江苏省南通市2013届高三第三次调研测试试题(语文)word(精)
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南通市2013届高三第三次调研测试语文试题
2013.5.2
一、语言文字运用(15分
1下列词语中加点的字,每对读音都不相同一项是B
A. 轶事/卷帙浩繁旖旎/倚马可待贮藏/凝神伫立
y 1 /zh i y i zh u /zh u
B. 狭隘/挟山超海拾掇/缀文成篇契约/锲而不舍
xi a /xi? du o /zhu 1 q 1 /qia
C. 赡养/瞻前顾后龃齬/含英咀华脉络/恪尽职守
sh a n/zh a n j u lu o /ka
D. 案牍/买犊还珠栈桥/践约守诺酝酿/琳琅满目
d u zh n/ji nmi n g/l n a
2. 下列各句中,没有语病的一项是C
A. 3月份,中央电视台等主流媒体先后对苹果公司售后服务的双重标准”提出质疑,这让苹果公司陷入了入华以来最大的舆论危机。
B. 专家提醒,人感染H7N9禽流感48小时内可以服用达菲进行治疗是有效的,而以为服用板蓝根能预防禽流感的观点存在误区。
C. 青歌赛经过多年来的实践和不断创新,已成为普及音乐知识、发现和推出声乐人才、引领和推动中国声乐事业发展繁荣的重要舞台
D. 对于五一”小长假期间全国各地旅游景点门票是否涨价的问题,国家旅游局新闻发言人在近期召开的信息发布会上已予以确认。
(A项,成分赘余,质疑”就是提出疑问的意思;B项,句式杂糅,应删掉可以’或是有效的”;顷,不合逻辑,是否涨价”不能被确认”。
3. 下面这段文字是从哪三个方面指出儒、道离异而对立”的?请简要概括,不超过20个字。
(4分儒、道是离异而对立的。
一个入世,乐观进取;一个出世,消极退避。
如果荀子强调是性无伪则不能自美”那么庄子强调的却是天地有大美而不言”前者强调艺术的人工制作和外在功利,后者突出的是自然,即美和艺术的独立。
如果前者由于以其狭隘实用的功利框架,经常对艺术和审美的束缚、损害和破坏;那么后者则恰恰给予这种框架和束缚以强有力的冲击、解脱和否定。
3. (4分①人生态度②美学观点⑧不同观点的影响
评分建议:一点1分;三点全答对,4分。
4. 下面是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信。
请从语言的简明、连贯、得体等三个角度加以修改。
敬爱的老师:
您好!您渊博的知识启迪我的智慧,您关怀的目光滋润我的心田,我的一生一直受到您亲切的话语的激励。
我的成长离不开您无微不至的悉心培养。
……虽然我毕业了,但您永远是我的老师,您的教导将永远铭刻在我的心里。
我会经常光临寒舍看望您的。
祝您工作顺利,桃李满天下!
学生:XXX
4. (5分①语言不连贯,将我的人生一直受到您亲切话语的激励”改为您亲切的话语激励我的人生;
②用语不简明,将无微不至”删去;③用语不得体,光临寒舍”改为登门拜访”
评扩建议:一点1分,两点3分,三点5分。
二、文言文阅读(19分
阅读下面文言文完成5-8题
金濂,字宗瀚,山阳人。
授御史。
尝言郡县吏贪浊,宜敕按察司、巡按御史察廉能者,如洪武间故事,遣使劳赉,则清浊分,循良劝。
帝嘉纳之。
用荐迁陕西副使。
正统元年上书请补卫所缺官,益宁夏守兵,设汉中镇守都指挥使,多议行。
三年擢佥(qi d都御史,参赞宁夏军务。
