苏科版九年级物理下册教案：18.2核能

苏科版九年级物理下册教案：18.2核能
用案人用案
日期
2019年
月日
第
课时
核能课型新授课知识和技能： 1．常识性了解核能和释放核能的
两条途径——裂变和聚变。

2.常识性了解核能发电的大致情况。

3．介绍我国科学家的成就，进行爱
国主义教育，激发学生的学习热情．过程与方法：利用多媒体展示核能的发展历程情感、态度与价值观：培养学生
1. 释放核能的两条途
径——裂变和聚变。

难
点
1. 释放核能的
两条途径——裂
变和聚变。

2. 了解核能发电的大致情况2. 了解核能发电的大致情况。

多媒体
教学内容个案调整教师导学活动学生主体活
动
一、新课引入
指导学生阅读p85核能的
相关内容，回答以下问
题：
1.原子核中的质子是依靠什么力量结合在一起的？
2.什么叫核能？
3.获取核能有哪两条途径？
二、新课教学
1、重核的裂变阅读回答
结合课本图18—4或挂图讲解。

（1）科学家们发现，用中子去轰击铀时，其原子
核会分成质量大致相等
的两部分，这种现象叫做裂变。

（2）指导学生阅读，了解链式反应，知道其应用：原子弹
2.轻核聚变
指导学生阅读P102相关内容，了解：
(1)轻核聚变（热核反应）的概念
(2)氢弹的应用
(3)受控核聚变的核能的优点
3．核电站
利用核能发电的电站叫
做核电站．目前已建成的核电站都是利用重核裂
变的链式反应释放的能了解阅读
阅读
教学
教学内容个案调整教师主导活动学生主体
活动
过程量来发电的．
(1) 结合课本图18—5或挂图讲解核电站的工作原理：
第一回路——核能→内能
热交换器：把第一回路中的内能转换成第二回路中的内能
第二回路——内能→电能（推动发电机发电）
(2)核电站的特点
①消耗的“燃料”少
②成本低
(3)我们的努力目标
我国第一座实验性反
应堆是在1954年6月建成投入运行的，我国自行设计研制、建造的秦山核电站已经运行发电了；广东大亚湾电站第一期工程也已建成，并运行发电了，全部建成后年发电量可达100亿度．
因为铀核裂变有放射性污染，因而建设核电站时必须采用可靠的防护措施，防止放射性物质泄漏，避免造成放射性污染，以保证核电站的安全运行．我国对核电站的安全非常重视，有专门负责安全监督的核安全局，保证核能的安全应用．
三、总结本课
当堂作业
课外作业
板书设计
教后札记。