小，则球内气体的体积也减小了。

[3]当球被压瘪时，球内气体质量不变，但由于气体体积减小，所以由密度公式可知球内气体的密度会变大。

17．西瓜受到的浮力大于重力 物体排开液体的体积
【解析】
【分析】
（1）物体的浮沉条件是：F 浮＞G ，上浮；F 浮=G ，悬浮；F 浮＜G ，下沉．
（2）浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有
解析：西瓜受到的浮力大于重力 物体排开液体的体积
【解析】
【分析】
（1）物体的浮沉条件是：F 浮＞G ，上浮；F 浮=G ，悬浮；F 浮＜G ，下沉．
（2）浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关．
【详解】
西瓜浸没于水中，由于西瓜受到的浮力大于重力，所以松手后西瓜会上浮，浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关．用手捞出西瓜的过程中，它排开水的体积逐渐减小，而水的密度不变，根据F V g 浮液排＝可知，浮力变小，所以感觉越来越费力，由此可知浮力大小与物体排开液体的体积有关．
故答案为西瓜受到的浮力大于重力；物体排开液体的体积．
【点睛】
本题考查了学生对物体浮沉条件的应用和浮力的大小与什么因素有关，难度不大，属于基础知识．
18．引力 分子间有空隙 不停地做无规则运动状态 乙
【详解】
[1]将两个底面平整、干净的铅块紧压后，两个铅块的底面分子之间的距离比较大，表现为引力，使两个铅块结合在一起，即使
解析：引力 分子间有空隙 不停地做无规则运动状态 乙
【详解】
[1]将两个底面平整、干净的铅块紧压后，两个铅块的底面分子之间的距离比较大，表现为引力，使两个铅块结合在一起，即使下面挂一个重物也不会将它们拉开。

[2]水和酒精混合后的总体积减小，表明不同的物体相互接触后，彼此进入对方，即说明分子之间存在间隙。

[3]两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化碳＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，这是分子不停地做无规则运动的结果。

[4]根据题意知道，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动。

图乙中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典型。

综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图。

19．变大 不变 小于
【详解】
[1]物体所含物质的多少叫做质量，从水龙头里放出自来水，放水的时间越长，放出的水的质量变大。

[2]密度是物质的固有属性，不因质量的多少而改变，放出的
解析：变大 不变 小于
【详解】
[1]物体所含物质的多少叫做质量，从水龙头里放出自来水，放水的时间越长，放出的水的质量变大。

[2]密度是物质的固有属性，不因质量的多少而改变，放出的水的密度不变。

[3]放水时，水的流速大，压强小，放水时水对水龙头的压强小于闭水龙头时的压强。

20．不变 降低 变小
【详解】
[1]由液体压强的特点知，同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等，故保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，压强计U 形管两液面的高度差不变。

解析：不变 降低 变小
【详解】
[1]由液体压强的特点知，同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等，故保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，压强计U 形管两液面的高度差不变。

[2]将金属盒向下移动，则金属盒在液体中的深度变大，受到的液体压强变大，压强计U 形管液面的高度差变大，故压强计U 形管左管液面降低，右管液面升高。

[3]保持金属盒在液体中的深度不变，将水换成酒精，因为酒精的密度小于水的密度，由p gh ρ=得，金属盒受到的液体压强变小，故压强计U 形管两液面的高度差变小。

21．相反 竖直向上 竖直向下
【详解】
[1]由题意知，弹力是物体受到外力作用而产生形变时，在物体内部产生一种抗拒形变使物体恢复原状的力，故弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反。

解析：相反 竖直向上 竖直向下
【详解】
[1]由题意知，弹力是物体受到外力作用而产生形变时，在物体内部产生一种抗拒形变使物体恢复原状的力，故弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反。

[2][3]悬线受到球A 竖直向下的拉力，使悬线伸长，悬线对球A 有竖直向上的拉力，根据二力平衡条件，因拉力方向竖直向上，球A 受到重力与悬线拉力是平衡力，故重力方向竖直向下。

22．塑料尺 静电（摩擦起电） 负
【详解】
[1]钢尺是导体，钢尺与头发摩擦后，即使能带上电荷，电荷也会通过钢尺、人体很快转移；而塑料尺是绝缘体，与头发摩擦后，所带电荷不会转移。

所以 解析：塑料尺 静电（摩擦起电） 负
【详解】。