小学英语优秀教师颁奖词
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小学英语优秀教师颁奖词
篇一：
英语优秀教师颁奖词[1]优秀教师颁奖词她是一个活泼开朗的好同事，从她的笑脸上，你读出的不仅是善意和友好，更有宽容和奉献。
她是一个爱学习的老师，几年时间里，她通过不断学习，成功完成了剑桥少儿英语、新概念英语、新理念英语三种教材、16册书的教学，教学相长在她的身上得到完美的融汇和体现。
她更是一位富有爱心、传播爱意的使者，她播撒的是知识的种子，明媚的阳光和生活的快乐，收获的是学生、家长对她的信任和以及同事、朋友对她的赞赏和拥护。
她就是年轻的优秀教师------现在的准妈妈----郭晶晶！她属牛，在工作上她有“俯首甘为孺子牛”的勤勉踏实，她名字里有“梅”字，她很好的诠释了“梅花香自苦寒来”的真谛，“严”和“爱”是她的教育风格，让学生成长、成才、成人是她的教育追求，她默默耕耘、默默奉献，今天终于收获了属于自己的荣誉。
她就是为人真诚、在沉默中获取智慧和成就的的侯艳梅老师！李淑辉她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。
她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。
作为语文老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。
作为年级的领跑者，她常说自己运气很好，有一群好同事，团结协作，众志成城，才能把学校布置的任务出色完成。
覃事维讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。
她用语言播种，用心血滋润。
她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。
她所教的班级，高考语文成绩稳居全区之首，学生因她而快乐，她因教育而美丽。
说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情（覃）。
刘行美身体上的疼痛没有动摇他坚定的工作激情，高三的重担没有消磨他坚强的意志，工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步，没有豪言壮语，也不需要留下太多的精彩，投入每一项工作——作为政治老师，作为班主任、作为教研组长，他都不落后于任何人，他给稻田带来了精神，也为自己诠释了精彩的教育人生。
他的行为美，他的精神更美！肖建国他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量，他用责任的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜，他把学生考试的压力巧妙的变为学习动力，他用人格的引力，吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险，轻松取胜。
08年他引领的初三团队在雨花区内称雄，他辅导的学生频频斩金夺银，他是稻田初中部的一面旗帜！。
陈拥军他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。
他有足够的理由笑傲稻田：
作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。
他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标！陈跃飞“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。
“爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。
活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。
她不仅懂得教人“乐
学”，也懂得教人“乐活”。
她热情讴歌生命，享受生活，一曲高亢亮丽的《青藏高原》会叫醒你的耳朵。
张娟莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。
谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。
作为高三年级组长，她严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为高三教师创造温馨和谐的大家庭。
作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育先进工作者。
楼晓飞喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。
她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。
初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田，她激动兴奋。
当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、文雅睿智。
她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。
她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。
丁桂香她是一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。
她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，才刚带领39班，浴血奋战，杀出重围。
又接手63班，团结奋斗，缔造优秀。
作为普通班班主任她坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则。
虽然一介弱质，却甘当拼命三郎，因为她坚信“爱拼才会赢”。
一颗永无止境、积极进取的心，使她孜孜不倦地对孩子奉献着诚挚的爱，一份不断提升自我职业境界的执着追求，使她始终展示着青春的活力和风采，精彩的课堂，幽默的语言，她教会孩子快乐的学习，快乐的生活。
教书育人，对她不仅是一种乐趣，一份痴情，更是超越了功利后的一种愉悦。
她就是精神气十足、美丽无限的年轻优秀教师------------姜舒！她用青春的力量追逐着教育的辉煌，她用智
慧的光芒打造学生的天堂。
点滴的事用心做，平凡的事认真做，她用认真的工作态度影响着我们，她用优良的品质激励着学生。
求真理者智，爱智者乐。
她让快乐学习成为永恒的真理，让智慧成为不变的追求。
她就是美丽优雅的优秀教师----蒋龄慧！文静秀气、和蔼可亲，对待工作却总是精神十足；春风满面，话语不多，但踏实肯干！乐于助人、积极进取的她，不像是在教书，更像是在进行艺术创作，每一次课，每一次展示会，每一届毕业典礼都是她恩情洋溢的舞台！在她的眼中，每个学生都是一件风格各异的艺术品，她用诗意的手法精雕细琢，收获了家长的认可与好评，更收获了学生的信任和爱戴。
她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤，七年的教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。
她就是秀外慧中、创意无限的李丽敏老师！她----凭着对教学的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获，再苦再累，无怨无悔。
为人善良，工作踏实，工作生活中处处体现出精细。
