九年级政治下学期毕业暨升学模拟考试试题(二)-人教版初中九年级全册政治试题

某某省某某市南瑞实验学校2015届九年级政治下学期毕业暨升学模拟考试试题（二）
（满分80分开卷）
（答案写在答题卷上）
第Ⅰ部分选择题(共24分）
下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。

请选出正确答案并将其序号填入下面的表格中（每小题2分，共24分）
1．“别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。

农民工子女的呐喊体现的是（）
①嫉妒心②自信心③自弃心理④自强品质
A．①②B．②③C．③④D．②④
2．2014年11月16日是第二十个“国际宽容日”。

所谓宽容，指的是（）
①宽大有气量②事事都要迁就他人③原谅和不计较他人④事事作出忍让
A．①②B．②③C．②④D．①③
3．某某遂川大山里的留守娃在由空巢老人组建的“阳光家园”里，有课外书读，有人辅导交流，有健身娱乐场所。

这体现了对留守娃的（）
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
4．2014年11月5日至11日，亚太经合组织（APEC）领导人会议周在举行。

此次APEC领导人合影留念的服装是一系列展示中国人新形象的中式服装，其根为“中”，其魂为“礼”，其形为“新”，合此三者，谓之“新中装”。

“新中装”有利于（）
①向各国宣传、弘扬我国优秀传统文化②展现中国礼仪之邦形象
③充分体现当代中国兼容并蓄、锐意创新的理念④充分展示中华民族的自信与风采
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
5．下面漫画现象中的主人公如果是你同学，你认为用下列哪些观点劝诫他比较好：（）
①自立自强②扶贫济困③无私奉献④勤俭节约
A．①②④ B．②③ C．①②③④ D．①④
6．某工厂丢了贵重物品，老板要求工人必须接受搜身后方可出厂门，这属于侵犯了他人的（）A．隐私权B．荣誉权C．人身自由权 D．肖像权
7．2014年“双十一”再次毫无悬念地刷出一批亮眼的数据，其中，天猫全天交易额突破571亿元，同比增长近6成。

同样没有任何悬念的是，又曝出电商形形色色的网购陷阱。

作为消费者，在网络消费时，我们应该（）
A．提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力
B．只购买折扣大的商品
C．趁商家打折之际大量购买即使暂时不需要的商品
D．做精明的消费者，不在网上购买任何物品
8．2015年3月5日至15日,十二届人大三次会议在召开,会议审议通过了政府工作报告，这说明（）A．人民代表大会是我国最高国家权力机关
B．人民代表大会制度是我国的根本政治制度
C．全国人民代表大会行使最高决定权
D．我国各级人大代表由人民直接选举产生
9．党的十八大报告指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。

”“必须推动社会主义文化大发展大繁荣。

”在当代中国，发展先进文化（）
①就是要建设社会主义精神文明
②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的文化
③就是发展民族的科学的大众的社会主义文化
④其根本问题就是方向问题
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④10．2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将12月4日设立为国家宪法日。

这说明全国人大具有（）
A．修改宪法权B．立法权 C．监督权 D．重大事项决定权
11．右幅漫画启示我们（）
①发展先进文化，科教文化建设是中心环节
“渴”
②提高国民素质，倡导全民阅读是唯一途径
③适应社会发展要求，阅读能助我们获得知识和技能
④确立终身学习观念，阅读应成为我们的一种生活方式
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
12．2014年7月7日，在全民族抗战爆发77周年纪念日仪式上强调，铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来，坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平。

这表明（）
①和平与稳定是当今时代的主题
②世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步是不可阻挡的时代潮流
③我国完全有能力解决国际争端
④我国是一个和平、合作、负责任的大国
A．②④ B．①③ C．①②④ D．①②③
第Ⅱ部分非选择题（共56分）
【健康成长有你有我】
13．（8分）请运用所学知识，观察漫画，分析问题。

（1）上述两幅图共同反映了现在部分中学生身上存在什么问题？有什么危害？（6分）
（2）你想对图中的父母说点什么呢？（2分）
【学法用法依法维权】
14．（8分）初中生小月是韩国人气组合EXO的超级粉丝。

最近，她看到某购物有售“EXO”的签名唱片和纪念品。

欣喜之余，她“秒杀”了多种纪念品和唱片。

货到后，她发现唱片居然是盗版的，纪念品也与描述严重不符，郁闷至极的小月一时不知如何是好……
（1）请你谈谈该侵犯了他人的哪些合法权利？（3分）
（2）如果你是小月，你会怎么做？（5分）
【探究情境明辨是非】
15．（12分）下面是小敏同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：小敏见人就夸大自己的优点，同时贬低别人。