濂有心计,善筹画,西陲晏.然。
时诏富民输米助边,千石以上褒以玺书。
濂言边地粟贵,请并旌不及额者,储由此充。
福建贼邓茂七等为乱,都督刘聚、都御史张楷征之,不克。
十三年十一月大发兵命宁阳侯陈懋等为将军往讨,以濂参军务。
比至,御史丁瑄已大破贼。
茂七死,余贼拥其兄子伯孙据九龙山,拒官军。
濂与众谋,羸.师诱之出,伏精兵,入其垒,遂擒伯孙。
帝乃移楷讨浙寇,而留濂击平余贼未下者。
会英宗北狩,兵事棘,召还。
言者交劾濂无功,景帝不问,加濂太子宾客,给二俸。
寻改户部尚书,进太子太保。
时四方用兵,需饷急,濂综核无遗,议上撙节便宜十六事,国用得无乏。
未几,上皇还。
也先请遣使往来如初,帝坚意绝之。
濂再疏谏,不听。
初,帝即位,诏免景泰二年天下租十之三。
濂檄有司,但减米麦,其折收银布丝帛者征如故。
三年二月,学士江渊以为言,命部查理。
濂内惭,抵无有。
给事中李侃等请诘天下有司违诏故。
濂恐事
金濂,字宗瀚,山阳人。
永乐十六年中进士,被任命为授御史。
曾议论郡县官员贪污腐败,朝廷应当派遣按察司、巡按御史考察廉洁贤能的官员,按照洪武年间的旧例,派使者慰劳和奖赏(地方官员,这样
清官和贪官就区分开来,守法有政绩的官员(也受到鼓励。
皇帝高兴地采纳了他的建议。
因此被推荐升任陕西副使。
正统元年金濂上书请求补充卫所所缺的缺官职,增加宁夏防守兵力,设汉中镇守都指挥使,多数建议被拟议施行。
二年后被提拔为佥(qi d都御史,参与协助宁夏军务。
金濂有谋略,善于筹某画策,西部边境安宁祥和。
当时皇上下诏富民要捐大米帮助边防,捐千石以上的以皇上的诏书来褒扬他。
金濂建言边地粮食价贵,请求一起褒奖那些达不到千石数额的人,粮食的储备因此而充足了。
福建贼人邓茂七等为造反,都督刘聚、都御史张楷前往征讨,未能获胜。
正统十三年十一月又大规模发兵,命令宁阳侯陈懋等为将军前往征讨,让金濂参赞军务。
等到达,御史丁瑄已经彻底剿灭贼人。
茂七死了,其余贼人拥戴茂七侄子伯孙占据九龙山,抗拒朝廷军队。
金濂与大家谋划,用羸弱的兵力诱惑贼人出山,埋伏精锐兵力,贼人进入我们的埋伏,就擒获了伯孙。
皇帝于是调动张楷去征讨浙江的贼寇,而留金濂攻打余下未肃清的贼人。
适逢英宗皇帝被掳到北方去了,战事紧急,金濂被召还京都。
谏官纷纷弹劾他讨贼无功,景帝却不计较,加封金濂为太子宾客,给予二等俸禄。
不久改任户部尚书,升为太子太保。
当时四方用兵,急需军饷,金濂聚总而考核没有遗漏,议行皇上节约开支有利国家的十六件事,国家财政能没有匮乏。
不久,英宗回京后,也先请求派遣使者往来如初,皇上坚决拒绝。
金濂再上疏进谏,皇上拒绝不听。
当初,帝上即位,下诏免除景泰二年天下租税的十分之三。
金濂下文书给有司,只减除米麦,那些银布丝帛的折收税款的征收不变。
三年二月,学士江渊以此为理由,命有关部门侦查处理。
濂内心惭愧抵赖没有这样的事情。
给事中李侃等请求诘问天下有司违反诏书的缘故。
金濂担心事情败露,就说:银两、布匹和丝绸,诏书上没有写明(可以免败,乃言:银布丝帛,诏书未载,若概减免
国用何资?”于是给事中御史劾濂失信于民,为国敛怨,且讦其阴事。
帝欲宥. 之,而侃与御史王允力争,遂下都察院狱。
越三日释之,削宫保,改工部。
吏部尚书何文渊言理财非濂不可,乃复还户部。
濂上疏自理,遂乞骸骨,帝慰留之。
东宫建,复宫保。
寻复条上节军匠及僧道冗食共十事。
五年卒官,以军功追封沐阳伯,谥荣襄。