没有太多的张扬，用满腔的热情，踏实的工作态度，投入到与每个孩子的“一对一”辅导中。
用汗水一次次磨练，一次次提升，换来丰硕的成果。
她怀着一颗善良的心在平淡的岁月里继续演绎着教师人生的精彩，她就是静水深流的李松华老师前路漫漫，每一步都留下自己清晰的脚印；静水流深，每一个学生都教出不同的风采。
困惑与不解，责任与挑战，都不能动摇她心底最深处的梦想：青藏高原》会叫醒你的耳朵。
张娟莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。
谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。
作为高三年级组长，她严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为高三教师创造温馨和
谐的大家庭。
作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育先进工作者。
楼晓飞喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。
她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。
初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田，她激动兴奋。
当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、文雅睿智。
她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。
她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。
丁桂香她是一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。
她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，才刚带领39班，浴血奋战，杀出重围。
又接手63班，团结奋斗，缔造优秀。
作为普通班班主任她坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则。
虽然一介弱质，却甘当拼命三郎，因为她坚信“爱拼才会赢”。
一颗永无止境、积极进取的心，使她孜孜不倦地对孩子奉献着诚挚的爱，一份不断提升自我职业境界的执着追求，使她始终展示着青春的活力和风采，精彩的课堂，幽默的语言，她教会孩子快乐的学习，快乐的生活。
教书育人，对她不仅是一种乐趣，一份痴情，更是超越了功利后的一种愉悦。
她就是精神气十足、美丽无限的年轻优秀教师------------姜舒！她用青春的力量追逐着教育的辉煌，她用智慧的光芒打造学生的天堂。
点滴的事用心做，平凡的事认真做，她用认真的工作态度影响着我们，她用优良的品质激励着学生。
求真理者智，爱智者乐。
她让快乐学习成为永恒的真理，让智慧成为不变的追求。
她就是美丽优雅的优秀教师----蒋龄慧！文静秀气、和蔼可亲，对待工作却总是精神十足；春风满面，话语不多，但踏实肯干！乐于
助人、积极进取的她，不像是在教书，更像是在进行艺术创作，每一次课，每一次展示会，每一届毕业典礼都是她恩情洋溢的舞台！在她的眼中，每个学生都是一件风格各异的艺术品，她用诗意的手法精雕细琢，收获了家长的认可与好评，更收获了学生的信任和爱戴。
她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤，七年的教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。
她就是秀外慧中、创意无限的李丽敏老师！她----凭着对教学的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获，再苦再累，无怨无悔。
为人善良，工作踏实，工作生活中处处体现出精细。
没有太多的张扬，用满腔的热情，踏实的工作态度，投入到与每个孩子的“一对一”辅导中。
用汗水一次次磨练，一次次提升，换来丰硕的成果。
她怀着一颗善良的心在平淡的岁月里继续演绎着教师人生的精彩，她就是静水深流的李松华老师前路漫漫，每一步都留下自己清晰的脚印；静水流深，每一个学生都教出不同的风采。
困惑与不解，责任与挑战，都不能动摇她心底最深处的梦想》会叫醒你的耳朵。
36.xx x老师：
一名普通教师，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。
学生说：
“您是我们遇到的最好的老师！”家长说：
“把孩子交给林老师，我们放心！”转变差生，她有绝招；作文教学，方法独到。
爱生是她的秘诀，勤奋是她的信条。
37.组委会推选委员xx x：
三十年来，她扎扎实实锤炼教学内功，一言一行塑造师表形象；三十年来，他在乡村教育的天地里默默守望，期待着破茧化蝶的美丽
；五年级语文质检的成绩圆了她的梦。
她在付出和给予中感受到了生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受着教育的快乐和幸福！38.xx x老师：
总是能与学生们打成一片，以其和蔼可亲的面容与学生们成为朋友，他的一手好字成为了学生们最好的榜样，这就是我们可敬可爱的朱国海老师。
39.班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。
她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。
担任活动主持，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。
担任初中部语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，她已是一颗闪亮的珍珠。
40.在朗朗书声中，您默默地从窗前走过，用热切的目光注视着莘莘学子；在灯火通明时，您俯身答疑，传道解惑。
年级管理，千头万绪，您指挥淡定，从容不迫。
您就是年级的主心骨——年级组长xx x老师！4
1.x xx县实验小学数学教师。
作为小学数学教师，特别重视学生的全面和谐发展，所教班教学质量综合评比一直名列全县前茅；作为市级骨干教师，充分发挥示范和指导作用，上公开课和送教下乡；作为教科室主任先后主持或参与研究省级课题1项、市级课题3篇三：英语大赛颁奖词下面我们进行颁奖：
一．这次大赛已经圆满结束，我们看到的是精彩纷呈的节目，看不到的是所有英语老师默默地付出，辛勤的排练。
让我们用热烈的掌声感谢他们。
现在我们颁发：
栾川县英语小学“第二届双语风采大赛”指导奖获得优秀指导三等奖的老师是：
获得优秀指导二等奖的老师是：
获得优秀指导一等奖的老师是：
最激动人心的奖项是最佳创意奖，获得最佳创意奖的老师是：
二．在这次大赛中，音乐老师也用他们的智慧，用他们的奉献精神，为我们的节目增光添彩。
下面颁发：
栾川县英语小学“第二届双语风采大赛”艺术指导奖获得最佳艺术指导奖的老师是：
获得最佳艺术创意指导奖的老师是：
三．这次大赛，离不开各位班主任积极组织，全体同学主动参与。
同学们最最期待的优秀组织奖已经揭晓，下面我宣布：在本次大赛中，获得优秀组织奖的班级是：
让我们为所有获奖老师和班级表示热烈的祝贺！感谢今天到会的各位领导，各位嘉宾，你们的支持将是对我们最大的鼓励，我们会一如既往的努力，我们的英语特色将会成为栾川教育上一颗璀璨的明珠！让我们再次用热烈的掌声对他们表示感谢！请领导和嘉宾离席。
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