七年级语文下册 第二单元《早春呈水部张十八员外》同步练习(含解析) 北师大版(2021学年)

（2016年秋季版）七年级语文下册第二单元《早春呈水部张十八员外》同步练习(含解析) 北师大版
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《早春呈水部张十八员外》
一、基础攻坚
1.下列说法不正确的一项是( ）
A. 陶渊明是晋朝著名的田园诗人。

他在《饮酒》中描绘了归隐田园之后悠然自得
的心境。

Ｂ.《雁门太守行》属古体诗，诗中描绘了边塞战斗生活,显得悲壮、惨烈。

C.《早春呈水部张十八员外》属于绝句，整首诗清新、自然,运笔细腻传神,勾
勒了一幅颇具特色的早春图。

D。

《次北固山下》的颔联是“海日生残夜,江春入旧年”，全诗意境优美，情景交
融,抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情.
答案:D
解析:D.《次北固山下》的尾联是“乡书何处达，归雁洛阳边”，全诗意境优美,情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。

点评：学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如名著体裁、作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象.对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视，平时可以有关情节和人物形象等内容，与同学们多交流,同学之间多讲一些里面的故事．这样，不仅提高了读名著的兴趣,做题时还能信手拈来，得心应手.
的一项是（）
２．下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确
．．．．．
A。

儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文,《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书,《水浒传》《西游记》都是章回体长篇小说。

B。

杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》,都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。

C。

鲁迅说过,对比是认识事物的好法子。

小说《孔乙己》《故乡》和散文《从百草园到三味书
屋》都让我们领略了对比艺术的高妙。

D。

《威尼斯商人》中,鲍西娅这一形象,集干练、智慧、仁爱于一身；斯威夫特通过格列佛的奇遇，描述了英国统治阶层的斑斑劣迹;契诃夫的《变色龙》以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸.
答案：B
解析:B错，杜甫的《春望》侧重抒发诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。

点评：文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

本题抓住各句中文字信息根据知识积累判断正误即可．
3.标点符号使用正确的一项是( )
A.“过来。

”他对我说：“这边看得清楚些。

"
B.古人说：“仁者乐山,智者乐水”.
Ｃ．自然美有两种：“骏马秋风冀北",这是阳刚美;“杏花春雨江南",这是阴柔美。

Ｄ.在早春三、四月间,南京桃花要比北京早开20天.
答案：C
解析：Ａ中“他对我说”后应用“逗号”;B中结尾的句号应放在引号内；D中“三四”之间不用“顿号”.
点评：本题考查标点符号的运用能力．分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。

4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（)。

A.沉重的脚步声踏在楼梯上回环曲折
．．．．
”的人们。

B．那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的“任劳任怨
．．．．
的是,这里竟成了斑贝的“天堂"。

C.然而令人忧心忡忡
．．．．
D．早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风
．．残月
,也令画家销魂。

．．
答案：Ａ
解析：A“回环曲折”指山路、道路或水流曲折、蜿蜒,曲折环绕,也常比喻事情不顺利或形容事情的困难性，不符合句意。

点评:了解成语,不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。

5.将下列选项依次填入文段的空缺处,最恰当的一项是（）
你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风,_＿＿_＿_；你的表白应该是田野爆裂的豆荚,＿__＿___;你的辩答应该是凭借原则的盾牌;＿_＿_______＿；你的呐喊应该是仰仗正义的力量,_＿______.
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟③弥合朋友之间认为的小隙④澎湃青春的热忱和血液
A。

③④①②ﻩﻩB.②①③④ﻩﻩC。

③②①④D。

④①③②
答案：C
解析：此题较难，学生必须弄清句子的含义．③中的“弥合朋友的小隙"与前提句中的“柔风”的搭配合理,②中的“阐述"“成熟”与前提句中的“表白”“豆荚” 的搭配合理,①中的“谈判”“唇枪舌剑"与提前句中“辩答”“盾牌" 的搭配合理，④中的“澎湃”与提前句中的“力量” 的搭配合理。

点评:此类题是非常好的考题,中考高考易考到，它训练学生的阅读理解的能力.解答此类题,学生要有一定的语感,要对句子认真的阅读，反复体会其含义。

在技巧上，要善于抓点有关联的字词，比如此题中的“豆荚”与“成熟”，“谈判”与“辩答” ，“唇枪舌剑”与“盾牌”,从细微处看出端倪,得到启发。

6.下列各句中,划线成语使用恰当的一项是（）。

A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙
．．．．
，怒批气B.今年早春，西南地区的旱情非常严峻，据称是60年未遇。

