中职语文材料作文

中职语文材料作文
一、材料引入与解读。

首先呢，咱们得看看这个材料作文的材料是啥。

假设材料是这么个事儿：在一个小乡村里，有个老工匠，他一辈子都在做木工活儿，做出来的家具那叫一个精美绝伦。

可是呢，随着时代发展，机器制造的家具越来越多，又便宜又快，老工匠的生意就越来越差了。

但是老工匠还是坚持手工制作，他说这是一种传承，是机器永远替代不了的温度。

那这个材料咱们可以从好多角度来看。

从老工匠的角度来说，他坚守传统工艺，不被外界的快速和廉价所诱惑，这种坚守是很可贵的。

就像在咱们中职的学习生活中，可能有时候会有一些比较“捷径”的学习方法，像是抄抄答案啥的，但咱们要是坚守认真学习知识这个“传统”，那才是正道。

二、确立主题。

咱可以把主题定成“坚守传统与创新发展的平衡”。

为啥是这个主题呢？你看啊，老工匠坚守传统手工制作没错，但他要是完全不考虑时代发展，不试着和现代的一些理念结合一下，那他的手艺可能就真的慢慢被遗忘了。

就好比咱们学中职语文，传统文化的诗词歌赋要学，可也要学会用现代的方式去解读，像把古诗改编成流行歌曲的歌词那样，既保留了传统的韵味，又能让更多年轻人接受。

三、构建作文框架。

1. 开头。

咱可以这么写：“您知道吗？在一个小乡村里有个老工匠，他的故事就像一首古老的歌谣，在时代的浪潮里独自吟唱。

他的坚持和面临的困境，就像一面镜子，让咱们看到了坚守传统与适应时代之间的微妙关系。

”这样的开头比较口语化，一下子就能把读者拉进故事里。

2. 中间部分。

先讲讲老工匠坚守传统手工制作的那些事儿。

比如说他选材有多严格，每一块木头都要精挑细选；制作工艺有多复杂，一个榫卯结构就要花费好长时间。

这就好比咱们在中职学习一些传统的技能，像会计专业的珠算，虽然现在有计算器了，但是珠算背后的那种精打细算的思维方式是很宝贵的，咱们得坚守这种传统技能背后的内涵。

然后再说说老工匠面临的困境，就是机器制造的冲击。

这时候咱们可以联系到实际生活中的一些例子，像现在很多年轻人都喜欢在网上看电子书，实体书店就受到了冲击。

但是有些书店就开始创新，搞什么读书沙龙、文创产品，又有了新的生机。

咱们中职生在学习专业知识的时候，也要看到行业的变化，不能只守着老一套。

3. 结尾。

结尾可以幽默一点：“老工匠的故事就像一场精彩的拔河比赛，一边是传统的坚守，一边是时代的创新。

咱们中职生呢，就像是这场比赛的小裁判，要学会让两边达到平衡。

咱们得带着传统的宝藏，在创新的大道上欢快地蹦跶，这样才能走向更美好的未来呢。

”
四、丰富内容与细节描写。

在中间部分描写老工匠制作家具的时候，可以这么写：“老工匠那双手啊，就像有着魔法一样。

他拿着一把小刨子，在木头上轻轻一推，那刨花就像卷起来的小浪花，一片一片地飞出来，木头上就留下了光滑平整的痕迹。

他的眼神专注得很，就好像他和那块木头在进行一场无声的对话，每一个纹理都像是木头在跟他诉说着自己的小秘密。

”这样一描写，老工匠的形象就更生动了，作文也就更吸引人了。

五、语言风格的保持。

整篇作文都要保持口语化或者幽默化的风格。

比如说在阐述观点的时候，可以说“咱可不能像个木头疙瘩似的，只知道守旧，也不能像个没头的苍蝇，只知道追新。

要把两者结合起来，就像把酱油和醋放在一块儿，调出一道美味的菜肴。

”这样读起来轻松又有趣，而且很容易让读者理解咱们想要表达的意思。