高三化学高考考前热点复习常见物质的分离、提纯和鉴别

2010高考化学考前热点复习
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常见物质的分离、提纯和鉴别
2010新课标化学考试大纲
1．能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液。

2.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。

知识体系和复习重点
一、物质的分离与提纯方法
方法适用范围主要仪器注意点实例
固+液
蒸发易溶固体与液
体分开
酒精灯、蒸发
皿、玻璃棒
①不断搅拌；②最
后用余热加热；③
液体不超过容积
2/3
NaCl(H2O)
固+固
结晶
溶解度差别大
的溶质分开
NaCl(NaNO3) 升华
能升华固体与
不升华物分开
酒精灯
I2(NaCl) 固+液过滤
易溶物与难溶
物分开
漏斗、烧杯
①一角、二低、三
碰；②沉淀要洗
涤；③定量实验要
“无损”
NaCl(CaCO3) 液+液
萃取
溶质在互不相
溶的溶剂里，溶
解度的不同，把
溶质分离出来
分液漏斗
①先查漏；②对萃
取剂的要求；③使
漏斗内外大气相
通;④上层液体从
上口倒出
从溴水中提
取Br2 分液
分离互不相溶
液体
分液漏斗
乙酸乙酯与
饱和Na2CO3
溶液蒸馏
分离沸点不同
混合溶液
蒸馏烧瓶、冷凝
管、温度计、牛
角管
①温度计水银球
位于支管处；②冷
凝水从下口通入；
③加碎瓷片
乙醇和水、
I2和CCl4 渗析
分离胶体与混
在其中的分子、
离子
半透膜
更换蒸馏水
淀粉与NaCl 盐析
加入某些盐，使
溶质的溶解度
降低而析出
烧杯
用固体盐或浓溶
液
蛋白质溶液、
硬脂酸钠和
甘油
气+气
洗气易溶气与难溶
气分开
洗气瓶
长进短出CO2(HCl)
液化沸点不同气分
开
U形管常用冰水NO2(N2O4)
2.混合物的化学分离法 方
法
热分解法 沉淀分离法 酸碱分离法 水解分离法 氧化还原法 实
例
NH 4Cl(NaCl) NaCl(BaCl 2) MgCl 2(AlCl 3) Mg 2+(Fe 3+) Fe 2+(Cu 2+) 二、物质的鉴别
物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。

不同点见下表： 常见
气体 检验方法 氢气 纯净的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰，混合空气点燃有爆鸣声，生成物只有水。

不
是只有氢气才产生爆鸣声；可点燃的气体不一定是氢气
氧气 可使带火星的木条复燃
氯气 黄绿色，能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝(O 3.NO 2也能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝) 氯化
氢 无色有刺激性气味的气体。

在潮湿的空气中形成白雾，能使湿润的蓝色石蓝试纸变红；用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟；将气体通入AgNO 3溶液时有白色沉淀生成。

二氧化硫 无色有刺激性气味的气体。

能使品红溶液褪色，加热后又显红色。

能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

硫化
氢 无色有具鸡蛋气味的气体。

能使Pb(NO 3)2或CuSO 4溶液产生黑色沉淀，或使湿润的醋酸铅试纸变黑。

氨气 无色有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近时能生成白烟。

二氧
红棕色气体，通入水中生成无色的溶液并产生无色气体，水溶液显酸性。

检验类
型 鉴别
利用不同物质的性质差异，通过实验，将它们区别开来。

鉴定 根据物质的特性，通过实验，检验出该物质的成分，确定它是否是这种物质。

推断 根据已知实验及现象，分析判断，确定被检的是什么物质，并指出可能
存在什么，不可能存在什么。

检验方法 ① 若是固体，一般应先用蒸馏水溶解
② 若同时检验多种物质，应将试管编号
③ 要取少量溶液放在试管中进行实验，绝不能在原试剂瓶中进行检验
④ 叙述顺序应是：实验(操作)→现象→结论→原理(写方程式)
(l)H+：能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。