难怪有父母官急中生智
．．．．
象预报不该说天气晴好,应叫天气晴坏!。

Ｃ.女儿今天要出嫁了,妈妈亲手为女儿乔装打扮
．．．．
，都在它的脚下了。

D．爬上天堂寨才知道它有多高，只见周围的群山鳞次栉比
．．．．
答案:Ａ
解析：B项中“急中生智”的意思为“紧急的时候,突然想出办法”，C项中“乔装打扮”的意思为“进行伪装,隐藏身份"，Ｄ项中“鳞次栉比”的意思为“形容房屋或船只等排列得很密很整齐的样子"。

这三项用在此处均不符合语境。

点评:了解成语，不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境判断正误。

7.根据语境,下面加点字注音错误的一项是（）
A．每一穗．(suì)花都是上面的盛开,下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀．(dｉàn)下来了。

B．早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤．细（xiāｎ)的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销．(xiāo)魂！
C.。

泪水从他们的眼睛里夺眶（kuāng）而出。

尽管精疲力竭（jié),这天晚上他们还是夜不成眠。

他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程。

D.为了割下这颗生满虬．(ｑiú)须的大头颅．(lú),刽子手贴近它做成陷阱，切段所有的静脉动脉。

答案:C
解析：Ｃ项应为夺眶(kuànｇ）而出
点评:这道题目考查的是学生对汉字字音、字形的掌握情况，是最基础的知识,平时要注意形近字的辨析，难度不大。

的一项是( )
8.下列句子的标点符号使用正确
．．
A。

“哎呀-—。

Iphone—4s!真是太美了!”他说:“功能超前,时尚美观。

”
Ｂ。

每年６月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。

"
C. 京剧雍容华美,昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。

D. 清人赵鹤清有诗云“岁岁早春天,寻春到佛前,二月八日,游人万万千，喜连连,相约飞凤山头见”。

答案:Ｃ
解析:Ａ中“他说＂后应用逗号；B中世界环境日应用引号；D中句号应放在引号中。

点评:学生对标点符号的判断能力不是很好,了解标点符号的用法,还得与平时的阅读结合起来,只要在阅读多看多体会才能熟悉标点符号的用法.
的一项是( )
９．下面对诗句的赏析,不恰当
．．．
A。

几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》）
诗人选择早春时节特有的景物，生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。

B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

(辛弃疾《破阵子》）
这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。

C.我用残损的手掌,摸索着广大的土地;这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥……
（戴望舒《我用残损的手掌》)
诗人由“残损的手掌＂展开想象,“广大的土地”象征祖国，“灰烬”“血"“泥”写出了沦陷区的凄惨景象。

D．我想那飘渺的空中,定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，定然是世界上没有的珍奇。

(郭沫若《天上的街市》)
诗句描绘了“天上街市”的奇景，诗人用两个“定然”，语气肯定，将读者带入美好的现实世界。

答案：D
解析：D项中“现实世界”的说法是错误的，这是诗人想像中的天上的街市的美好。

点评:诗歌《天上的街市》采用的主要手法就是想象。

10．下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（)
A.三月初,微风还带着寒意。

西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞,仿佛在迎候来自各方的早春游人。

Ｂ.“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相惊。

”在轰轰闹闹的现代生活中,厌烦了城市嚣音后,人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。

C.红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。

其问，有时“春和景明,波澜不惊" ；有时“阴风怒号,浊浪排空” ，但始终坚定不移,顺乎潮流。

D．我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?
答案：Ｂ
解析：A句“满枝嫩叶”与“迎风招展”及“翩翩起舞"系并列短语共同作“垂柳"的谓语,且这一组短语后没有其他的成分，故此处的顿号应改为逗号，使得停顿时间略长,显得舒缓。

C句中两处“有时"分别领起两种情况，而且均是中间没有用逗号停顿的(引用句内的逗号不属于本句所用)，所以此处不用分号。

Ｄ句中“怎能”领起其后的长句,“激起心中的豪迈之情"与“将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中＂是并列的两种情况，之间用逗号即可。