濂刚果有才,所至以严办称,然接下多暴怒。
在刑部持法稍深。
及为户部,值兵兴财诎•,颇厚敛以足用云。
除,如果一概减免,国家开支依靠什么?”于是给事中御史弹劾金濂失信于民,使国家遭受怨恨,并且攻讦金濂的隐私。
皇帝想宽恕他,可是李侃与御史王允据理力争,于是金濂被关进都察院监狱。
过了三日金濂又被释放出来了,被免去了太子太保,改任工部。
吏部尚书何文渊认为理财非金濂不可,于是又恢复回到户部。
金濂上疏为自己申诉,便请求告老还乡,帝安慰他要他留任。
东宫确立,恢复太子太保。
不久又向皇上上书条陈节制军匠和僧道多余人员共十件事。
景泰二五年死于任上,凭军功被追封为沐阳伯,谥号
荣襄。
金濂刚毅果断有才干,金濂刚毅果断,有才气,所到之处以办事严厉著称,然而对待下属时常常脾气暴躁。
金濂在刑部执法稍为严酷。
到了户部任职,正值大量用兵而财力匮乏,金濂很重视积蓄来保证国家的充足的开支。
5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分A(晏:安宁
A. 西陲晏.然晏:欢乐
B. 羸.师诱之出羸:瘦弱
C. 帝欲宥.之宥:宽恕
D. 值兵兴财诎.诎:匮乏
6. 下列句子中,全都表现金濂善筹划”的一组是(3分D
①请补卫所缺官,益宁夏守兵
②千石以上褒以玺书
③伏精兵,入其垒
④议上撙节便宜十六事
⑤其折收银布丝帛者征如故
⑥寻复条上节军匠及僧道冗食共十事
A. ①②④
B. ①③⑤
C. ②⑤⑥
D. ③④⑥
6. (3分D(②为皇上诏令:⑤表现的是金濂厚敛。
7. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分D
A. 面对地方官员贪污腐败的现象,金濂建议朝廷派遣中央官员到地方考察吏治,这一建议得到皇上的赞许和采纳。
B. 英宗被俘,战事紧急,金濂被召回京城,尽管谏官纷纷弹劾他讨贼无功,景帝还是是力排众议,对他加以重用。
C. 英宗回京后,也先请求恢复与明王朝的邦交,金濂也上书朝廷表示赞同,但他们的意见都遭到景帝的拒绝。
D. 景帝即位后曾下诏免除天下十分之三的租税,金濂违诏,受到调查,核实后被关进监狱,但很快获释并改任他职。
D(核实后被关进监狱”这一说法,不合史实
8. 把文中的画线句子翻译成现代汉语
(1如洪武间故事,遣使劳赉,则清浊分,循良劝。
按照洪武年间的旧例,派使者慰劳和奖赏(地方官员,这样清官和贪官就区分开来守法有政绩的官员(也
受到鼓励。
评分建议:故事”、赉”、劝”、语句通顺,各1分。
(2银布丝帛,诏书未载,若概减免,国用何资?
(2(3分银两、布匹和丝绸,诏书上没有写明(可以免除,如果一概减免,国家开支依靠什么?
评分建议:资”、宾语前置句、语句通顺,各1分。
(3濂刚果有才,所至以严办称,然接下多暴怒
(3(3分金濂刚毅果断,有才气,所到之处以办事严厉著称,然而对待下属时常常脾气暴躁。
评分建议:一句1分;若整句译文不通顺,扣1分。
三、古诗词鉴赏(10分
9•阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
惜余春(踏莎行
贺铸
急雨收春,斜风约水,浮江涨绿鱼文起。
年年游子惜余春,春归不解招游子。
留恨城隅,关情纸尾,阑干长对西曛倚。
鸳鸯俱是白头时,江南渭北三千里。
注:西曛:斜阳
(1从全词看,词人的情感经历了怎样的变化?