(2)Na+、K+：用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(通过钴玻片)。

(3)Ba2+：能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。

(4)Mg2+：能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀，该沉淀能溶于NH4Cl溶液。

(5)Al3+：能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。

(6)Ag+：能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀 HNO3，但溶于氨水，生成［Ag(NH3)2］+。

(7)NH4+：铵盐(或浓溶液)与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。

(8)Fe2+：能与少量NaOH溶液反应，先生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。

或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液，不显红色，加入少量新制的氯水后，立即显红色。

2Fe2++Cl2＝2Fe3++2Cl－
(9)Fe3+：能与 KSCN溶液反应，变成血红色 Fe(SCN)3溶液，能与 NaOH溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3沉淀。

(10)Cu2+：蓝色水溶液(浓的CuCl2溶液显绿色)，能与NaOH溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的 CuO沉淀。

含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成。

3.几种重要的阴离子的检验
(1)OH－：能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色。

(2)Cl－：能与硝酸银反应，生成白色的AgCl沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨水，生成[Ag(NH3)2]+。

(3)Br－：能与硝酸银反应，生成淡黄色AgBr沉淀，不溶于稀硝酸。

(4)I－：能与硝酸银反应，生成黄色AgI沉淀，不溶于稀硝酸；也能与氯水反应，生成I2，使淀粉溶液变蓝。

(5)SO42－：能与含Ba2+溶液反应，生成白色BaSO4沉淀，不溶于硝酸。

(6)SO32－：浓溶液能与强酸反应，产生无色有刺激性气味的SO2气体，该气体能使品红溶液褪色。

能与BaCl2溶液反应，生成白色BaSO3沉淀，该沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味的SO2气体。

(7)S2－：能与Pb(NO3)2溶液反应，生成黑色的PbS沉淀。

(8)CO32－：能与BaCl2溶液反应，生成白色的BaCO3沉淀，该沉淀溶于硝酸(或盐酸)，生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。

(9)HCO3－：取含HCO3－盐溶液煮沸，放出无色无味CO2气体，气体能使澄清石灰水变浑浊。

或向HCO3－盐酸溶液里加入稀MgSO4溶液，无现象，加热煮沸，有白色沉淀 MgCO3生成，同时放出 CO2气体。

(10)PO43－：含磷酸根的中性溶液，能与AgNO3反应，生成黄色Ag3PO4沉淀，该沉淀溶于硝酸。

(11)NO3－：浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热，放出红棕色气体。

4.几种重要有机物的检验
(1)苯：能与纯溴、铁屑反应，产生HBr白雾。

能与浓硫酸、浓硝酸的混合物反应，生成黄色的苦杏仁气味的油状(密度大于1)难溶于水的硝基苯。

(2)乙醇：能够与灼热的螺旋状铜丝反应，使其表面上黑色CuO变为光亮的铜，并产生有刺激性气味的乙醛。

乙醇与乙酸、浓硫酸混合物加热反应，将生成的气体通入饱和Na2CO3溶液，有透明油状、水果香味的乙酸乙酯液体浮在水面上。

(3)苯酚：能与浓溴水反应生成白色的三溴苯酚沉淀。

能与FeCl3溶液反应，生成紫色溶液。

(4)乙醛：能发生银镜反应，或能与新制的蓝色Cu(OH)2加热反应，生成红色的 Cu2O 沉淀。

5.用一种试剂或不用试剂鉴别物质
用一种试剂来鉴别多种物质时，所选用的试剂必须能和被鉴别的物质大多数能发生反应，而且能产生不同的实验现象。

常用的鉴别试剂有FeCl3溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀H2SO4.Cu(OH)2悬浊液等。