（1）你准备和小敏交流，告诉她：_______________________________________。

（2分）
（2）理由：___________________________________________________________。

（2分）
情境二：小敏生日那天晚上，邀请了几位好友在家唱歌、跳舞直到深夜，邻居王爷爷过来劝阻他们不要影响别人休息。

（1）小敏应该：_______________________________________________________。

（2分）
（2）理由：___________________________________________________________。

（2分）
情境三：在思想品德课上，同学们围绕“中国特色社会主义的基本经济制度是什么”展开了讨论，同学们观点不一，只有小敏的观点是正确的。

（1）小敏的观点应该是：_______________________________________________。

（2分）
（2）确立这一制度的原因是：____________________________________________。

（2分）
【关注社会爱我某某】
16．（14分）
◆生态某某材料一：2015年1月31日，某某省十二届人大四次会议上，表决通过了《某某省大气污染
防治条例》，这在““某某省立法史上前所未有”，某某省环保厅提出，到2020年，全省80%的地级市、80%的县、80%的乡镇和80%的村创建成为国家级生态市、县、乡镇和村，初步建成生态省。

（1）某某省提出建设生态强省的意义是什么？（6分）
◆文化某某材料二：2014年12月24日上午,某某市包河区庐城后街三期徽珍堂正式开业,后街展现了“徽
州府衙的缩影”“八仙桌”“冬瓜梁”等古徽州痕迹，传递出了徽州乡情乡味。

在即将实施的职业教育徽文化传承创新工程中，“徽文化”和非物质文化遗产相关的教育将走进职业院校课堂。

（2）中学生能为保护我省文化遗产做些什么？（4分）
◆创新某某材料三：某某省委组织部、省人社厅召开新闻发布会公布，计划面向全球引进1110名高层
次创新创业人才，引进人才最高可获得100万元资助，并在创业扶持、职称评定、服务保障等方面享受特殊政策。

（3）某某为什么牢牢抓住科技创新这一提高综合国力的战略支撑？（4分）
【践行社会主义核心价值观】
17．（14分）“富强、某某、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、
敬业、诚信、友善”，十八大报告用凝练而深刻的24个字，分别从国家、
社会和公民三个层面阐述了社会主义核心价值观的目标、取向和准则。

某
校九年级学生围绕践行社会主义核心价值观开展主题探究活动，同学们搜集了如下资料：
▲从2014年10月1日起，全国法院将建立“失信者黑”制度。

▲月29日，中央电视台2014“寻找最美孝心少年”大型公益
活动正式揭晓年度“最美孝心少年”。

来自某某的王丹、来自
某某的X俊兄弟共10名少年获评2014年度“最美孝心少年”。

他们用行动诠释了孝道文化，用
爱心、感恩播撒孝老爱亲的芬芳。

结合教材回答问题：
（1）社会主义核心价值观中的“二十四个字”体现了思想品德教材中哪些观点?（6分）
（2）漫画中的“失信者”违背了社会主义核心价值观对公民提出的哪一价值准则要求?公民为什么要坚持这一价值准则?（5分）
（3）践行核心价值观，从身边小事做起。

说一说在日常家庭生活中，你如何向“最美孝心少年”学习，弘扬孝老爱亲的传统美德。

（3分）
2015年九年级毕业暨升学模拟考试（二）
思想品德答题卷
（满分80分开卷）
题型选择题非选择题总分
题号1-12 13 14 15 16 17
得分
第Ⅰ部分 选择题(共24分）
下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。

请选出正确答案并将其序
号填入下面的表格中（每小题2分，共24分）
答 题 框
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答 案
第Ⅱ部分 非选择题（共56分）
【健康成长 有你有我】
13．（8分）
（1）上述两幅图共同反映了现在部分中学生身上存在什么问题？有什么危害？（6分）
（2）你想对图中的父母说点什么呢？（2分） 【学
法用法 依法维权】
14．（8分）
（1）请你谈谈该侵犯了他人的哪些合法权利？（3分）
（2）如果你是小月，你会怎么做？（5分）
得分 评卷人
得分
评卷人
得分 评卷人
图一
图二
【探究情境 明辨是非】
15．（12分）
情境一：小敏见人就夸大自己的优点，同时贬低别人。