(1(3分由惜春(1分到思归(1分再到怀人(1分。
(2后人评价春归不解招游子”有无理之趣”请对此作简要分析。
(3分春归”本是自然现象(1分,词人埋怨春弃己而独归是无理”的(1分,但无理却有趣,借此把游子思归之情表达得委婉、深挚(1分。
(3请简要赏析鸳鸯俱是白头时,江南渭北三千里”这两句的艺术特色。
(3(4分运用比喻、借代、夸张等修辞手法,以鸳鸯”喻夫妻(或有情人,以江南、渭北”代指夫妻(或有情人各自所在的地方,以白头”、三千里”突出分别时间之长、相隔距离之远。
意味深远。
给读者以强烈的情感震撼和艺术感染力。
评分建议:手法及分析,3分;表达效果分析,1分。
答出其他手法(想象、化虚为
实、以景结情等及表达效果.言之店理亦可赋分。
鉴赏
此词老题新做,将天涯游子惜春恨别的情怀抒写得别有一番韵味。
全词语言凝
炼,意境精警,颇具匠心。
上片起首三句,紧扣题面中余春”二字,爱惜之情,溢于言外,景色描绘中,蕴含着词人内心深处
的情感涟漪。
枝头繁花,乃春天之象征,而急雨”摧花,扫尽春艳,故言收春”。
收”字极炼,一如天公与人作对,不肯让春色长驻人间,稍加炫示,便遣急雨”追还。
急雨”之来,斜风”与俱。
约”为约束、拦阻义。
雨添池波,风遏逝水,故池水溶溶,新波涨绿”。
加以落英缤纷,漂流水上,泛泛浮红”点缀碧澜。
而群鱼嬉戏于涨池之中,
你争我夺,唼喋花瓣,掀动一圈圈波纹。
浮红涨绿鱼文起”七字是极经意之笔,非深情留恋余春”之人不能如此细腻地观察余春”景物并传神地将它写出。
以下二句,潜藏于景语之中的惜春情绪急转为游宦天涯、不得归家的苦恨。
年年游子惜余春”加年年”二字,给出惜春情怀的时间持续度,语气显得更为沉郁。
春归”句,意味深长,曲折委婉,言游子年年惜春,而春天归去时却想不到招呼老友一同走,意谓因春天弃己独归而恨,抒写出词人离家外宦、任期未满、不便得还的苦衷。
下片自然过渡到写自己和妻子的离别与相思。
留恨”句记别。
城隅”即城外角,是分袂处。
关情”句叙别后妻子来信,信末多深情关切之语。
阑干”句述自己常于夕阳西下之时,面对昏黄的落晖,独立高楼,凭阑远眺,怀想亲人。
以上三句,一句一意,不断更先写离别,为二人所共;再写相思,一寄书,一倚栏,为各人所独:可谓面面俱到,错落有致。
十五个字竟写出这许多内容,语言之高度浓缩,颇见锻炼之功。
结二句,就直接语意而言是承上写自己倚栏时的喟叹,但两地相思,一种情愫,从章法上来看,不妨说词人的笔触又转回去兼写双方。
二句只说离人年龄之大、分别距离之远,此外不置一辞,词意戛然而止,给人留下了回味的余地。
此二句构思奇特,情意深长,荡气回肠,既包含着哀叹流年飞逝、人生无常的悲慨,又寄寓着词人对妻子的无限关爱与思恋。
春恨与离恨交相激荡,给读者以强烈的情感震撼和艺术感染。
四、名句名篇默写(8分
10. 补写下面名句名篇中的空缺部分
(1扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
(2白头搔更短,浑欲不胜簪。
(3东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
(4山水之乐,得之心而寓之酒也。
(5举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章
(6元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾
(7博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(8历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
