小学数学 四上《数与代数》教案

《数与代数》教案
二、复习探究学习
（一）复习数与代数
在学生做题的过程中，相机引导复习大数的读写、改写、比较数的大小等方面的知识。

查一查在报纸上出现的负数，并与同学进行交流。

使学生经历复习和整理所学知识的过程，感受复习和整理的重要性和必要性，学习整理和复习的方法。

让学生在做题的同时，了解我们民族。

本题是用四舍五入法求近似数，在复习时可以扩充到四
舍五入到千位、亿位等。

培养估算的意
识，提高估算能
力。

让学生先估算说说估算的方法后，再进行计算，最后集体
订正。

板书设计：
1．总复习（数与代数）
数与代数：大数的读写、改写；求近似数；负数的意义
及读写。

内容总结
（1）《数与代数》教案。