（1）你准备和小敏交流，告
诉
她
：
_______________________________________。

（2分）
（2）理由：___________________________________________________________。

（2分）
情境二：小敏生日那天晚上，邀请了几位好友在家唱歌、跳舞直到深夜，邻居王爷爷过来劝阻他们不
要影响别人休息。

（1）小敏应该：_______________________________________________________。

（2分） （2）理由：___________________________________________________________。

（2分）
情境三：在思想品德课上，同学们围绕“中国特色社会主义的基本经济制度是什么”展开了讨论，同
学们观点不一，只有小敏的观点是正确的。

（
1
）
小
敏
的
观
点
应
该
是
：
_______________________________________________。

（2分） （
2
）
确
立
这
一
制
度
的
原
因
是
：
____________________________________________。

（2分）
【关注社会 爱我某某】
16．（14分）
（1）某某省提出建设生态强省的意义是什么？（6分）
（2）中学生能为保护我省文化遗产做些什么？（4分）
（3）某某为什么牢牢抓住科技创新这一提高综合国力的战略支撑？（4分）
【践行社会主义核心价值观】
17．（14分）
（1）社会主义核心价值观中的“二十四个字”体现了思想品德教材中哪些观点?（6分）
（2）漫画中的“失信者”违背了社会主义核心价值观对公民提出的哪一价值准则要求?公民为什么要坚持这一价值准则?（5分）
（3）践行核心价值观，从身边小事做起。

说一说在日常家庭生活中，你如何向“最美孝心少年”学习，
弘扬孝老爱亲的传统美德。

（3分）
2015年九年级毕业暨升学模拟考试（二）思想品德参考答案及评分标准
第Ⅰ部分选择题（共24分）
1．D 2．D 3．C 4．C 5．D 6．C 7．A 8．B 9．C 10．D 11．B 12．A
第Ⅱ部分非选择题（共56分）
13．（8分）（1）缺少自立精神，存在依赖思想。

危害：①依赖思想是非常有害的，它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。

②只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上某某道路。

（6分）
（2）本题答案开放，符合题意即可。

（2分）
14．（8分）（1）该或卖家侵犯了他人的知情权、公平交易权、知识产权（智力成果权）（3分）
（2）与卖家或协商解决；请求向消费者协会调解；向相关行政部门申诉；或向人民法院起诉等方式依法
维权。

（5分）
15．（12分）情景一：（1）告诉她：她的做法错误，做人要谦虚，要尊重他人等。

（2分）
（2）理由：这是一种自负，不能全面认识自己；夸大自己优点，看不到别人长处。

（2分）
情景二：（1）向邻居道歉，停止吵闹。

（2分）
（2）公民在行使权利的时候，不得损害国家的、集体的、他人的合法权益。

（2分）
情景三：（1）以公有制经济为基础，多种所有制经济共同发展。

（2分）
（2）这是由我国社会主义性质和初级阶段基本国情决定的（2分）
16．（14分）（1）①有利于贯彻落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会；②有利于改善人居
环境，保障人民群众的环境权益；③有利于构建社会主义和谐社会，提升某某人民的幸福指数；④有利于
促进某某经济社会的可持续发展等。

（6分）
(2)①学习了解我省文化遗产；②积极宣传保护民间文化遗产的重要性；③为我省民间文化遗产保护献计
献策；④坚决同破坏文化遗产的行为作斗争。

（4分）
（3）科学技术是第一生产力；创新是一个民族发展的不竭动力；实施科教兴国战略关键是落实科技创新
和教育创新；国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；是落实科教兴国战略和人才
强国战略的需要等。

（两点即可得满分）（4分）
17．（14分）（1）坚持党的基本路线；公民在法律面前一律平等；崇尚公平、维护正义；依法治国；落实
公民基本道德规X；发展社会主义先进文化等。

（答出任意三点即可得6分）
（2）违背了诚信价值准则。

（1分）①为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是中华民族的美德。

②失信于人，会产生信任危机，很难在社会中立足，其结果既伤害别人也伤害自己。

（4分）
（3）孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母；孝敬父母要从小事做起，如心里想着父母，行动上帮助父母，
为父母分忧；孝敬父母不是愚孝和盲从；还要孝敬父母的长辈。

（3分）
某某省某某市南瑞实验学校共13 可用11 不可用2（1陈旧，1年级日期不明确）某某省某某市南瑞实验学校共13 可用11 不可用2（1陈旧，1年级日期不明确）。