高考地理一轮复习 第五章 第4讲 水资源对人类生存和发展的意义配套课件 中图版必修1

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的咸淡变化及其原因。
第三十页,共43页。
考点二 水资源短缺的原因及解决措施
试题调研
解析(jiě xī)
要抓住水坝对淡水的拦蓄作用和对海水的阻挡作用进行
分析,即可得出建坝前后坝内水域水的咸淡变化。
答案(dá àn)
水坝修建以前,水偏咸。原因:河流水流平缓,海潮(顶 托作用)使河水与海水相混。水坝修建后,水逐渐变淡(改 善)。原因:拦蓄淡水,阻止海水倒灌;通过闸门调控蓄 水和排水,逐渐使偏咸的水换成淡水。
气候特征:终年高温多雨。主要原因:国土面积小,地势低平,四
周环海,陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小);人
口密度大,经济发达,生活、生产对淡水需求量大。
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考点二 水资源短缺的原因及解决措施
试题调研
(2)图3为图1中M水坝的景观。水坝能阻挡海水涌入,并
通过其闸门调控河流入海流量。说明建坝前后坝内水域
人工增雨
海水淡化
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考点二 水资源短缺的原因及解决措施
2. 水资源短缺的解决措施

加强宣传
深化探究
改进技术
污水处理
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考点二 水资源短缺的原因及解决措施
试题调研
1.(2011·新课标全国文综)依据图文资料及所学知识,完成下列
各题。
某岛国人口约500万(2009年),经济发达,淡水资源严重不
原因
措施
空间分布不均 自
时间分布不均 然
气候干旱,水资源总量少
跨流域调水 修建水库 节约用水
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考点二 水资源短缺的原因及解决措施
深化探究
人口剧增,工农业生
产规模扩大,水资源
需求量增大 人
为 水资源浪费严重
控制人口增长,节约用 水,提高水资源利用率
节约、合理使用,水资 源市场化,加强管理
解析(jiě xī)
根据图中经纬度及岛屿轮廓可确定该岛国为新加坡,再结合新加坡的
地理环境特点和文字材料进行分析。新加坡地处赤道附近,属于热带
雨林气候,气候特征为终年高温多雨。但由于国土面积小,地势低平,
河流短小,难以储存淡水,再加上人口密度大,经济发达,生活、生
产需水量大,造成淡水资源严重不足。
答案(dá àn)
雨,有较多淡水。两国之间的海峡狭窄,输送淡水成本低。
②海水淡化。该国经济比较发达,四周环海,可选适当地点,建海
水淡化厂,生产淡水。
③废水(污水)回收利用。该国经济发达,人口密度大,生活、生产
废水(污水)产生量大。
第三十二页,共43页。
①③。
(√ )
解析(jiě xī)
洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用时,洞庭湖入湖径流量大于出湖 径流量,结合图示可知,洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段 为①③。
第十二页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 试题调研
(3)(2010·广东文综)河流右岸更容易遭受侵蚀,河水最深
处位于河床中心,水面宽度一年中洪水期最大,自上游
所示:
时空分 布特点
成因
对策
我国属大陆性季风气候,降水基本
上都是夏季风从海洋上带过来的,通过修建水库 夏秋多、
因此夏秋季节受夏季风影响明显,来改变径流的 冬春少
降水较多;而冬春季节主要受来自 时间分配
内陆的冬季风影响,降水量很少
第九页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 深化探究
影响我国的夏季风首 通 过 跨 流 域 调 水 的 先在东南沿海登陆, 方式,将水资源丰富 因此就地区而言,越 地 区 的 水 调 到 水 资 东多西少、靠近东南部的地区, 源缺乏的地区,如我 南多北少 受夏季风的影响就越 国 正 在 实 施 的 南 水 明显,受影响的时间 北调工程,就是为了 越长、强度越大,水 改 变 水 资 源 空 间 分 资源也就越丰富 布不均的状况
向下游流量逐渐增加。
(× )
解析(jiě xī)
弯道凹岸侵蚀、凸岸堆积;平直河道北半球右岸侵蚀、
左岸堆积,南半球反之;所以河水最深处不一定位于河
床中心。单纯依靠高山冰雪融水补给的内陆河自上游向
下游流量逐渐减小,但河流往往受多种补给水源影响,
下游水量不一定比上游少。洪水期水量大,水位高,水
面也宽。
第十三页,共43页。
80% 左右
第二十一页,共43页。