不用其他试剂来鉴别一组物质，一般情况从两个方面考虑：
①利用某些物质的特殊性质(如颜色、气味、溶解性等)，首先鉴别出来，然后再用该试剂去鉴别其他物质。

②采用一种试剂与其他物质相互反应的现象不同，进行综合分析鉴别。

1.要全面考虑除杂原则。

防止虽然除去了原有的杂质，但同时又带进了新的杂质。

2.在解答物质提纯试题时，选择试剂和实验措施应注意三个原则：①不能引入新杂质；
②提纯后的物质成分不变；③实验过程和操作方法简单易行。

3.物质提纯和净化时要注意下列几点：①所加试剂和被提纯的物质不能发生化学反应；
②所选择的反应要具有较大的不可逆性，即反应要完全，为了使杂质能除尽，所加的试剂要稍过量；③加入的试剂以不引入新的杂质为好；④提纯物易分离。

4.物质的检验要经历方法的选择(包括物理方法和化学方法)、现象的观察及逻辑推理得出结论三个步骤，缺一不可。

尽可能选择特效反应以减少干扰。

5.有机物的提纯与分离中很少使用过滤、结晶等方法，较多地使用蒸馏(可分馏)、分液等方法，以及物理与化学的综合法。

在分离提纯有机物时，常犯的错误是套用无机分离中的反应转化法。

例如，除去乙酸乙酯中混有的乙酸，如果采用加入乙醇及催化剂并加热的方法，试图将乙酸加转化为乙酸乙酯，这是适得其反的。

其一是加入的试剂难以除去；其二是有机反应缓慢、复杂，副反应多，该反应是可逆反应，不可能反应到底将乙酸除尽。

6.缺乏推理判断的能力和方法。

如对不用另加试剂的鉴别题、只用一种试剂的鉴别题、可用多种不同试剂和操作程序
的鉴别题，缺乏对解题突破口的确认能力，以及解题程序的安排能力。

对图式鉴别题，除了难以寻找突破口以外，对正推法和逆推法的使用，还存在思维障碍。

鉴于上述列举的几种情况，因此平时复习解题应重视解题思维的训练，重视思维方法的归纳总结。

高考试题分类解析
一、考查物质除杂常用方法
例1．（07年宁夏理综·8）下列除去杂质的方法正确的是
①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离；
②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏；
③除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶；
④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。

A．①②B．②④C．③④D．②③
解析：①乙烷中混有少量乙烯应用溴水（或溴的四氯化碳溶液）进行洗气。

若按题目叙述在光照条件下通入Cl2，不仅会引入新的杂质，而且会反应掉主要的物质乙烷。

②因乙酸能与饱和碳酸钠溶液反应而乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度较小，因此②是正确的。

因为CO2会与碳酸钠溶液反应CO2＋H2O＋Na2CO3=2NaHCO3，从而使主要物质CO2消耗，应用饱和碳酸氢钠溶液除去，因此③是错误的。

若乙醇中混有少量的乙酸，加入生石灰后会反应掉在杂质乙酸和新生成的水而除去，再利用蒸馏可以得到纯净的乙醇，所以④是正确的。

答案：B。

例2．（09年广东理基·24）下列除去杂质的方法正确的是
A．除去CO2中混有的CO：用澄清石灰水洗气
B．除去BaCO3固体中混有的BaSO4：加过量盐酸后，过滤、洗涤
C．除去FeCl2溶液中混有的FeCl3：加入过量铁粉，过滤
D．除去Cu粉中混有的CuO：加适量稀硝酸后，过滤、洗涤
解析：除去CO2中混有的CO应用点燃的方法，若用澄清石灰水洗气只会吸收主要气体CO2，对杂质没有影响，因此A选项错误。

