一年级部编人教版语文上学期期中整理分类复习提升练习

一年级部编人教版语文上学期期中整理分类复习提升练习班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 我会选字填空。

（很跟）着小
（直真）好尺
（己已）自经
（他地）草们
2. 按课文内容填空（只填序号）。

1．（_____）对雨，雪对风。

①花②山清③云
2．谷穗弯弯，他鞠着躬说：（_____）
①“我是春天。

”②“我是夏天。

”③“我是秋天。

”
3．猴子的尾巴（_____），兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把（_____）。

①伞②长③弯
4．一年之计在于（_____），一日之计在于晨。

①秋②春③夏
5．小松鼠没有找到花生是因为（_____）
①花生被小动物吃了。

②花生长在地下。

6．下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

小鸡画（_____），小狗画梅花，小鸭画（_____），小马画月牙。

①枫叶②梅花③竹叶
3. 看图，选择合适的字填在文中横线上。

（填序号）
秋天的儿歌
八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌_______。

九月秋收_______，鱼虾_______，瓜果_______，田野翻金浪。

十月寒霜_______，枫叶_______，菊花_______，大雁排成行。

①忙②肥③唱④香⑤降⑥红⑦黄
4. 选一选，填一填。

①清②情③晴
（1）小河里的水真（________）呀！
（2）天（________）了，妈妈带我去春游！我的心（________）好极了。

①爱护②保护
（3）小青蛙（________）禾苗吃害虫，做了不少好事情。

（4）我们要（________）小青蛙，因为它们能捉害虫。

5. 读一读，选择合适的词语填空。

小心细心开心放心
①姐姐做事很________。

②老人过马路时要________。

③小红得到老师的夸奖很________。

④奶奶的身体好了，爸爸才________地去上班了。

看拼音写词语
6. 看拼音，写词语。

zhōng jiān mírén zào chéng yùn dòng （________）（________）（________）（________）shuǐchíhuān lèshàng wǎng gǔwán （________）（________）（________）（________）
7. 读拼音，写词语。

zǒu kāi huǒbàn kāi mén zhège
zhòng dìyīn wèi tài yáng xuéxiào
8. 我会读拼音写词语。

dōng xīniúyáng wǒmen míng bai shuǐshǒu jǐgèmāma duōshǎo
9. 看拼音写词语。

chūn fēng běi jīng gāo xìng míng liàng
shūbāo bìng rén xīng xing huǒbàn
10. 我会拼一拼，写一写，还能把字写端正。

chūkǒu hòu lái lìzhèng yǔyī
míng rìzǐnǚxīn lǐgōng chǎng
形近字词
11. 形近字，巧辨析。

采（________）亮（________）边（________）直（________）彩（________）高（________）加（________）真（________）
12. 比一比，再组词。

木（_____）自（_____）半（_____）
本（_____）白（_____）羊（_____）
五（_____）西（_____）来（_____）
正（_____）四（_____）米（_____）
13. 我能给下面的字组词。

果（_______）日（_______）木（_______）回（_______）里（_______）目（_______）禾（_______）田（_______）
14. 比一比，组词语。

白（_______）和（_______）用（_______）石（_______）
的（_______）禾（_______）同（_______）右（_______）
只（_______）牙（_______）出（_______）回（_______）
贝（_______）芽（_______）山（_______）问（_______）
15. 火眼金睛分得清。

（比一比，再组词）
田（______）山（______）马（______）半（______）用（______）出（______）鸟（______）羊（______）小（______）手（______）足（______）开（______）少（______）看（______）走（______）升（______）
判断题
16. 读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