考点二 水资源短缺的原因及解决措施
基础梳理
(3)水运:具有 投入(tó、ur运ù)费少低、污染小等优点。 (4)水能:是重要的可再生能源,也是最 清洁(q的īn能gjié)
源之一。
3.全球水危机
(1)原因:水资源的时空分布不均,世界用水量大幅 度增加, 水污染 严重等。
足。该国国土面积约640平方千米,其中主岛面积约540平方千
米,地形单调,平均海拔不足15米,岛上河流最长不足16千米。
图1示意该国主岛及其附近地区,图2为对应的气候资料。
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考点二 水资源短缺的原因及解决措施
试题调研
(1)简述该国气候特征,并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。
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考点一 水资源的分布特点及成因 试题调研
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。) (1)(2013·大纲全国文综)在太行山南段东麓相邻的两条间歇性 河流上分别建有甲、乙水库,它们的汇水面积大体相等。2009 年雨季,乙水库入库水量 912 万立方米,甲水库却几乎没有入 库水量。甲水库无入库水量是因为其流域几乎无降水。 ( × )
径流总量
亚洲最多,大洋洲
大河
最少
面积大,河流多,径流总
前六位:巴、俄、量大;相反径流总量小 国家
加、美、印尼、中
人均径流量
大洋洲最多
径流总量一定,人口越少, 人均径流量越大
第八页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 深化探究
2. 我国水资源的分布特点及成因、对策
我国水资源时空分布不均,其表现、成因及调节对策如下表
考点一 水资源的分布特点及成因 试题调研
(2013·重庆文综)下图为“美国与巴西两国城市的土 地、淡水、能源产出效益图”。读下图回答 2~3 题。
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考点一 水资源的分布特点及成因 试题调研
2.两国相比
()
A.淡水产出效益美国低于巴西
B.淡水产出效益相等
C.能源产出效益美国低于巴西
下水(等xià。shuǐ)
(2)分布 ①特点:具有明显的 地域(dìyù)差。异 ②成因:降水量的空间分布不均匀。 ③衡量指标: 多年平均径流总量 。 ④洲际差异: 亚洲 最多,南美洲次之,大洋洲 最少。
第三页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 基础梳理
淡水(dànshuǐ)湖泊水
河流(héliú)水
第六页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 深化探究
1.世界水资源分布特点与成因 世界水资源的分布整体呈现不平衡,但仍有一定规律 可循,具体分析见下表:
第七页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 深化探究
指标
特点
原因
水循环活跃的地区水资 水循环活跃,降水量大,
水源补给
源丰富
水源补给多
(2)影响:除了影响人们的生产及生活外,还可引起
政治冲突。
第二十二页,共43页。
考点二 水资源短缺的原因及解决措施
水资源短缺的原因及解决措施
深化探究
目前,缺水已成为一个全球性问题,一般可分为水源型缺
水和水质型缺水两种类型。
1. 水资源短缺的原因
导致水资源短缺的原因既有自然原因,也有人为原因,但
主要是人为原因,其原因与解决措施具体如表所示:
解析(jiě xī)
甲、乙两水库分别位于相邻的两条河流上,降水差别不会 太大;很可能是在该流域内人工拦截入库径流导致甲水库 无入库水量。
第十一页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 试题调研
(2)(2012·广东文综)下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流
量的变化。这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是
和 非可再生 资源。
(3)与环境的关系:是自然环境的组成部分,相关的自 然资源和环境表现出 整体性 。 (4)开发原则:综合开发利用,处理好资源与 环境(h的uánjì 关系。
第二页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 基础梳理 2.水资源的组成与分布
(1)组成:狭义的水资源是指地球上的 淡水(dànsh,u较ǐ)资源 易开发利用的主要有河流水、淡水湖泊水和 浅层地