加过量盐酸后会溶解主要成分BaCO3，对杂质没有作用，故B选项错误。

C选项中加入过量铁粉后会发生Fe＋2FeCl3=3FeCl3反应而除去杂质FeCl3，故C选项正确。

D选项中加稀硝酸后，Cu和CuO都会溶解，因此D选项也是错误的。

答案：C。

二、考查常见离子的检验
例3．（07年广东理基·27）某溶液中可能含有SO42－、CO32－、Cl－。

为了检验其中是
否含有SO42－，除BaCl2，除BaCl2溶液外，还需要的溶液是
A．H2SO4B．HCl C．NaOH D．NaNO3
解析：因为BaCO3也是一种白色沉淀，因此为了防止CO32－的干扰，还应需要用稀
HCl，观察沉淀是否溶解。

答案：B
二、考查常见除杂常用方法
例4．（07年广东化学·21）（10分）
以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠，工艺流程如下：
氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如上图所示。

回答下列问题：
（1）欲制备10.7gNH4Cl，理论上需NaCl g。

（2）实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有、烧杯、玻璃棒、酒精灯等。

（3）“冷却结晶”过程中，析出NH4Cl晶体的合适温度为。

（4）不用
．．其它试剂，检查NH4Cl产品是否纯净的方法及操作是。

（5）若NH4Cl产品中含有硫酸钠杂质，进一步提纯产品的方法是。

氯化钠
硫酸铵
混合
溶解
蒸发
浓缩
趁热
过滤
Na2SO4
冷却
结晶
过滤
NH4Cl 洗涤干燥4Cl产品
解析：难度，中，本题考查学生对质量守恒定律的理解以及对化学实验室常用的仪器主要用途的了解，考查学生应用基础知识解决简单化学问题的能力以及学生对图表的观察、分析能力。

根据氯守恒可列关系求m(NaCl)= 10.7g·58.5g /mol 53.5g/mol=11.7g，氯化铵的溶解度随温度变化较大，而硫酸钠在30~100℃变化不大，故可有冷却结晶法以。

但温度不能太低以防硫酸钠析出。

所以应大约在33~40℃。

答案：（10分）
（1）11.7（2）蒸发皿（3）35℃（33~40℃均可得分）
（4）加热法；取少量氯化铵产品于试管底部，加热，若试管底部无残留物，表明氯化铵产品纯净。

（5）重结晶
专题与训练
一、选择题
1．（07年广东文基·68）下列实验可行的是
A．用澄清石灰水检验CO中含有的CO2
B．用BaCl2除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4
C．用KSCN溶液检验溶液中含有的Fe2＋
D．用溶解、过滤的方法分离CaCl2和NaCl固体混合物
2．（07年广东理基·35）下列实验可行的是
A．加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质
B．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体
C．用浓硫酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋白质
D．用乙醇从碘水中萃取碘
3．（08年广东理基·32）用石灰石、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是
A．碘盐中碘的检验B．暖瓶中水垢的除去
C．食盐与纯碱的鉴别D．鸡蛋壳主要成分的检验
4．（09年海南化学·3）除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是：A．通入二氧化碳气体B．加入氢氧化钡溶液
C．加入澄清石灰水D．加入稀盐酸
5．以下除去杂质所选择的试剂和关键操作都正确的是（）
A. 硝基苯中含有少量的硫酸和硝酸：加入水；洗涤，过滤
B. 溴苯中含有少量溴：加入苯；萃取、分液
C. 乙酸乙酯中含有少量乙酸：加入酒精和浓硫酸；加热反应除去
D. 酒精中含有少量水：加入生石灰；蒸馏
6. 某些溶液中含有的杂质用一般方法难以除去，而用电解法则是一种很有效的方法。