点评：此题考查学生正确运用标点符号、恰当表情达意的能力,要求学生熟记常用标点符号的特点和用法。

二、古诗文默写．
11._________________＿__,却话巴山夜雨时.（李商隐《夜雨寄北》）
答案:何当共剪西窗烛
解析:本题要注意“剪”“烛”的写法.这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草,切勿卖弄。

严禁空白.考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填
写。

考查默写，立足于“常见”,难写的、易错的句子很少，整体难度较低.该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。

要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。

点评：要注意平时的积累与归类,诗词各种考查大。

古诗文名句的默写,要想不失分，关键在于平时强化记忆,做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

12．潭中鱼可百许头，＿＿___＿＿＿_____＿,日光下澈，影布石上.(柳宗元《小石潭记》)
答案：皆若空游无所依
解析:本题要注意“游"的写法。

这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄.严禁空白。

考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。

考查默写,立足于“常见”，难写的、易错的句子很少,整体难度较低。

该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。

要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。

点评:要注意平时的积累与归类,诗词各种考查大。

古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

1３.韩愈《早春呈水部张十八员外》中，细腻生动地描写了早春景色。

答案:天街小雨润如酥｜草色遥看近却无
解析:本题要注意“酥"的写法.这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。

严禁空白．考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。

考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少,整体难度较低。

该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。

要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。

点评:要注意平时的积累与归类,诗词各种考查大。

古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

14．牡甫《春塑》中“___________＿_＿＿__,_＿_＿___＿__＿＿＿__＿＿" 化无情之物为有情,抒发了感时伤世之情；
答案：感时花溅泪|恨别鸟惊心
解析:本题要注意“溅”的写法。

这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草，切勿卖弄。

严禁空白。

考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。

考查默写,立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。

该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。

要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。

点评:要注意平时的积累与归类,诗词各种考查大.古诗文名句的默写，要想不失分,关键在于平时强化记忆，做到“三不":不漏字、不添字、不写错别字。

１5.李煜《相见欢》中“___＿_＿______＿_＿，______＿__＿____＿, 是离愁”则化无形之情为有形,写出了亡国的哀思.
答案：剪不断｜理还乱
解析：本题要注意“剪＂的写法。

这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草,切勿卖弄。

严禁空白。

考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。

考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少,整体难度较低。

该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。

要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。

点评：要注意平时的积累与归类,诗词各种考查大．古诗文名句的默写，要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字．
三、阅读题。

16。

朱以撒
①又是一年三月三.兰亭的上空澄澈得如同小儿的眼神,修竹在温润的地气里拔节，有风吹过,春日最有风韵的那个部分就是由竹林中的绿意释放的。

②已经一千六百多年过去了，大多琐屑的日子被人淡忘,只是这一天,人们照例要汇聚兰亭,纪念书圣,弘扬书道,效晋时士人流觞曲水,吟诗作赋。

我们正努力地复原着当时的仪式，贴近那一场盛会。

而今,利用这种仪式,文人们是否能够抵达那个烟水遥遥的深处呢?
③公元353年暮春之初,王羲之在《兰亭序》中很欣喜地写道:“天朗气清,惠风和畅。

”四十多人行走在山间林木道中，士林中很有影响的谢安来了，高僧释支遁来了,王羲之带了几个儿子一
快成诗,博得一片好评;卞迪、丘髦等十余人一时难以即席吟诵,罚酒三巨觥．年少的王献之参与这样的成人活动,一时不知所措,也只好喝了罚酒.一切都是自如的,随意的,唯有这样,雅集才充满了无拘无束的气氛。

④谢安也参加了兰亭雅集，和一个普通文人一样,成四言五言诗各一首。

在雅集中,丝毫不见他有与人不同之处。

从文人角度看，谢安的影响要胜过雅集中的每一个人．从职务上看，谢安历任了桓温司马、吏部尚书,东晋孝武帝时甚至位居宰相．这样的人在兰亭雅集中,与大家平等,无人着意提起，也无专文渲染。

这正是晋文人的自由精神、自由文风。

难得的是谢安的平常心，更难得的是诸士人的平常心，以至达到了自由的最大值。

⑤山水怀抱中的文人相聚,适意是雅集的动力．由于适意而毋需相互提防、戒备，你愿意怎么着就怎么着吧,每一个相与者都重在个性上、精神上的享受，追求浪漫散怀、从容悠然的趣味.一次寻常的文人聚会能流传下来，恐怕远远超过了所有参与者的料想，他们只是觉得快乐了一天，一身轻松地披戴着芳草野花的香气回家。

