小学生作图能力培养研究

“如何提高小学生作图能力”课题论证
解决问题的主要途径和方法1、依照新课程理论对课堂案例进行剖析。

2、开展教学研究反思活动，在日常教学中不断研究，不
断反思，积累教学成功案例。

3、开展以提高学生作图能力为主题的教学研讨活动。

4、做好常规教学工作，从细节抓起。

（1）加强几何知识教学，上好新授课，引导学生主动探索，动手实践，渗透理解几何方面的知识，
（2）平时联系作图严要求，养成良好的作图习惯。

（3）培养学生自觉检查，独立纠正作图错误的习惯。

（4）培养学生良好的总结反思的习惯。

（5）运用多种形式加强练习，使学生形成熟练地作图技能技巧。

课题研究步骤、进程。