1．“chuíliǔ、kāi kǒu、fēi díe”的标调位置都正确。

（______）2．“儿、林、火”的笔顺都是从左到右。

（______）3．“果”的第五笔是“一”，“里”的第五笔是“一”。

（______）4．“男女、开关、南北、多少”都包含反义词。

（______）5．“白毛浮绿水，红掌拨清波。

”写的是公鸡。

（______）
17. 看图读句子，在正确的句子后面画“√”，错的画“×”。

1．
飞机起飞了。

（_________）飞机正在降落。

（______）
2．
小红已经到家了。

（_________）小红快要到家了。

（______）
3．
妈妈上班去了。

（______）妈妈回家来了。

（______）
4．
西瓜是水果。

（______）西瓜和黄瓜都是水果。

（______）
18. 下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。

（______）2．“觉”中一共有三个点。

（______）3．“为”字的第二笔是撇。

（______）4．“阳”字的第一笔是竖。

（______）5．“这”字第四笔是点，不要写成捺。

（______）
19. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“竹”的第五画是“一”。

（________）（2）“发”有两个读音，一个是“fā”，一个是“fà”。

（________）（3）“马”的笔顺：。

（________）（4）“出”的第四画是“一”。

（________）
20. 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。

（________）2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。

（________）3．小公鸡在河里捉了许多鱼。

（________）4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。

（________）
按要求写句子
21. 连词成句并加上标点。

1．爬上猴子们了井大树旁边的
__________________________________________
2．为什么参加青蛙没
__________________________________________
3．里乌鸦一颗一颗小石子瓶子把地放进
__________________________________________
4．蜗牛旁边一家小树林的住在
__________________________________________
5．小树叶子的长满碧绿了
__________________________________________
22. 我会把句子补完整。

（1）我在________看见________。

（2）秋天到了，________。

（3）________多么________。

（4）________吗？
（5）________从空中落下来。

23. 用下面的词语组成一个通顺的句子。

（注意加上标点）1．我的荷叶凉伞是
__________________________________
2．专心老师同学们听讲课
__________________________________
3．温暖小朋友阳光手和脸
__________________________________
4．很小明看书喜欢
__________________________________
24. 把下列词语排成一句通顺的话（只填序号）。

①大海②颜色③有④多少⑤种
________________________？
①放进②乌鸦③小石子④瓶（pínɡ）子里⑤把
________________________。

25. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（_____）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

（_____）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

（_____）从前一只公鸡，自以为很美丽。

（_____）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它
们为什么都不理我呢？”
（_____）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。

阅读理解
26. 阅读短文，完成练习。

假如我是
假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。

假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。

1．短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______，再查音节______。

2．填上合适的词语。

（______）地飞翔（______）地管教（______）地学习
3．仿写短文。

假如我是_____，我会__________，_______________。

4．根据短文内容连线。

老师改掉缺点，管教孩子
小青蛙让他们学很多很多知识
爸爸帮助农民伯伯捉害虫
小鸟带来新鲜空气
太阳快乐地飞翔
大树送来明亮和温暖
27. 我会读短文，回答问题。

下雪了，树上，房上，地上，一片白。

小狗从屋子里跑出来，奇怪地叫：“下糖了，大家快来看！”
小花猫从屋子里跑出来，摇摇头说：“不对，不对，是盐，大家快来看。

”
大白鹅听了，走过来，尝了尝，说：“这雪不甜也不咸，冰冰凉。

”1．短文共有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。

2．小狗认为雪花是（_____），小花猫认为雪花是（_____），大白鹅说雪花（______）。

3．谁说的对？（）
A．小狗B．小花猫C．大白鹅
28. 读一读，完成练习。

弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1．“小小的船儿”指的是（）
A．太阳B．月亮C．星星
2．“小小的船儿”是什么样子的？（）
A．两头尖B．两头圆
3．“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_______”画出来。

4．我还会说：小小的（______）蓝蓝的（______）
29. 读一读，完成练习。

在自然界，野生动物和人一样，也会生病。

它们虽然没有医生和医疗器械，但它们有自我医疗的本领。

它们怎样给自己治病呢？
大熊猫患了胃炎，腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，吃完大吐不止。

以吐治泻是大熊猫治肠胃病的有效疗法。

野猪经常在泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，看起来脏得可怕。

这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。

獾发现自己的孩子得了皮肤病，就带着小獾去温泉洗澡，孩子的皮肤病不久便好了。

1．文中介绍了哪些动物的治病方法？用“”画出来。

2．第1自然段中，“它们怎样给自己治病呢”中的“它们”指的是（）A．大熊猫们B．野猪们C．獾们D．野生动物们3．大熊猫是怎样给自己治病的？（）
A．泥坑里打滚B．以吐治泻C．洗温泉D．用舌头舔伤口
4．下面最适合当短文题目的是（）
A．野生动物治病B．聪明的动物C．大熊猫治病D．温泉洗澡
30. 阅读理解。

