八年级数学上册数学同步练习1.1长度和时间的测量

长度和时间的测量
知识点1.长度的单位
1.现有10m，2m，1cm，1mm，1μm共5个长度值，请选择其中一个对号入座。

壹角硬币的厚度接近于，小手指的宽度接近于，教室门的高度接近于。

2.单位换算：1.6km= m 150mm= μm
20cm= m 32nm= m
3.在以下数字后面填上适当的单位
①物理课本的宽为0.132 ；②教室内地面到天棚的高为3.5 ；
③一支钢笔的长为130 ；④细铅笔芯的直径为0.07 ；
知识点2、长度的测量
4.多数八年级学生的身高为（）
A.1.5m~1.7m
B.15~17cm
C.15~17nm
D.150~170dm
5.某同学正确测量出某物体的长度是3
6.67cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是（）
A.1mm、36.60cm、0.07cm
B.1cm、36.6cm、0.07cm
C.1cm、36.0cm、0.67cm
D.1mm、36.6cm、0.07cm
6.一本无皮书共300页，用刻度尺测得它的总厚度是9mm，则这本书中一张纸的厚度为（）
A.0.12mm
B.0.06mm
C.0.03mm
D.6×103mm
7.小明同学想测量学校操场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具（）
A.长为30cm、分度值为1mm的钢尺
B.长为1m、分度值为0.5cm的木尺
C.长为3m、分度值为1cm的钢尺
D.长为30m、分度值为1dm的皮尺
8.如图所示，物体A的长度是cm。

9.林强同学用如图所示的刻度尺测量一块橡皮的宽，他的测量方法
如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置。

请指出林强同学测量
中的四个错误之处。

（1）；
（2）；
（3）；
（4）。

知识点3、时间测测量
10.如题图所示，是两种常见的测量时间的工具，其中图甲是，它的分度值是，指针走一周的最大读数是；图乙是，它的分度值是，指针走一周的最大读数是。

若体育课上要测量跑200m的时间，应用表；要测量一集连续剧的时间应用表。

11.如题图所示，甲图中指示的时间为s，合min；乙图中指示的时间为s。

知识点4、误差
12.测量时，测量工具越精密，误差就越，但是误差是（选填“可以”或“不可”）避免的，为了减小误差，可以采用多次测量的作为测量结果。

13.如题图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是（）
A.两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，
测得的数值一定相同
B.两个人测同一物体的长度，测得数值不同，其中至
少有一人测量的方法是错误的
C.两个人测同一物体的长度，测得数值不同，两个人
的测量方法可能都正确
D.一个人测量方法正确，多次测同一物体的长度，测
得数值一定相同
14.下列关于误差的说法正确的是（）
A.测量时出现误差，则说明一定出了差错
B.在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差
C.误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的
D.改进实验方法和采用精密的测量工具去测量长度，可以消除误差
综合应用训练
15.某同学用刻度尺测量物理书的宽度，结果分别是18.12cm，18.11cm，19.24cm，18.14cm，其中有一组数据与其他数据相差较大，是由于测量方法不正确或读数的错误造成的，物理书的宽度应记做cm
16.用塑料卷尺测量长度，若用力拉尺进行测量，由此引起的测量结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
17.为测量细铜丝的直径，如果直接用刻度尺测量则误差太大，可借助一支圆珠笔，将细铜丝一圈挨着一圈，没有重叠地紧密排绕在圆珠笔上，记下圈数n，用刻度尺量出密绕的长度l，则细铜丝的直径为。

18.如题图所示，被测物体的长度为，其中准确值为，估计值为，有位有效数字。

19.如题图所示，在铅笔上紧密排绕20匝细铜丝，由此可算出细铜丝的直径为mm，合m。

20.如题图所示的工具中，不能用来测量时间的是（）
21.在特别潮湿的环境中，木制的刻度尺因受潮而膨胀，现用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时，测量结果会（）
A.测量值的误差大，测量值将比真实值大
B.测量值的误差大，测量值将比真实值小
C.测量值没有误差
D.测量值是错误的
22.要测量某圆柱体的直径，题图中所示几种测量方法正确的是（）
23.根据你的生活经验，将以下活动所需时间由短到长排列（填序号）
A.上体育课时打一场篮球赛
B.甩一下手
C.星期天去某工厂参加社会实践活动
D.小明将教室的黑板擦干净
24.用一根细线把小钢球悬挂起来，这叫做单摆，是最简单的振动
系统。

如题图所示，将小球稍微拉离平衡位置到达a，然后放手，它就
开始摆动。

假设没有空气阻力，小球将一直摆下去，永不停止。

仔细
观察摆动过程，可以发现小球来回摆动一次所需的时间总是一样的，
这是单摆的等时性，这个时间称为振动的周期。

小明猜想单摆周期的
大小可能与单摆的摆长l、偏离中心位置的夹角θ与摆球质量m有关，
于是小明做了分别改变单摆长度的摆长、偏离中心位置的夹角、摆球
的质量的摆动实验，并测出了各种情形下单摆的周期，如下表
表一 m=10g ，θ=4º 表二 m=10g ，l =1m
表三 θ=4º ，l =1m
（1）根据以上实验数据，分析得出的结论是
（2）单摆的等时性主要应用在 上。

（3）机械摆钟走时太快，应将摆长 。

中考实战训练
25（广东省）如图所示，停表的读数为 s ，物体的长度为 cm 。

26（天津市）小明身高175cm ，质量65kg ，针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是（ ）
A.他的体积约为65dm 3
B.他的正常步幅约为2m （步幅：走路时，两脚之间的距离）
C.他的“1拃”约为40cm （拃：张开手，拇指尖到中指间的距离）
D.他的“1庹”约为3m （庹：两臂左右平伸时，两手中指之间的距离）
27（湘潭市）12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（ ）
A.8cm
B.8mm
C.8dm
D.8μm
摆角θ 1º 2º 3º 4º 周期/s 2 2 2 2 摆长/m 0.5 1 1.5 2.
周期/s 1.4 2 2.4 2.8
摆球质量/g 5 10 15 20
周期/s 2 2 2 2。