以下杂
质（括号内为杂质）不能
．．用惰性电极电解法除去的是（）
A. Na2SO4溶液（CuSO4）
B. NaNO3溶液（CuCl2）
C. MgSO4溶液（CuCl2）
D. NaNO3溶液
（MgCl2）
7．下列气体干燥时所选干燥剂（括号内为干燥剂）正确的是（）
A. Cl2（碱石灰）
B. SO2（浓硫酸）
C. NH3（无水硫酸铜）
D. HCl（氯化钙或五氧化二磷）
8．下列每项中的两种气体，都可以用碱石灰干燥的是（）
A. H2S和SO2
B. NO2和HBr
C. CO2和CO
D. NH3和H2
9．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾，可以使用的方法为（）
A. 溶解，加入过量Na2CO3溶液，过滤、结晶
B. 溶解，加入过量K2SO4溶液，过滤、结晶
C. 溶解，加入稍过量Na2SO4溶液，过滤，滤液中再加入适量HNO3溶液，结晶
D. 溶解，加入稍过量K2CO3溶液，过滤，滤液中再加入适量HNO3溶液，结晶
10．为了除去蛋白质溶液中混入的少量溴化钾，可以采用的方法是（）
A. 过滤
B. 电泳
C. 渗析
D. 加入AgNO3溶液，过滤
11．下列除去杂质的方法正确的是（）
A．除去O2中的少量H2：通过灼热的CuO粉末，收集气体
B．除去SO2中的少量HCl：通入Na2SO3溶液，收集气体
C．除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：加入足量铁屑，充分反应后，过滤
D．除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，过滤
12．选用相应的试剂分离下列混合物，能达到目的的是（）
A. MgCl2和AlCl3：氢氧化钠溶液、盐酸
B. Al2O3和SiO2：氢氧化钠溶液、二氧化碳
C. Al（OH）3和Mg（OH）2：氨水
D. NaCl和BaCl2：硫酸钠溶液
13．分离下列各项中的两种物质的方法不可行
．．．的是（）
A. 醋酸和乙酸乙酯：蒸馏
B. 水和溴单质（少量）：用酒精萃取后分液
C. 苯酚和水：分液
D. 铝粉和铁粉：用磁铁
14．分离下列混合物的方法正确的是（）
A. 液化气、汽油和煤油：分馏
B. 三溴苯酚和酒精：过滤
C. 氯化钠和碳酸氢铵：加热
D. 氢氧化铁胶体和三氯化铁：过滤
15．现有三组混合液：①菜子油和醋酸钠溶液②苯甲酸和乙酸③溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）
A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液
C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液
16．从苯酚和乙酸的混合溶液中分离出乙酸和苯酚，有下列操作：①氯化钠溶液②氢氧化钠溶液③二氧化碳气体④稀硫酸⑤氢气⑥过滤⑦分液⑧蒸馏⑨蒸发⑩结晶；其中合理步骤是（）
A．②③⑤④⑧ B．①②⑦④⑧ C．②④⑦③⑧ D．②③⑥④⑧⑨⑩
17．（09年广东理基·27）工业废水中常含有不同类型的污染物，可采用不同的方法处理。

以下处理措施和方法
选项污染物处理措施方法类别
A 废酸加生石灰中和物理法
B Cu2+等重金属离子加硫酸盐沉降化学法
C 含苯废水用活性炭吸附物理法
D 含纯碱的废水加石灰水反应化学法
18．（09年广东文基·64）图l0装置可用于收集SO2并验证其某些化学性质，下列说法正确的是
选项试剂现象结论
A 酸性KMnO4溶液溶液褪色SO2有氧化性
B 品红溶液溶液褪色SO2有漂白性
C NaOH溶液无明显现象SO2与NaOH溶液不反应
D 紫色石蕊试液溶液变红后不褪色SO2有酸性、没有漂白性
二、填空题
19.实验室有一包 KCl和 AlCl3的固体混合物，通过以下实验可确定 KCl和 AlCl3的质量之比，试根据实验方法和主要步骤，回答有关问题：
(1)调整托盘天平的零点时，若指针偏向右边，应将右边的螺丝向旋动。