小妹妹站在窗前，抬头看着天空。

蓝蓝的天空，飘着几朵白云。

一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。

小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”
1．这篇短文共有（________）句话。

2．短文中白云像________、像________、像________、像________。

3．小妹妹对白云说什么，请用“”画下来。

4．你觉得天上的白云还像什么？把它写下来。

天上的白云像___________，像___________。

看图写话
31. 妙笔生花,看图写话。

看图，说一说图上画的是谁，在干什么。

用一两句话写下来。

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32. 看图写话。

仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？发生了什么事情？用几句简单的话把故事写下来。

（好词推荐）下雨蘑菇雨伞办法回家
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33. 看图写话。

仔细看图，图中画的是什么地方？有哪些人？他们会说些什么？用几句话写一写。

50字左右。

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34. 妙笔生花,看图写话。

图上画了谁？它们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。

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35. 看图写话。

仔细看图，想一想，图上画的是谁和谁？他们在哪里干什么？用几句话写下来。

不会写的字可用拼（pīn）音代（dài）替（tì）。

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答案
1、跟很真直己已地他
2、③③②①②②③①
3、③①②④⑤⑥⑦
4、①③②②①
5、细心；小心；开心；放心
6、中间迷人造成运动水池欢乐上网古玩
7、走开伙伴开门这个种地因为太阳学校
8、东西牛羊我们明白水手几个妈妈多少
9、春风北京高兴明亮书包病人星星伙伴
10、出口后来立正雨衣明日子女心里工厂
11、采蜜亮光河边直尺彩色高山加油真美
12、木头自己一半本子花白山羊五天西方来回正在四月大米
13、水果日子木头回来里面目光禾苗田地
14、白天和气用心石头目的禾苗同学左右只有牙齿出口回去贝壳发芽山上问好
15、田地高山马车半天有用出门小鸟山羊小手手中足球开关多少看见走路上升
16、×××√×
17、×√×√√×√×
18、×√√×√
19、√√√×
20、×√×√
21、猴子们爬上了井旁边的大树。

青蛙为什么没参加？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

蜗牛一家住在小树林旁边。

小树长满了碧绿的叶子。

22、公园许多花果园的果子都熟了天空蓝你去过北京雪花
23、荷叶是我的凉伞。

同学们专心听老师讲课。

阳光温暖小朋友手和脸。

小明很喜欢看书。

24、①③④⑤②②⑤③①④
25、3 2 1 5 4
26、
1． Z zhi
2．快乐严格认真
3．妈妈更加关心自己的孩子让他们快乐成长
4．
27、
1． 3 2
2．糖盐冰冰凉
3．C
28、
1．B
2．A
3．闪闪的星星蓝蓝的天
4．车大海
29、
1．大熊猫野猪獾
2．D
3．B
4．A
30、
1．4
2．金鱼山羊白马白熊
3．朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？
4．狮子棉花糖
31、傍晚，小丽在海边捡贝壳。

贝壳五颜六色的，很漂亮，小丽非常开心。

32、示例：星期天的上午，小白兔到山上去采蘑菇。

忽然，天空中乌云密布，响起了隆隆的雷声，不一会儿就下起了倾盆大雨。

小白兔眼前一亮看到了一朵
大蘑菇。

聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞，高高兴兴地回家了。

33、示例：
有一天早上，下课的时候，小刚在操场上玩耍，看见老师抱着很多的书本走过，小刚赶紧跑过去说。

“林老师,我帮您拿吧！”老师笑着对我说：“不用了，这书本太重了，小刚同学你真乖。

快回去上课吧！”小刚说：“谢谢老师夸奖”。

34、鸭妈妈带着三只小鸭在水中游玩，水中还有几只小蝌蚪。

35、范文：有一天，小明在马路上玩球。

他玩得很开心，玩着玩着，球一骨碌滚到了马路中间。

小明一个劲地边跑边叫：“我的球！”，正在这时，一辆车飞快地开过来。

青青看到了，急忙跑过去一把拉住小明的衣服大叫：“不要过去！”车子从他们面前飞快地驶过，球已经“啪”的一声炸开了。

小明很伤心，青青生气地说：“你看刚才多危险，如果我不及时发现你就出大事了。

以后千万别在马路上玩了！”小明低着头说：“我知道了，以后再也不会了，谢谢你，青青。

”于是，他们高兴地回家了。