教育科学出版社三年级起点小学三年级英语下册教案Unit 9 Who is this cute baby_教案2

Unit 9 Who is this cute baby?
【第二课时】
【教学目标】
1．学习并运用Fun with language。

2．拓展Unit 9的内容。

3．能在实践中综合应用所学英语。

【教学重点】
Fun with language的学习和运用。

【教学难点】
综合运用所学的句型。

【教学准备】
图片，单词卡。

【教学过程】
一、热身复习
1.日常交际用语对话。

2.唱英文歌《How are you?》。

3．复习巩固Unit 9 的单词、句型。

4．跟读对话。

二、Fun with language
1．老师引导学生完成Listen and match。

老师评讲。

2．复习巩固单词：tall, heavy, lovely, cute, old, thin, strong.
出示实物，引导学生完成Read and Write。

3．老师引导学生完成Look and Say。

根据所给的对话形式操练对话。

4．老师引导学生完成Draw and say。

学生拿出准备好的绘画材料，画出自己的家人。

然后根据提示句型介绍自己所画的家人。

三、Sound family & Rhyme time
1．Pronunciation represented by
“u” as in “bus”
“v” as in “five”
“w” as in “we”
“x” as in “six”
“y” as in “yes”
“u-e” as in “cute”
2．老师引导学生完成两道练习。

3．阅读Rhyme time的内容，熟练朗读。

四、归纳复习
1．实物投影复习Unit 9的单词。

2．归纳Unit 9句型：
（1）Is this…? Yes, it is. /No, it isn't.
（2）There is a / an… in…Who is…?
（3）He is…She is…It is…
五、巩固发展
1．复习巩固Unit 9的单词、句型。

2．完成活动手册相关练习。

【作业布置】
1．熟读单词，熟记句型。

2．完成综合练习。

【板书设计】
Unit 9 Who is this cute baby?
Is this…? Yes, it is. /No, it isn't
There is a … in…Who is he?。