2018-2019年铜仁市思南县塘头镇太平小学小学三年级上册科学模拟期末考试无答案(1)

2018-2019年铜仁市思南县塘头镇太平小学小学三年级上册科学模拟期末考试无答案
一、对号入座（选择题）
1． 下面不是比较几个瓶子里的水的多少的正确方法是（ ）
A. 瓶子相同时，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。

B. 水位相同时，粗的瓶子里的水多，细的瓶子里的水少。

C. 不用看瓶子的粗细，谁的水位高谁的水就多。

2． 下列哪种液体的特点是：白色、有点香味、味道有点甜，这种液体可能是（ ）。

A. 盐水 B. 糖水 C. 牛奶 3． 蚂蚁的身体很小，我们可以借助（ ）进行观察。

A. 量筒 B. 放大镜 C. 绳子和尺 4． 蜗牛有（ ）触角。

A ．1对 B ．2对 C ．3对 5． 用铁钉在砖和陶瓷上划痕 ，有痕迹的是（ ） A. 砖 B. 陶瓷 C. 都有
D. 都没有 6． 相同体积的水和食用油比较，（ ）。

A ．两者一样重 B ．水比食用油要轻 C ．食用油比水要轻 7． 动物和植物最主要的区别是（ ）。

A. 能否运动 B. 营养方式 C. 是否绿色 8． 蜗牛饲养箱里，粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是（ ）。

A. 粗沙、潮湿的土壤、落叶 B. 潮湿的土壤、粗沙、落叶 C. 落叶、粗沙、潮湿的土壤 9． （ ）既没有一定的体积，又没有一定的形状。

A ．水 B ．空气 C ．食用油 10．一场暴雨过后，蚯蚓会从地下爬出来（ ）。

A. 乘凉 B. 晒太阳 C. 透气 11．下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。

A. 风扇 B. 轮胎 C. 瓶子 12．将玻璃瓶中的空气抽出一半后，瓶中还有（ ）。

A ．一瓶空气 B ．半瓶空气 13．记录物体的特征时，我们可以先画图，再在图的旁边写上（ ）。

A. 符号 B. 标注 C. 标号
14．金属通常会被制成装饰品或钱币，下列原因中错误的一项是（ ）。

A.金很有光泽，做成装饰品很美观
B.金不容易获得，所以很贵
C.金很耐腐蚀，不生锈，容易保存
D.金的重量轻，容易携带
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
15．小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。

这棵树上的叶子是（）。

A.没有生命的
B.有生命的
C.黄的不一定
二、想一想，填一填（填空题）
16．观察一种不熟悉的液体时，不能用________填“看”或“尝”的方法。

17．在相同条件下，液体流动的快慢和液体的________有关，________越大，流动________。

18．蜗牛用________爬行；蚯蚓通过身体的________爬行；蚂蚁用________爬行；金鱼用________游泳。

19．学了本册科学内容，我知道________和________是地球上两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。

20．蚂蚁头上有________和一对复眼，胸部有________
21．凤仙花，除了可观赏外，还是一种________ ，________和________可入药。

22．《我们周围的材料》单元我们探究了一些材料的特性，根据所学回答问题。

（1）请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。

（2）为了观察物体在水中的沉浮，一般我们要（）
A. 把物体按入水中再放手
B. 把物体轻轻放在水面再放手
C. 随手一放
（3）据上表分析，最硬的材料是________号材料，吸水性最强的是________号材料。

（4）如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析，你认为材料①②③依次分别是________。

23．砖瓦和陶器、瓷器比较，________最不易吸水。

24．帆船航行是借用________的力量。

25．常见的塑料可乐瓶盖大约能装________水。

常见汤匙勺大约能装________水。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的排列为：卡纸>木条>塑料尺>铁钉。

（）
27．把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。

（）28．在观察动物中，可直接触摸、抓举动物。

（）
29．进行科学观察时，我们只用观察，不用做记录。

（）
30．蜗牛身上的气孔只有呼吸一项功能。

（）
31．沙子会流动，所以是液体。

（）
32．有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。

（）
33．用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。

木块
玻璃块浮
泡沫块
铜钥匙
塑料块沉
铁钉
35．将材料的用途与它的特性连接起来。

五、综合题（实验题、解答题）
36．实验探究
（1）陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图所示），他发现杯中纸巾没有被水浸湿。

你知道这是为什么吗？
（2）某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好，他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条，然后做了如下图所示的实验，并填写了下面这张实验记录：
________。

（3）在上科学课时，蒋老师带来了四只装有水的杯子，如下图所示。

其中1号杯和2号杯大小相同，3号杯和4号杯大小相同，但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。

现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。

【实验目的】测出杯中水的体积是多少。

【实验器材】用________来测水的体积。

（请你在空格内填上适当的仪器名称）
【温馨提示】用量筒测量液体读数据时，视线要与凹液面的________保持水平。

A．最低处B．最高处
【实验步骤】
①把量筒放在水平桌面上。

②把2号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是10毫升。

③把水倒回2号杯
④把3号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是30毫升。

蒋老师根据测得的2号杯和3号杯的水体积多少，就比较出了这四杯水哪杯最多哪杯最少。

请你也根据以上的实验数据也推测一下，并把这四杯水按从多到少的顺序排列。

________。

37．了解金属、塑料、木材的特性，能知道与它们的特性相对应的用途（如：塑料的绝缘性好，因此可以做导线的外壳、木材容易加工因此可以做成很多家具用品等）。

38．给向日葵一生的生长阶段排序。

种子新芽出土种子长根子叶张开果实成熟开花叶长出幼苗结果。