人教版三年级语文上册句子专项强化练习及答案
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人教版三年级语文上册句子专项强化练习及答案
一、按要求写句子
1.蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。
(向他人转述)
_____________________________________________
2.我们很快就学会了新的技术。
(被动句)(把字句)
_____________________________________________
3.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
(被动句)(把字句)
_____________________________________________
4.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)
_____________________________________________
5.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(反问句)
_____________________________________________
二、按要求写句子。
1.我们的庆龄是个守信用的孩子。
(缩句)
_______________________________
2.你不是一直想去伯伯家吗?(不改变原意,换种说法)
_______________________________
3.根据不同意思,用“特别”造句。
当“非常、十分”讲: ________________________
当“与众不同”讲:___________________________
三、按要求作答。
1.永远不会忘记那掌声。
掌声使我明白了同学并没有歧视我。
(把两句话合为一句话)
_____________________________________________
2.我不会忘记那掌声。
(改成反问句)
_____________________________________________
3.我经常看到小明有时在操场上跑步。
(修改病句)
_____________________________________________
4.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
(缩句)
_____________________________________________
5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
(改为感叹句)
_____________________________________________
6.弟弟冷得____________。
(把句子补充完整)
四、按要求完成下面的句子。
(1)王老师对文博说:“下课后你把考试卷收上来。
”(改为转述句)
_____________________________________________
(2)蜜蜂飞得很低,大概可能这样可以减少阻力。
(修改病句)
_____________________________________________
(3)那一个个清脆的小球,像一串美丽的梦。
(缩写句子)
_____________________________________________
(4)多么
..有趣的一幅画啊!(用上加点字,仿写句子)
_____________________________________________
五、根据要求完成下列句子练习。
(1)人影给溪水染绿了。
(改为“把”字句)
___________________________
(2)那一个轻清脆丽的小球,像.一串美丽的梦。
(用加点字写句子)
_____________________________________________
(3)伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮及啦!(仿写句子)奶奶家养的小狗,________________,可爱极啦!
六、语句应用
1.不经过刻苦练习,小柱子怎能练出绝招呢?(改为陈述句)
_________________________________________
2.奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。
(修改病句)
_________________________________________
3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(改为“把”字句)
_________________________________________
4.九寨沟的景色很美。
(改写成感叹句)
_________________________________________
七、按要求写句子
1.青少年不能没有理想。
(反问句)
___________________________
2.我有办法称出大象的重量。
(改成反问句)(双重否定句)
___________________________
3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
(改成反问句)(双重否定句)
_____________________________________________
4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改写成肯定句)
_____________________________________________
5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________
八、根据题意,改写句子。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(换种说法,意思不变)
_____________________________________________
2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(换种说法,意思不变)
_____________________________________________
3.才能不.利用就.要衰退,它会.逐渐磨灭。
(用加点的字仿写句子)
_____________________________________________
4.才能一旦
..让懒惰支配,它就.一无所有。
(用加点的字仿写句子)
_____________________________________________
5.你一会儿
...驮着长串的木筏。
(用加点的字仿写句...背着沉重的货船,一会儿
子)
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九、按要求写句子。
(1)雪花大得如鹅毛一般。
(仿写比喻句)
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(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)
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(3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
(修改病句)
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(4)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)
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十、读句子,按要求完成练习。
1.五点左右,艳丽的蔷薇开了。
(改写句子,把蔷薇当做人来写)
_____________________________________________
2.我把小虾带回家养在缸里。
(改为被字句)
_______________________________________________
3.小女儿喊道:“有两只蜜蜂回来了!”(补充动作或神态描写,使句子更加具体生动)
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4.不但他爱读书,还爱写作。
(修改病句)
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5.从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上。
(改写成打比方的句子)_________________________________________________
十一、按要求完成句子练习。
1.不改变意思,把句子换个说法。
植物学家修建的花钟是不是很有趣?
