八年级思想品德上学期期末考试试题word版本

江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年八年级思想品德上学期期末考
试试题
(分值：5 0分时间：政史合场100分钟)
第一部分选择题(25分)
一、单项选择题(每小题1分，共20分)
1．“习惯形成性格，性格决定命运”。

这句话强调了
A．如何培养好习惯B．习惯是一种相对固定的行为模式
C．习惯对人的影响D．习惯的培养必须有完善可行的计划
2．奥巴马总统的孩子要做家务，包括擦桌子、洗盘子、打扫地板和收拾玩具柜，而“工资”只有一美元，这个工资就是她们的零花钱。

奥巴马总统的“育儿经”给我们的启示中不包括A．要告别依赖，走向独立 B．拒绝父母的帮助
C．要从小培养良好的习惯 D．要做自立自强的人
3．中央电视台《挑战不可能》是一档观众见证普通人挑战生命潜能的原创励志节目。

其中的普通社区女警董艳珍，生活在重男轻女的农村，她只能偷偷随祖父学足迹辨识，在她的坚持和努力下，最终因准确辨认四胞胎足迹荣获冠军，连当代世界著名神探李昌钰都惊叹不已。

可见A．坚强意志能使人的潜能得以充分发挥 B．不是所有人都能拥有潜能的
C．只有聪明人才能实现自我超越D．从小事做起持之以恒就能成功
4．俗话说：“半大小子，气死老子。

”许多家长抱怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他朝东他偏向西，不让他干，他非要干。

孩子的这种心理属于
A．从众心理 B．自卑心理 C．攀比心理 D．逆反心理
5．教师工作最大的特点是
A．不分白天和黑夜 B．没有节假日
C．每天和天真纯洁的学生交往 D．学生听老师的话
现代的师生关系已经超出了传统意义上的教育者与被教育者的关系，它的内涵更加丰富。

据此回答6—7题：
6．师生之间的关系
A．既是教和学的关系，也是朋友关系B．既是一种平等关系，也是一种利益关系
C．既是一种互补关系，也是相互利用的关系
D．既是上下级的关系，也是难于相处的关系
7．处理好师生关系，对教师来说是真正成熟与睿智的标志，而对学生来说是
A．教书育人的职责要求 B．传道、授业、解惑的前提
C．真正接纳与理解老师的表现 D．做好心理健康顾问的基础
8．古人云：“亲其师，信其道。

”这说明
A．老师也是普通人，要学会理解
B．老师讲的任何道理都是正确的
C．老师是我们最亲近的人
D．良好的师生关系有利于学习
9．对于行为与后果的关系，下列认识不正确的有
A．班级的行为对个人不会产生一定的后果 B．某种后果一定是由某种或某些行为引起的C．有些行为会产生多个后果，甚至产生连锁反应 D．有的后果是由多个行为造成的10．下列属于不作为的是
①警察接警不出②医生见死不救③学生逃学④纳税人偷税漏税
⑤某奶粉生产厂家在奶粉中添加三聚氰胺等对人体有害的成分
A．①②③④⑤ B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④
11．不同的责任有不同的来源，责任的来源主要是
①道德②习俗③法律④承诺
A．①② B．②③④ C．①③ D．①②③④
12．江苏省文明委决定，要求对未成年人开展“八礼四仪”养成教育。

其中，以十八岁为节点，举行“成人仪式”教育。

成人的基本标志是
A．年满18周岁 B．生理上的成长发育
C．具有责任意识和责任能力 D．举行过成人宣誓仪式
13．在王鹏同学14岁生日那天，妈妈对他说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。

身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做人，但采取任何行动之前，你都要认真思考：行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。

”
妈妈这是在教育王鹏
①要有勇气和智慧选择自己承担的责任②要选择自立自强的人生
③要对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出合理的选择
④只要是付出代价的责任就不要承担
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．初二某班同学在上思想品德课《承诺的分量》一课时，全班同学纷纷表示“不乱扔废弃物”、“不在自习课上讲话”。

可没过几天，乱扔废弃物和自习课讲话的现象依旧。

这给我们的启示是
A．兑现承诺远比作出承诺更重要
B．承诺不是法律，做不到可以放弃
C．信守承诺只是传统美德，现代社会已不适应了
D．我们在作出承诺时要量力而行
15．阅读漫画，以下观点不正确的是
A．慎重许诺B．拒绝承诺
C．量力而行D．三思而后行
16．为了兑现对学生的承诺--------“如果大家不在校门前的路上乱丢垃圾，我就当众亲吻小猪”，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明在升旗仪式上，当着全体学生的面，和一头小猪亲吻了。

该校长的行为
A．告诉我们不要轻易许诺B．是信守诺言、诚实守信的表率
C．是可笑的行为，将失去校长的威信D．自毁形象的表现，将被学生耻笑
17．对漫画《责任》体现的道理认识错误的是
A．负责任是一个人的立身之本，为人之道
B．每个人在对责任的承担中也体现自身的价值
C．只有每个人都切实承担起责任，社会才能和谐稳定
D．一个人只要尽到一种责任就够了
18．歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。