五、现代文阅读:文学类文本(20分
阅读下面的作品,完成11~14题。
雪中六盘
张承志
我感谢六盘山。
离开沙沟和西吉滩,离开了头戴六角帽的哲合忍耶回民的黄土山庄,在大雪纷扬中,我们穿过了一片片斑驳错落的村寨來到了单家集。
但那弹洞累累的清真寺和闻之已久的红军遗迹并没有留住我们,一罐茶只喝了一口,我们便又穿过杨茂、姚杜,在暮色中的好水川旁冻硬的土道上,急急地前进了。
白雪使晚暮中的好水两岸依然明亮,干燥的雪在脚下"喳喳"作响,迎接我们的到来。
一路的小村瓦顶的高房静静地屹立在庄院一角,切开的山坡上偶有一排废弃的窑洞。
仿佛大山的眼睛,含情脉脉地注视着我这个多年前的老友。
我们踏着硬硬的薄雪,体味着这一切,继续走向这苍茫雪谷纵深。
背上行装迈开大步,搭上手扶拖拉机快速前进,我们的心在六盘。
人间的事就是这样,当一切都已远逝,当新的世界像江河浪涛一样卷持着自己浮沉而下的时候,人们有时会回忆起一个遥远的印象。
随着成年,随着见识和缺憾的积累,人们会开始懂得这印象、这心境的可贵。
因为它只这么闪烁一瞬,然后就消失,就熄灭,就永远失而不得了。
它在消失和熄灭的时候,带走了你的一份青春和历史,当你知道已经真的失去了它的时候,你会感到额头上又添了一道皱纹,你的生命又衰老了一分。
我感谢六盘山,因为在我顺着它腰肢的崎岖小道向上攀登时,为我唤醒了已经沉睡了的一个印象。
那是一个十八岁的我,背负着六十斤重的行囊,在岷山山地的一座高山上行走的印象。
那一天,我和一个背着一篓煤炭的农民并肩走在大雪覆盖的岷山道上,那农民被压弯的背和煤灰染黑的脸上流淌的道道汗水,还有那双在黑污中朝我闪着善良憨实的目光的眼睛,曾经给年轻的我带来过撞击般的感触。
从那以后近二十年过去了,荒凉的岷山道,雪封的远山近村,脚上的冻伤和背上的重负,连同那个脸膛黑污,眼睛和善的驮炭人,都被忙碌的生涯淘去了,淡忘了。
我只是朦胧中觉得自己心里似乎还存留着什么,它常常使我在奔波中稍稍定神的一瞬感到惶惑。
所以我感谢六盘山。
哪怕是短暂的接触也好,哪怕我还远远不能洞知和理解;尽管我仍然只能再去投身于我的奔波世界,尽管我深知当我们在顶峰欢呼雀跃之后,朝下山道上迈出一步就有可能是对这座山峰的永诀。
我仍然感谢六盘山。
它在我成年的心里唤醒的那个印象已经再也不会沉睡了。
当我望着在雪幕后雄伟地缓缓升起的、那颜色灰蒙的静默大山,望着它身上鳞甲般
的丛丛树木,望着它襟裾下茫茫无际的大地上不可思议的梯田村庄的地图时,我久久地想着这近二十年的时光里经历的一切。
从岷山道上那背炭的农民开始,一直到沙沟乡面容坚忍的哲合忍耶回民,许许多多的熟识面影,仿佛在向我启示着什么。
来到和尚铺,回首望六盘,顶峰和山口已经被山峦遮住了。
想起昨天夜宿的杨河乡,只觉得天关难越。
眼前路分三岔,固原城已经举步可接。
我知道,此别六盘山就是告别西海固;前面虽路程尚远,但我这次严冬远行的计划已经结束。
巍巍六盘山还在冬雪中无言地默立着,荒瘠的岭脉沿着路左一字排开。
我没有
多少惊喜或可数的收获,但我的心中是一片踏实的宁静。
再见,我质朴、刚强的六盘山!
11. 文中六盘山有哪些特点?请加以概括。
(4分
11. (4分①道路崎岖;②山势雄伟;⑧植被茂盛;④质朴、刚强。
评分建议:每点1分
12. 文章中第二段划线句描写了作者前往六盘山途中所见之景,情分析其表现特色。
12. (6分选取白雪”窑洞”等山中代表性景物(1分,按由下到上顺序(1分,从视觉、听觉、内心
感受等角度(1分,运用拟人、比喻修辞手法(2分,展开描写,使人如临其境,语言表达富有感染力(1分。
13. 文章第四段续写我”在岷山道上与背炭农民相遇之事,从全文结构看有何作用?