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2.仿写句子。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(把物当作人来写)
牡丹花_______________________________________________
(2)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米,差别却这么大。
到底是什么原因呢?(先写观察到的现象,再提出问题)
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十二、按要求写句子。
1.蜜蜂靠的不是
..一种我无法解释的本能。
(用加点的词语..超常的记忆力,而是
写句子)
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2.法布尔是法国著名的昆虫学家。
(改写成反问句)
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3.在鱼缸里养了金鱼几条。
(修改病句)
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十三、句子加工厂。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)
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2.把句子写具体。
(1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。
(2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________。
3.我们吹的肥皂泡是那么
..美丽。
(用加点的
..透明,那么
..圆满,那么
..自由,那么
词写句子)
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4.小河真美……(围绕开头写句子)
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十四、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)
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2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?(改为陈述句)
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3.王老师急得直跺脚。
(照样子写句子)
妹妹高兴得________________
________得________________
十五、按要求,写句子。
1.如果
..真是这样的话,用不了几年我就.会成功的。
(用带点的字造句)
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2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)
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3.我不小心打碎了花瓶。
(改成带“把”字的句子)
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4.大家欢呼情不自禁起来地(连词成句)
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5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。
(仿写句子)
洁白的雪花像_________,_________,_______
6.秋天的雨,是一把钥匙。
(用“是”写一个比喻句)
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答案
一、蔺相如说,这块璧有点儿小问题,他指给秦王看。
我们很快就把新的
技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
生活在八十年代的青年人很幸福。
乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?
二、庆龄是个孩子。
你一直想去伯伯家。
今天的月亮特别圆这棵树长得很特别
三、我永远不会忘记那掌声,因为掌声使我明白了同学并没有歧视我。
我怎能忘记那掌声?我经常看到小明在操场上跑步。
枝杈弯下来。
伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊!直打哆嗦
四、王老师对文博说下课后让他把考试卷收上来。
蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。
小球像梦。
多么美丽的蝴蝶啊!
五、溪水把人影染绿了。
十五的月亮像个大圆盘。
又圆又亮的眼睛,雪白的长毛
六、不经过刻苦练习,小柱子不能练出绝招。
奶奶常常给我讲起有趣的往事。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
九寨沟的景色很美啊!
七、青少年难道能没有理想吗?我难道没有办法称出大象的重量吗?
我不可能没有办法称出大象的重量。
难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?为了避免暴露,他们不得不暂时断绝通讯联系。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。
每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。
八、这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
这个自然规律,你不应该忘掉。
知识不运用就等于白学,你会逐渐忘记它们。
不良习惯一旦养成,你就要花很长时间纠正。
蝴蝶一会儿飞到东边的菜地,一会飞到西边的果园地。
九、冰雹像黄豆一样往下砸。
勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。
元宵节和中秋节都是我国的传统节日。
鱼穿来穿去。
十、五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
小虾被我带回家养在缸里。
小女儿冲过来,脸红红的,激动地高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”他不但爱读书,还爱写作。
从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
十一、植物学家修建的花钟很有趣。
绽开了灿烂的笑脸。
小河的南岸桃红柳绿,彩蝶纷飞,小河的北岸荒草丛生,蚊蝇成群,两岸仅一河之隔,差别却这么大,到底是什么原因呢?
十二、示例:我不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。
难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?我在鱼缸里养了几条金鱼。
十三、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。
和电灯泡一样一串美丽的梦妈妈买回的苹果那么大,那么红,那么甜,那么脆。
小河真美,清清的河
水静静地流着,蓝天白云倒映在水中,就像一幅画,河边,碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。
十四、黑熊舔着脚掌。
不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。
手舞足蹈。
他热直冒汗。
十五、如果人人都献出一份爱,世界就会变得更加美好。
小明很珍惜时间,不浪费一分一秒。
我不小心把花瓶打碎了。
大家情不自禁地欢呼起来。
一片片鹅毛飘呀飘飘来了寒冷。
弯弯的月亮是小船。