新年糖果幼儿园教案

新年糖果幼儿园教案
教案概述
本教案适用于幼儿园小班，通过游戏的形式让幼儿认识并学习新年糖果文化。

教案聚焦于以下几个方面：
1.了解新年糖果的来源及文化背景
2.培养幼儿的礼仪意识
3.提高幼儿的观察能力和手眼协调能力
教学目标
1.掌握新年糖果文化及其背景
2.培养幼儿的礼仪意识，让幼儿学会与人分享和换取糖果
3.提高幼儿的观察能力和手眼协调能力
教学过程
第一阶段：糖果文化介绍
1.教师向学生介绍新年糖果的文化背景，简要介绍新年糖果的来源、颜
色和代表意义
2.通过图片、视频等形式，让孩子们更好地了解新年糖果文化
3.通过简单问题回答和小游戏的形式让孩子们掌握糖果文化相关知识
第二阶段：糖果分配礼仪
1.教师精选几种口味的糖果，并将糖果分配给班级每个孩子
2.教师向孩子们讲解礼仪意识，同时提醒孩子们安全用糖果的方法
3.将一个拥有糖果的孩子选出来，让他/她分享糖果给自己心仪的朋友
4.其他孩子也可以模仿这个行为，向自己的朋友分享自己的糖果
第三阶段：糖果制作小游戏
1.孩子们分成小组，每组分配糖果颗粒、胶水、颜料及手工制作工具
2.配置工作台，让孩子们手工制作自己的新年糖果
3.教师对孩子的制作过程进行辅导，引导孩子们注意安全和诚信
4.制作完成后，让孩子们展示自己的作品，并分享自己的创意过程
第四阶段：糖果品尝体验
1.孩子们将手工制作的糖果放到一个共享的糖果盒子里
2.将盒子放到教室中央或者课桌上，让孩子随意品尝
3.通过童话故事、分享等形式，引导孩子更好地聚焦于糖果的美味和其
背后的文化印记
4.在教师的引导下，孩子们可以交流分享自己的感受，表达对文化的理
解和认知
结束语
本教案适用于小班幼儿园，可通过游戏和实践两种形式，让孩子们更好地了解新年糖果文化，增强幼儿的礼仪意识，并提高幼儿的观察能力和手眼协调能力。

希望本教案能给各位老师带来参考和帮助！。