13. (4分运用细节描写,说明背炭农民给我”的印象之深(1分;插叙相遇之事,丰富了文章内容,拓展了行文思路(1分;承上启下,既与上文回忆起一个遥远的印象”等议论抒情相呼应(1分,又为下文作者感谢六盘山”提供了有力的依据(1分。
14. 作者在文中反复表达感谢六盘山”请探究其中的深刻意蕴。
14. (6分①六盘山唤醒了作者心中已经淡忘了的美好印象;
②六盘山让作者思考过往的人生历程;
⑨六盘山让作者汲取了前行的力量;
④少、盘山启示作者关注底层百姓的生存状态;
⑤六盘山激发了作者的寻根意识。
评分建议:每点2分,答对三点即得满分。
六、现代文阅读:论述类文本(18分
阅读下面的文章,完成15~17题。
我就是每天翻译一点
①王永年精通英语、俄语、西班牙语、意大利语。
他勤于翻译,译著等身,《欧亨利小说全集》《十日谈》《约婚夫妇》,还有《博尔赫斯全集》中绝大部分
的篇章都出自他的译笔。
②王永年女儿王绛说父亲没有留下什么遗言。
只是在照顾他的八个月里,讲到自己的生平,他总是说,你们要做一个正直的人,要好好做学问,要终生学习。
”在王绛的印象里,父亲在新华社上班的时候,为了多做一点文学的翻译工作,每天三四点钟就起来。
③翻译家赵德明表示,王永年在外语、中文、历史、文化上具有全方位的才学,并能把原文吃透译作传神、忠实、精彩,文字也好。
尽管因为翻译那些严肃高雅、在文学史上已有定论的作品,王永年得到业界内外的推崇,但他却因为翻译看来不见得达到了这些标准的《在路上》,收获了更广泛的关注。
英美文学专家陆建德说:听说他翻译凯鲁亚克的《在路上》,我很吃惊,这本书年轻人很喜欢,他这样一个资深译者翻译的多是经典作品,要翻译嬉皮士文化的代表作,是一种挑战,他的勇气和精神令人钦佩。
”
④出版人赵武平回忆说,以我看,译文的风格再明显,如果没有以准确为基础,就离原作比较远。
王先生的翻译没有匠气。
他的汉语修养很高,翻译最明显的特点是准确、通俗,不会转文。
”事实上,生前接受采访时,王永年多次表示自己并不喜欢《在路上》,但他还是花了十个月时间一点一点把它翻译完。
有些人不能理解,为什么不喜欢还要翻译?他表示:青菜萝卜各有所好,我不喜欢这样消极的小说,但可以介绍它是怎么回事。
”
⑤有人问他为何翻译了如此多的文学作品,他想了半日,也只是诚实地说:为了谋生。
”赵武平说王先生经历过反右’晚年坦承当时也有不由自主’的时候。
但是他能直面这些经历,这体现了他骨子里直来直去的性格。
他翻译作品,在特殊年代里也有一些是完成任务’有些他自己并不满意,但是他能实话实说。
”
⑥或许,王永年留给后世的,除了沉甸甸的文学翻译遗产,就是这种堪为典范的职业精神
在他看来,世上没什么不好翻的东西。
反正你看懂原文,你有一定的中文基础你就能够表达出来。
”我就是每天翻译一点,定时定量,并不累的。
”
15. 文章第二段引用王绛的话,有什么作用?
15. (6分①借女儿之口,间接说明诚于做人、恒于学问是王永年一生的追求;
②再现王永年生前的活动,增强了传记的真实感,有力地证明了作者对王永年的认识;
⑧为厂文王永年在特殊年代里完成不满意的任务”而能实话实说作铺垫。
评分建议:每点2分。
16. 从文中看,王永年因翻译《在路上》而受到更广泛关注的因素有哪些?
16. (6分①资深翻译家挑战非经典作品,勇气和精神令人钦佩;
②王永年的翻译准确、通俗,没有匠气;
⑧翻译《在路上》,让中国读者(尤其是年轻人了解了嬉皮士文化。
评分建议:每点2分。
17. 结合全文,概括王永年在翻译上取得丰硕成就的主要原因。
17. (6分①深厚的语言素养:精通多种语言,有深厚的中文功底;
②学识全面:不仅精通各种语言,在历史、文化上也具有全方位的才学;
③治学严谨:翻译以准确为基础,尊重原文,并形成个人翻译风格;
④勤于工作:定时定量,每天翻译,笔耕不辍。
评分建议:每点2分,答对三点即可得满分。
七、作文(70分
七、作文(70分
18. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章18. 参照2012年江苏高考作文评分细则分等赋分。