”对此理解不正确是A．要求别人对自己负责，自己就要负相应的责任
B．要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任
C．要对别人、对社会负责任
D．对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任
19．面对承担的责任，不正确的态度是
A．勇敢承担责任，做到临阵不乱 B．在生命的紧要关头，能够临危不惧
C．主动承担，绝不畏手畏脚 D．推卸责任，保全自己
20．社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。

”下列与此内涵相一致的选项是
A．责任无时不在B．一个人所担负的责任往往是多重的
C．对他人负责也就是对自己负责D．责任伴随人的一生
二、判断题(正确的选“A”，错误的选“B”。

每小题1分，共5分)
21．只有年满18周岁的公民，违背了法律才要承担法律责任。

22．承诺，给自己的是一份期待，给别人的是一份义务。

23．尊重老师，就是尊重知识、尊重人类的文明和进步。

24．对自己的行为负责，集中体现在行为过程中的及时调控上。

25．一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。

三、简析题(共15分)
26．一个风雪交加的夜晚，美国推销员克雷斯的汽车坏在了冰天雪地的山区，如果不能离开这里，他就只能被活活冻死。

这时，一个骑马的中年男子路过此地，帮助克雷斯摆脱困境。

当克雷斯拿钱表示感谢时，男子说：“我不要回报，但我要你给我一个承诺。

当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。

”在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，并要求他所帮助的每一个人都给他同样的承诺。

六年后，突发的洪水让克雷斯被围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。

当他要感谢少年时，少年竟然说出了克雷斯永远也忘不了的那句话：“我不要回报，但我要你给我一个承诺……。

”
(1)请用《承诺的分量》有关知识说明这则故事告诉我们的道理。

(2分)
(2)守时履约是一种郑重的承诺。

在日常生活中怎样才能做到守时履约？(3分)
27．2016年“五一”假期前夕李某在延安市吴起县胜利山景区旅游时，为了拍照攀爬红军雕塑。

他的行为被媒体报道后，引起公众广泛谴责。

5月4日，李某被国家旅游局列入“全国游客不文明行为记录”，其不文明行为记录信息保存期限为10年。

(1)从行为与后果的关系看，这一新闻事件给我们哪些启示？(2分)
(2)对此，有同学认为：“旅游时拍照留念是公民的自由，国家不应该干涉。

”这一观点对吗？
为什么？(3分)
28．漫画赏析：(5分)
请结合所学知识对小刚与小军的说法做出评析。

四．实践探究题(共10分)
29．在人应当具备的品质中，责任感是那样朴素而又十分珍贵。

一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感就不堪大用，即使小用，也令人担心。

为了培养学生的责任意识，八(1)班同学准备开展一次主题活动。

(1)请你为这次主题活动确定一个主题，并设计两种活动形式。

(3分)
(2)结合所学知识，分别说说在家庭、学校和社会中我们应承担怎样的责任。

(4分)
(3)本次班会上，不少同学对“负责任”心存疑惑，请你就“如何对自己的行为负责”为他们释
疑解惑。

(3分)
八年级思想品德期末试题参考答案
一、单项选择题 CBADCACDADDCAABBDDDC
二、判断题 BBABA
三、简析题
26．(1)我们要信守承诺。

承诺是金，既然作出了承诺，就要兑现诺言，这样才能算是一个有诚信的人，一个值得信赖的人(1分)；信守承诺会获得回报。

使人在困难的时候得到真正的帮助，在孤独的时候得到友情的温暖，会获得别人的信任，赢得人们的尊重和社会的赞誉。

(1分)
(2)在作出承诺时量力而行；在承诺之后尽力而为；当承诺无法实现时，理解成为解决问题的关键，许诺人和受诺人要相互理解。

(3分)
27．(1)行为与后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由某种或某些行为引起的；
(1分)我们要对自己的行为负责，增强责任意识。

(1分)
(2)这一观点是错误的。

(1分)因为每个人虽然有行动的自由，但是在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。

(1分)任何人在享受权利的同时，必须同时承担相应的义务。

人人都应对自己的行为负责，不负责任的行为会受到谴责甚至法律惩罚。

(1分)
28．小刚的说法是错误的，小军的说法正确。

(1分)
①表扬和批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任．②我们不仅要经得起老师的表扬，还要能承受得住老师的批评。

受到批评，要虚心接受，有错即改。

(3分)③我们要正确对待老师的表扬和批评。

让表扬和批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力，伴随我们健康成长。

(1分)
四、实践探究题
29．(1)主题：责任与我同行；树立责任意识，做负责任中学生等。

(1分)
形式：班会、演讲比赛、出黑板报、布置橱窗(2分)
(2)家庭：帮助父母做力所能及的家务，尊老爱幼等；
学校：努力学习，尊敬老师，团结同学等；
社会：遵守社会公德，遵纪守法，爱护公物等。

(4分)
(3)在行动前对行为作出最优化的选择；重视行为过程中的及时调控，促使行为结果向积极的预定目标发展；对行为后果及时自省，自觉承担应负的责任。

(3分)。