⑥今日的兰亭依然清幽静谧,只是人工痕迹多了,不是当年的草莽情调,渐渐把自然气味逼到角落,
后人有再多的兰亭修葺,至多是一种怀旧、仿效
⑦公元353年的这个暮春之后，我们的许多集会失去了原本的意义，我们在追随复制中想念和回顾,那往日已淡如竹林中袅袅的烟水气了.
⑧在暮春,的确可以沿着兰亭方向走,找回日渐失去的脾性和情怀。

ﻭ(１）绝版的东西往往弥足珍贵。

公元353年的那个暮春，究竟有些什么让人觉得珍贵而不可复制？整体把握文章内容,答
出三点即可。

答案:①有自如的、随意的、无拘无束的气氛；②有平等、自由的精神和文风,有平常心;③有相聚的适意;④有自然的风景和绝世的美文。

(任意答出三点，意近即可)
解析:抓住关键的语句“一切都是自如的,随意的，唯有这样,雅集才充满了无拘无束的气氛。

”“这正是晋文人的自由精神、自由文风。

”“山水怀抱中的文人相聚,适意是雅集的动力”概括即可。

点评:本题是要求按要求梳理文章内容加以概括，阅读三、四、五三段文字，了解文段内容.（2) 仿照第③段划横线句子，顺其思路,再写一句话，表现兰亭雅集的美好。

答案:示例:盈一袖芳草野花间散发出来的清新香气;拥一怀春日晴空中吹拂而来的和煦轻风。

(句式一致，意境美好即可)
解析:本题仿写不仅要仿写出例句动宾句子的结构，还要注意内容上有人物的动作行为和想像的景色两内容,两者要融为一体,用词要生动。

点评:本题是仿写题.仿句，要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同。

（3)第④段重点介绍了位居宰相的大文豪谢安参加兰亭雅集的情形，加点的“丝毫”一词能不能去掉?为什么?ﻭ答案:不能去掉.“丝毫”说明谢安跟大家没有一丝一毫的不同,充分表现了兰亭雅集的平等、自由以及谢安和诸士人无关功利的平常心.去掉了就不能起到强调作用了。

（意近即可）ﻭ
解析:阅读所示文段,了解此段所写内容即表现了兰亭雅集的平等、自由的气氛。

先解释“丝毫”一词的意思,再根据内容从强调谢安与大家的平等,表现其无关功利的平常心.
点评:抓住“丝毫”一词在表情达意上的作用来回答就可以。

（4)“适意是雅集的动力。

”请用第⑤段的相关语句说说“适意＂的内涵。

答案:适意的内涵就是“毋需相互提防、戒备，你愿意怎么着就怎么着吧,每一个相与者都重在
个性上、精神上的享受,追求浪漫散怀、从容悠然的趣味.”（不全部照抄,答出划线的主要内容也可)ﻭ
解析：看清题干中表述的内容，了解“适意”一词的含义即内心舒适的意思，根据“请用第⑤段的相关语句”要求，阅读所示文段，找到与“适意”意义关联的语句即其后一句“由于适意而毋需相互提防、戒备,……从容悠然的趣味.”
点评：本题解释“适意＂的内涵,首先要找到“适意"一词所在的句子,然后回到文段中去理解. (５）孙绰短短数字已将兰亭遥不可复的景致移到了眼前，请赏析第⑥段划波浪线句子的妙处。

ﻭ答案：抓住“席”“镜”“览"“观”四个动词的准确运用，或者排比、对偶等修辞手法的运用进行赏析均可。

ﻭ
解析:抓住句中“席”“镜”“览”“观”几个动词以及所写的景物,点明修辞方法,从表现古文人们研学环境的优雅和志趣的高雅来赏析句子表达的内容。

点评:根据语境，分析句子，从写作方法和字词的妙用来赏析句子。

ﻩ
以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

物质生活极大丰富，科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了，但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来，回归自我。

用学习来激活我们的想象力和思维，建立我们的信仰,从而保有我们纯粹的精神世界,抵御外部世界的袭扰。

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