高二语文期末质量分析

高二语文期末四校质量分析
本次期末考试形式为我校与佛山一中、南海石门中学、国华纪念中学四校联考，由佛山一中出题，试题形式部分参考2017年高考试卷模式，难度适中，因考前一天才了解部分题型和考试范围与四校所提供的表格内容有所不同，故而对学生答题有一定的影响。

一、数据分析：
从本次考试的均分来看，四校之间的均分差距不大，具体数据如下：
从均分比较来看，我校与其余三校的差距主要体现在客观题，与石门中学差距1.4分，客观题就有1.3分的差距。

与国华在客观题上差距2.6分，可见我校高三阶段的首要任务是要将客观题部分的分数提上去。

从客观题答题情况来看，
得分率低于50%的题型占大多数，比较薄弱的题型是文言文、诗歌鉴赏、和语言基础应用，可见基础部分是我们高三复习的关键，学生在这些部分还需要练习大量的习题，同时还要继续需要狠抓阅读，提升学生的理解能力和分析能力。

从我校内部比较来看，文科与理科差距不大，文科（含重点班）均分103.8分，文科（不含重点班）均分102.86分，理科班（含重点班）均分98.94分，理科（不含重点班）均分97.51分，重点班均分105.55分，从重点班均分来看，我校本届重点班录取分数线刚刚达到佛山一中校级录取分数线，所以从分数上看我校重点班本次考试成绩比较突出。

本次考试重点班均分最高的班级是黄滨老师的15班，遥遥领先于其余班级；理科平行班中成绩最好的是秦志斌老师的12班和11班，体现出秦老师优秀的教学能力和管理能力；文科平行班中成绩最好的是林柔莹老师的19班，展现了青年教师的勤奋努力；其中120分以上的学生有7位，最高分125分分别在秦老师的12班和黄滨老师的15班，其余120分以上的学生，黄滨老师15班4位，马列滨老师的17和18班共2位。

高分层比较集中，其中文科班占6位，理科班1位。

二、问题分析：
本次考前一个月，我们将2013-2017年五年的高考真题试卷按照题型分类印制给学生做专题训练，尽量保证每一种题型都能够练到。

并且按照四校联考考试范围做好复习，每个早读各班都做好了背诵篇目的默写训练。

可是考前一天才收到佛山一中的出题消息，内容上与之前的四校联考内容有较大的出入，背诵篇目由高中必备14篇变成了高考必备64篇，文学类由小说变成了散文。

语言表达由逻辑填空变成了写对联，作文由任务驱动型议论文变成了写发言稿，题型变动较大，这些题型我们在考前的训练都没有顾及到，相对来说会对学生造成一定的影响。

从期末考试情况来看，学生的基础还是显得很薄弱，阅读能力不强，作文审题没有做到位，答题不规范，卷面不佳，这些是我们即将上高三前面临的重要问题。

建议高三备考要以基础知识为主，每周时评阅读还需继续，早读更需要提高效率。

最后感谢大家两年来对我在工作上的支持和帮助，感谢备课组和科组的每一位老前辈对我的教导和指点，感谢同辈们对我的帮助和关心，祝大家工作顺利，身体健康，祝本届学生在接下来的高考中取得优异成绩，祝语文科组蒸蒸日上，人才辈出，祝学校办学更加辉煌！
张沛
2018年7月14日。