小班美工区 阶段计划1-4 (1)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1。指导幼儿按自己的意愿随意涂画,培养绘画的兴趣.
2。指导幼儿正确使用油画棒,用一根拿一根,用完马上放回盒子里.
第
8
9
周
提供油画棒和画有苹果、香蕉、葡萄等水果的图纸。
内容:《画水果》
重点指导幼儿正确握笔,并按一定的方向涂色。
安溪培文蔼华实幼小四班区域活动第_二阶段计划表
教师:李应梅实施时间:2013.11.4——2013.11.29
安溪培文蔼华实幼小四班区域活动第_一阶段计划表
教师:李应梅实施时间:2013.10.7——2013.11.1
区域名称:美工区
阶段目标:1。初步培养幼儿养成自觉收放材料的习惯.
2。学习正确的握笔姿势。
3。会按一定的方向均匀涂色。
周别
材料投放
指导要点
观察与分析
第
6
7
周
提供油画棒和图画纸.
内容:《我爱画画》
第
12
至
13
周
橡皮泥、泥工板、水果印等。
内容:《塑水果》
指导幼儿运用团圆、搓长、压扁等技能,塑造出各种水果。
安溪培文蔼华实幼小四班区域活动第_三阶段计划表
教师:李应梅实施时间:2013.12。2——2方法。
2.体验撕纸的乐趣.
3.促进手指小肌肉的发展.
周别
材料投放
指导要点
观察与分析
第
14
至
15
周
提供废旧报纸和框框。
内容:《好吃的面条》
1。引导幼儿按正确的方法撕纸,体验撕纸的乐趣。
2。指导幼儿学会收拾工具和材料。
第
16
至
17
周
各种水果图案和框框。
内容:《撕水果》
1.继续指导用正确的方法撕纸,体验撕纸的乐趣。
2.指导幼儿用手的大拇指和食指对着实线,沿着实线将水果撕下。
安溪培文蔼华实幼小四班区域活动第_四阶段计划表
教师:李应梅实施时间:2013。12。30——2013。1。17
区域名称:美工区
阶段目标:1。学习正确使用剪刀。
2.体验剪纸的乐趣。
3。锻炼幼儿的动手能力。
周别
材料投放
指导要点
观察与分析
第
18
至
19
周
提供剪刀、废旧报纸、碗等。
内容:《一碗面》
1.指导幼儿一手拿剪刀一手拿报纸,并能用剪刀顺着报纸的边缘剪出细长条。
区域名称:美工区
阶段目标:1。熟悉泥的性质,巩固团圆或印圆的技能。
2。体验动手捏泥的乐趣。
3.学会整理工具、材料,养成玩泥的良好卫生习惯
周别
材料投放
指导要点
观察与分析
第
10
至
11
周
提供橡皮泥和泥工板。
内容:《有趣的泥》
1。引导幼儿按自己的意愿随意捏泥,感知泥可以变形的特性。
2。指导幼儿在泥工板上玩泥,学会收拾工具和材料。
2.指导幼儿学会安全使用剪刀。
第
20
周
提供剪刀、圆形泡泡的图片等。
内容:《剪泡泡》
1。指导幼儿正确使用剪刀,会沿轮廓线剪.
2。指导幼儿安全使用剪刀。
2。指导幼儿正确使用油画棒,用一根拿一根,用完马上放回盒子里.
第
8
9
周
提供油画棒和画有苹果、香蕉、葡萄等水果的图纸。
内容:《画水果》
重点指导幼儿正确握笔,并按一定的方向涂色。
安溪培文蔼华实幼小四班区域活动第_二阶段计划表
教师:李应梅实施时间:2013.11.4——2013.11.29
安溪培文蔼华实幼小四班区域活动第_一阶段计划表
教师:李应梅实施时间:2013.10.7——2013.11.1
区域名称:美工区
阶段目标:1。初步培养幼儿养成自觉收放材料的习惯.
2。学习正确的握笔姿势。
3。会按一定的方向均匀涂色。
周别
材料投放
指导要点
观察与分析
第
6
7
周
提供油画棒和图画纸.
内容:《我爱画画》
第
12
至
13
周
橡皮泥、泥工板、水果印等。
内容:《塑水果》
指导幼儿运用团圆、搓长、压扁等技能,塑造出各种水果。
安溪培文蔼华实幼小四班区域活动第_三阶段计划表
教师:李应梅实施时间:2013.12。2——2方法。
2.体验撕纸的乐趣.
3.促进手指小肌肉的发展.
周别
材料投放
指导要点
观察与分析
第
14
至
15
周
提供废旧报纸和框框。
内容:《好吃的面条》
1。引导幼儿按正确的方法撕纸,体验撕纸的乐趣。
2。指导幼儿学会收拾工具和材料。
第
16
至
17
周
各种水果图案和框框。
内容:《撕水果》
1.继续指导用正确的方法撕纸,体验撕纸的乐趣。
2.指导幼儿用手的大拇指和食指对着实线,沿着实线将水果撕下。
安溪培文蔼华实幼小四班区域活动第_四阶段计划表
教师:李应梅实施时间:2013。12。30——2013。1。17
区域名称:美工区
阶段目标:1。学习正确使用剪刀。
2.体验剪纸的乐趣。
3。锻炼幼儿的动手能力。
周别
材料投放
指导要点
观察与分析
第
18
至
19
周
提供剪刀、废旧报纸、碗等。
内容:《一碗面》
1.指导幼儿一手拿剪刀一手拿报纸,并能用剪刀顺着报纸的边缘剪出细长条。
区域名称:美工区
阶段目标:1。熟悉泥的性质,巩固团圆或印圆的技能。
2。体验动手捏泥的乐趣。
3.学会整理工具、材料,养成玩泥的良好卫生习惯
周别
材料投放
指导要点
观察与分析
第
10
至
11
周
提供橡皮泥和泥工板。
内容:《有趣的泥》
1。引导幼儿按自己的意愿随意捏泥,感知泥可以变形的特性。
2。指导幼儿在泥工板上玩泥,学会收拾工具和材料。
2.指导幼儿学会安全使用剪刀。
第
20
周
提供剪刀、圆形泡泡的图片等。
内容:《剪泡泡》
1。指导幼儿正确使用剪刀,会沿轮廓线剪.
2。指导幼儿安全使用剪刀。