五年级英语教师对学生评语

五年级英语教师对学生评语
1. 汾：老师一次次被你写的作业打动，被你的美文打动，被你优异的语文成绩打动。

舞台上你的优秀表现折射出一颗聪慧、认真、上进的心!想让自己更完美些吗?树立信心，
调整学习方法，语数外齐头并进，你会成为一颗闪亮的星星!
2. 计栋：一个活泼可爱又有点倔强的男孩——老师从来没有忽视你。

你气过老师，
可现在，你的变化令老师感到欣慰：作业始终工整，语言动作越来越文明。

真高兴，你终
于知道怎么做自己。

希望未来的你，更懂得克制、忍让、进取!
3. 龚丹娅：你表面上很文静，但你又是个好强的孩子，你总不服输，学习上愿与他
人比高下，成绩也是喜人的。

但要注意加强你的兴趣培养和特长训练，全面发展。

特别在
培养组织能力方面下些工夫，全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生大有裨益。

4. 你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，
今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为
什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。

聪明的你一定明
白该怎么做吧!
5. 王唯玮：活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。

你喜欢玩耍，这并
不是你的缺点。

可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠
你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

6. 肖紫梦：你是一个开朗可爱的女孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动。

尽管你
的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加
鲜艳。

7. 刘拂弋：活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。

你喜欢玩耍，这不
一定是坏事，如果贪玩而耽误了学业，将是遗憾终身的事。

老师赠你一句话：要学就学个
踏实，要玩就玩个痛快。

8. 彭丽琼：总是难忘野炊时你帮同学扛行李的情景：那天，走好远的路，你肩上、
胳臂上全是背包，老师心疼你，所以批评了你。

孩子，帮助他人是正确的，可是帮助懒惰
之人，那不是助长懒惰习气吗?今后可要分辨清楚。

此外，学习上你虽然很自觉，可是效
果不显著，原因主要是你没有弄清为什么，希望你今后多思考。

9. 李文俊你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱
集体。

如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，书写工整。

老师相信，在不久
的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

10. 金妮：上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那
漂亮的字迹给老师美的享受;工作上，你认真负责，是个尽责的大队委。

你就是咱班当之
无愧的“领头雁”。

希望你戒骄戒躁，在学习上取长补短，与在你前面的同学一争高下!
11. 廖楚媛：平时文文静静的你，居然也敢在全校师生面前表演，那动作多么优雅，
那舞姿多么轻盈，我就喜欢你这样内敛而不胆小的孩子!不过，在课堂你可没有这么表现!
你是一位乖巧的孩子，上次老师指出你讲小话的毛病，你一下子就改掉了，相信你老师的
评语后，也一定能改掉不发言的坏习惯，老师期待着。

12. 钟杰容：你热情开朗，当别人遇到困难，你总是愿意伸出援助之手。

可对待学习
就有些马虎了，上课分心。

如果上课时能认真听讲，积极动脑，做到不懂就问的话，你会
发现学习原来很容易!
13. 琪琪：可爱的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从
你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取做个全面
发展的好学生!老师拭目以待。

14. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”
这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

15. 靖：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨;课堂上，你神情专注，认真的学习态度，令老师感动;课外，你用心积累，执著的劲头，让同学惭愧。

在你
的努力下，作文水平提高了，学习成绩进步了。

希望来年的你，百尺竿头，更进一步!
1. 你是个活泼可爱的男孩,上课时积极发言,认真当好体育委员,运动场上你健步如飞,为班级增添了荣誉,你工作积极负责,是老师的小助手。

如果你在学习上也能奋力拼搏,相
信你的成绩也会很出色。

2. 你是个小小男子汉,运动场上你奋力拼搏,同学们都为你喝彩。

认真上课时的你,发
言很积极。

如果你能处处严格要求自己,爱学习,不贪玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,
你一定让大家刮目相看。

试试吧,你一定行!
3. 你活泼好动,关心集体,诚实善良,但在学习上,对自己不够严格要求,因此造成了你
的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大的缺点,记住,做事情不能抱着应付了事
的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,要养成良好的习惯,这样才
能进步得快些。

4. 你有很多优秀的品质,个性活泼,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极
参加体育锻炼和其他文体活动。

不过,纪律观念不够强,自我控制能力仍有待提高,学习方
法有待改进。

如果你把全部的精力放在学习上,改掉拖拉的毛病,那该多好呀!
5. 黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。

你尊
敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,有较强的集体荣誉感。

如果你能在学习上下苦功夫,多思多问,你的成绩一定会突飞猛进!
6. 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,爱好体育锻炼。

但老师总觉得你
努力程度还不够,否则,学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩
有突破。

7. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,作业认真,书写工整,
如能更加大胆一点就更好了。

希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长
补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

8. 你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,热爱集体,乐于助人是你的美德。

能认识到自己学习上的不足,严格要求自己。

今后,遇到问题要敢于
大胆向老师请教,积极思考,争取在学习上更上一层楼。

9. 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。

学习上你有一定自觉性,但我总觉得你上课注意力少集中。

希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破。

10. 你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。

你热爱大自然,
热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。

你学习上进心强,态度端正。

只是有时候对
自己的要求不太严格。

记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。

11. 你是一位调皮的小男孩,老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做作业的样子,更
喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗?每时每刻老师都在注视着你,为你的进步而高兴,
为你的退步而焦心,你如果能做到认真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。