4.(2012·浙江文综)澳大 利亚是世界上主要 的铁矿石生产国和 出口国。图 1 为“澳 大利亚部分区域示 意图”,图 2 为“图 1 中①~③三地的气 候统计图”。读图, 回答下题。
Hale Waihona Puke 试题调研第十七页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 试题调研
第十八页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 试题调研
基础梳理
第二十页,共43页。
考点二 水资源短缺的原因及解决措施
基础梳理
1. 水与人体:水是维持生命必不可少的物质,人对 饮用水 还有质的要求。
2. 水与生产活动
(1)农业:是用水的最大部门。
用水类型: 冷却(lěngq、uè)用水
(2)工业
空调用水、产品用水

水源(shuǐyuán)
用量:占城市用水的
必修1 第五章第4讲
水资源对人类生存(shēngcún)和发展的意义
第一页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 基础梳理
1.自然资源概况 (1)含义:人类可以从自然界中直接获得,并能用于生 产和生活的 物质(wùzhì)和。能量 (2) 分 类 : 依 据 能 否 循 环 利 用 , 分 为 可 再 生 资 源
D.能源产出效益相等
3.与巴西相比,形成美国城市土地产出效益特点的原
因可能是
()
A.国土面积大
B.城市绿地面积大
C.城市人口比重高 D.科技发展水平高
第十五页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 试题调研
解析(jiě xī)
第 2 题,图形显示,美国淡水产出效益低于巴西,而
能源产出效益和土地产出效益均高于巴西,A 项正确。
第三十一页,共43页。
考点二 水资源短缺的原因及解决措施
试题调研
(3)除建水坝外,请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法,
并说明理由。
解析(jiě xī)
关于解决淡水资源短缺的办法可以结合所学知识,从开源、节流
两个方面组织答案。
答案(dá àn)
①从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面积较大,高温多
(3)一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素:一是区 域面积,一般来说区域面积越大,集水范围越大,水资源总量
越大;二是区域内降水量,降水量越多,径流量越大,水循环
越活跃,水资源总量越大。
第二十五页,共43页。
考点二 水资源短缺的原因及解决措施
2. 水资源短缺的解决措施

修筑水库
深化探究
开渠引水
浅层地下水 人类(rénlèi)可利用
第四页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 基础梳理
第五页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因 基础梳理
3.水资源的特征 补给的 循环(性xú、nh时uá空n)分布的不均匀性、利用的广泛性和不可(bù 替代(t性ìd、ài)水利水害双重性。
4.古老文明的诞生与水资源 (1)古老文明的分布特征:四大文明古国分别位于 尼罗河 、幼 发拉底河—底格里斯河、印度河和黄河流域的冲积平原上。 (2)大河文明的形成原因 ①河流提供水源。 ②河流的 冲积作用 形成肥沃的土壤,利于农耕。 ③河流提供便利的 水运 。
水资源污染严重
保护水源、防治污染、 净化污水、立法保护
第二十四页,共43页。
考点二 水资源短缺的原因及解决措施
深化探究
2. 水资源短缺的解决措施 合理开发和抽取地下水;修筑水库、开渠引水;
开源 海水淡化;人工降雨
提高公民节水意识;提高工业用水的重复利用 节流 率;提高农业的灌溉效率
[方法技巧] 关于水资源的几种分析方法 (1)多年平均径流总量=多年平均降水量-多年平均蒸发量。 (2)分析一个国家或地区人均水资源要从两方面分析:一是多年 平均径流总量,二是人口总数。
比较②地和③地水资源的异同点。
解析(jiě xī)
从降水看,③地水资源明显多于②地,②处虽然降水少, 但地下水丰富。
答案(dá àn)
相同点:②、③两地都有丰富的地下水。不同点:② 地水资源总量比③地少,地表水终年缺乏;③地地表 水较为丰富,集中在冬季。
第十九页,共43页。
考点二 水资源短缺的原因及解决措施
第 3 题,“城市土地产出效益”,即单位城市用地所
创造的经济效益、社会效益、环境效益的总和;美国
城市土地产出效益高于巴西,根源是以发达的科技为
支撑,使城市土地利用集约化程度不断提高,城市土
地利用效率提高,D 项正确。
答案(dá àn)
2.A 3.D
第十六页,共43页。
考点一 水资源的分布特点及成因
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