(2)某学生用已知质量为 y g的表面皿准确称取 W g样品，他在托盘天平的右盘上放上(W＋y)g的砝码，在左盘的表面皿中放入样品，此时指针稍偏右边，该学生应怎样操作；
(3)将样品置于烧杯中加适量水溶解，滴入过量的A溶液，烧坏中有沉淀
物，则A溶液的名称是；
(4)过滤，某学生欲用右图装置操作，错误之处应怎样纠正？
答：；
(5)甲学生用水多次洗涤过滤所得沉淀物，然后使其干燥，得到固体纯净
物C，质量为W2g，C的名称是；
(6)乙学生将过滤所得滤液跟甲学生洗涤沉淀所得液体混合，然后蒸干溶剂，再充分加热，最后得到纯净KCl固体W1g，则原混合物中KCl与AlCl3的质量之比的计算式为。

20．（09年山东理综·30）（16分）孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3，还含少量Fe、S1的化合物，实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O及CaCO3，步骤如下：
请回答下列问题：
（1）溶液A的金属离子有Cu2+、Fe2+、Fe3+。

从下列所给试剂中选择：实验步骤中试剂①为（填代号），检验溶液A中Fe3+的最试剂为（填代号）。

a．KMnO4b．(NH4) 2S c．H2O2d．KSCN （2）由溶液C获得CuSO4·5H2O，需要经过加热蒸发，。

过滤等操作。

除烧杯、漏斗外，过滤操作还用到另一玻璃仪器，该仪器在此操作中的主要作用是。

（3）制备CaCO3时，应向CaCl2溶液中选通入（或先加入）（填化学式）。

若实验过程中有氨气逸出、应选用下列装置回收（填代号）。

（4）欲测定溶液A中Fe2+的浓度，需要用容量瓶配制某标准溶液，定容时视线应，直到。

用KMnO4标准溶液滴定时应选用滴定管（填“酸式”或“碱式”）。

21．（11分）（08年广东化学·19）
碳酸钠是造纸、玻璃、纺织、制革等行业的重要原料。

工业碳酸钠（钝度约98％）中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-和SO42－等杂质，提纯工艺路线如下：
已知碳酸钠的溶解度（S）随温度变化的曲线如下图所示：
回答下列问题：
（1）滤渣的主要成分
为。

（2）“趁热过滤”的原因
是。

（3）若在实验室进行“趁热过
滤”，可采取的措施是
（写出1种）。

（4）若“母液”循环使用，可能出现的问题及其原因是。

（5）已知：
Na2CO3·10H2O(s)=Na2CO3(s)+10H2O(g) ΔH1=+532.36 kJ·mol-1
Na2CO3·10H2O(s)=Na2CO3·H2O(s)+9H2O(g) ΔH1=+473.63 kJ·mol-1
写出Na2CO3·H2O脱水反应的热化学方程式。

参考答案:
一、选择题
1．解析：澄清石灰水能与反应生成白色沉淀，故A选项正确；B选项中虽然能除去Na2SO4
杂质，但是又会引入杂质，故此选项错误；KSCN溶液检验的是Fe3＋，而不是Fe2＋，故C 选项错误；CaCl2和NaCl均为易溶于水的物质，所以不能用溶解、过滤的方法进行分离，故D选项错误。

答案：A。

2．解析：Cu可以置换出中AgNO3的Ag而生成Cu(NO3)2，因此A选项正确；NaOh
既
能与HCl反应也能与CO2反应，故B选项错误；蛋白质的颜色反应是指蛋白质与浓硝酸反应而不是浓硫酸，故C选项错误；由于乙醇易溶于水，因此乙醇不能用做萃取剂。

答案：A。

3．
答案：A
解析：A．碘盐中碘以碘酸根IO3-的形式存在而非碘单质，不能够与淀粉变蓝；
B．水垢的成分一般为CaCO3，MgCO3（与硬水有关），可用食醋中的酸与其反应除去；
C．纯碱是Na2CO3，可与食醋中的酸反应产生气体（CO2）而与食盐鉴别开；
D．鸡蛋壳主要成份为CaCO3，可与食醋中的酸反应产生气体。