12. 你是一位乐于助人,关心集体的好孩子。

课堂上能听到你响亮清脆的发言。

作业
书写整洁,成绩良好。

你的学习目的很明确,态度也很认真。

对各项工作都能尽职尽责做好。

希望你培养良好的学习习惯,更严格要求自己,成为更加优秀的好学生。

13. 你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。

你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。

运动场上更有你矫健的身姿,为班级增
添了荣誉。

天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学会令你
走向成功。

14. 你是个热爱劳动、礼貌质朴的女孩,只是你的学习成绩不理想,所以每次考试后,
都会看到你垂头丧气的样子。

人的智力虽有差别,但你的成绩不好并不都是脑子的问题,关
键还是你缺乏努力和毅力。

只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,老师满怀
信心地等着这一天。

15. 撇开你的学习成绩不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。

我
认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不
肯下功夫。

老师最喜欢看到的就是你的进步。

好好努力，争做一个人见人夸的好学生。

1. 你有一副热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，善良而率直且尊敬
师长。

你思维敏捷，聪颖灵活，为这个集体增添了许多笑声与生机。

班级的集体活动都能
参加。

但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器，
生活给予你是战场，要靠自己打个漂亮的战!另外请注意你的书写。

老师相信你会成功!
2. 你是个聪明可爱的小男孩。

在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。

如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成
绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。

3. 你是一个心地善良、乐于助人的好孩子。

如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是爱学习的榜样。

望这个桂冠早日属于你!
4. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事
情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。

但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找
到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最
棒的!
5. 你是一位聪明可爱的小女孩。

勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱
劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗
心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

6. 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种
上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。

你做事总是那么认真，对
待同学总是那么友好，语文学得也很棒。

愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力，你会
越来越出色的!
7. 本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。

上课，每回
老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。

但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。

记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。

好好表现，老师期待你更好
的成绩!
8. 你是一个天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，你常常会玩得忘了时间，忘
了还有作业没完成呢。

虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性，可是，如果只贪玩不学习，知识
会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?所以，这学期的前段时间你的成绩总是不够理想，老师
看在眼里，急在心里，好在老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心和耐心。

最近一段
时间，你懂事多了，但你还缺少更主动积极的学习热情。

望你来年有个新飞跃!
9. 你以《爸爸我本不是差生》一文而让全班同学刮目相看。

从此你以崭新的形象出
现在老师、同学、家长的面前。

任何一次班上的集体活动，你都主动出谋划策。

男篮比赛中，你让同学们改变打法，让不可一世的对方招架不住;最让老师头痛的是大扫除，我们
班开始老是得不到满分，当另一位同学接受挑战的时候，你也主动参与进来，与她一起督
促同学做，直到检查得了满分为止;教室门窗的关锁，你也主动包揽，而无一句怨言。

你
的进步缩短了你们父子之间的距离，抚慰了那妈妈受伤的心灵。

你是好样的!你以事实告
诉人们“我本不是差生”!老师因有你这样的学生而骄傲!
10. 你是个非常懂事的男孩，善解人意，诚实质朴，上进心强，做事踏实。

你的勤奋
和努力大家有目共睹。

上课总能看到你坐的端正的身影，上课时你专注的神情，作业时你
工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻
的印象。

你有非常强的责任心和班级荣誉感，在同学中威信较高。

班级工作认真踏实。

但
是要注意学科知识的深化和拓宽。

老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩
证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天。

相信你一定会进入
年级前十名!
11. 你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。

你在无意识中常会犯一些小错误。

你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你
上课听讲不够认真。

努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧!
老师期待你更多的喜人成绩!
12. 你的一双大眼睛透着聪慧，闪着机智的亮光。

你还是比较聪明的，所以学得也很
轻松。

只是，你有时会放松自己，上课有时爱和旁边的人讲话，所以成绩总不能拔尖。

老
师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗?这样在你前进的路上会五彩纷呈的!
13. 这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很为你高兴。

可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。

其实你的思想很有新意，又是那么有爱心，
老师和同学也都是那么喜欢你。

要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来，你会
很出色的!
14. 你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好是一个可爱的学生。

希望你在以后的学习中，注意学习方法
的改善，效率的提高。

只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，你相信你会
取得满意的成绩。

只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

15. 我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。

你快人快语，直抒胸襟，证明你是一个
思维敏捷的女孩。

可在学习中，你总让老师失望，特别是英语和数学，可一定要加油啊。

愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!
16. 凡是你认真做的事，就会有好的结果。

比如你的作文有被当做范文的时候;你有
本班“数学家”的称号。

但是数学市里竞赛你却没有发出“数学家”的神威。

为什么呢?
这么优越的智力，学好英语是没问题的，可你却把课余的时光大大方方的给了“游戏”，
一双好好的大眼睛也给了它，多不值呀!对你母亲的赌博行为你很不满，而你呢?试一试你先自己改过了，看你母亲又如何呢?
17. 你是一个文静、可爱的女孩子。

你的成绩和作业是从来不让老师操心的。

但就是有时上课不能很好地听讲。

请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。

当你进入良好的学习状态时，你就像在大海上飞翔的海鸥，尝到学习的欢乐，获取更多的甘甜!
18. 你是个聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，一段时间我发现你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了。

但难能可贵的是要持之以恒啊，你的粗心和不认真老师很不喜欢。

望你在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。

加油啊，孩子!
19. 张文睿：你是一个特别有才华和聪慧的男孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。

老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。

老师在为你骄傲的同时愿意成为你的好朋友。

20. 丁子涵：你是一个机灵活泼的孩子，性格外向，动手能力强，喜欢自由空间，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，课后能积极完成老师布置的各项任务，元旦晚会上更是在全校师生面前展露了你的风采，老师期待你更有完美的表现。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。