4、解析：除杂方法要操作简便、效果好、不带来新的杂质、保留非杂质成份。

溶液中可用这样的方法：Na2CO3 + H2O + CO2 = 2NaHCO3。

答案：A
5、D
6、A
7、BD
8、D
9、D 10、C 11、C 12、A 13、B 14、A 15、C 16、A
17、答案：D
解析：A选项废酸中加生石灰中和是化学处理法，错误。

B选项中加硫酸盐不能使Cu2+形成沉淀，错误。

C选项中用活性炭不能吸附苯，错误。

D选项中加石灰水后纯
碱会形成CaCO3沉淀而除去，属于化学处理法，正确。

18、答案：B
解析：A项体现的是SO2的还原性；C项由于SO2与NaOH可以生成亚硫酸钠也可能生成亚硫酸氢钠或者是两者混合物，反应无明显现象，但不能说明SO2与NaOH溶液不反应。

D项溶液变红后不褪色并不能说明SO2没有漂白性。

SO2的漂白性是由于它溶于水生成的亚硫酸与有色物质直接结合，形成不稳定的无色化合物，退色后在一定的条件下又能恢复原来的颜色，例如SO2使品红溶液褪色。

19.(1)左；(2)往左盘表面皿上慢慢加少量样品，使指针指向标尺中间；
(3)氨水；(4)漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁，倾倒液体时应用玻璃棒引流；
(5)Al(OH)3；(6)W1：(W－W1)或W1：133.5W2/78
20、
解析：（1）为使Fe2+、Fe3+一块沉淀，要加氧化剂将Fe2+氧化而又不引入新杂质，选H2O2；检验Fe3+选择SCN-（2）从溶液中要析出晶体，采用冷却结晶法；过滤时要用到玻璃棒引流。

（3）CaCl2溶液不能与CO2反应，加入碱能反应，但又不能引入杂质，应通
入NH3（或先加入NH3·H2O）；氨气极易溶于水，要注意防倒吸，a装置广口瓶内的进气管长，容易倒吸，c装置中的倒置漏斗、d中的多空球泡可以防倒吸。

答案：（1）c d
（2）冷却结晶引流
（3）NH3·H2O b
（4）注视凹页面的最低处与刻度线凹页面的最低处与刻度线相平酸式
21、
解析：
(1) 因工业碳酸钠中含有Mg2+，Fe3+，Ca2+，所以“除杂”中加入过量的NaOH溶液，可生成Mg(OH)2、Fe（OH）3、Ca（OH）2沉淀。

(2) 观察坐标图，温度减少至313K时发生突变，溶解度迅速减少，弱不趁热过滤将析出晶体。

(3) 思路方向：1.减少过滤的时间2.保持过滤时的温度。

(4) 思路：分析“母液”中存在的离子，若参与循环，将使离子浓度增大，对工业生产中哪个环节有所影响。

(5) 通过观察两个热化学方程式，可将两式相减，从而得到Na2CO3·H2O（S）==== Na2CO3（s)+ H2O（g）。

答案：（1）Mg(OH)2、Fe(OH)3、CaCO3
（2）使析出的晶体为Na2CO3·H2O，防止因温度过低而析出Na2CO3·10H2O晶体，令后续的加热脱水耗时长
（3）用已预热的布氏漏斗趁热抽滤
（4）溶解时有大量沉淀生成，使Na2CO3损耗且产物Na2CO3混有杂质其原因："母液"中，含有的离子有Ca2＋，Na＋，Cl－，SO42－，OH－，CO32－，当多次循环后，使用离子浓度不断增大，溶解时会生成CaSO4，Ca(OH)2，CaCO3等沉淀
（5）Na2CO3·H2O（s）=== Na2CO3（s）+ H2O（g）△H= +58.73kJ·mol－1。