多彩的气球小班美术教案

多彩的气球小班美术教案
一、教学目标
1.了解气球的基本形状和颜色。

2.学习使用不同材料制作气球的图案。

3.培养学生的动手能力和创造力。

4.提高学生对颜色和形状的观察和辨别能力。

5.培养学生合作与分享的精神。

二、教学内容
1.形状与颜色的认识：
–圆形、方形、三角形等基本几何形状。

–红色、黄色、蓝色等基本颜色。

2.制作气球图案：
–使用彩纸、贴纸等材料制作不同颜色和形状的气球图案。

–使用绘画工具绘制气球上的图案。

3.合作制作大型气球画：
–将多个小气球画拼贴在一起，共同制作一幅大型气球画。

三、教学方法
1.演示法：通过展示不同形状和颜色的气球图片，让学生认识并记忆各种形状
和颜色。

2.实践操作：让学生用彩纸、贴纸等材料制作自己喜欢的气球图案，培养他们
的动手能力和创造力。

3.合作制作：将学生分成小组，每个小组制作一个小气球画，然后将所有的小
气球画拼贴在一起，形成一幅大型气球画。

4.提问引导：通过提问引导学生观察和思考，提高他们对颜色和形状的辨别能
力。

四、教学过程
第一课时：
1.导入（5分钟）
–引导学生回忆上次课学习的内容，即颜色和形状的认识。

2.形状与颜色的认识（10分钟）
–展示不同形状和颜色的气球图片，让学生观察并说出形状和颜色。

–教师通过提问引导学生观察和思考，如：“这个气球是什么形状的？
它是什么颜色的？”
–让学生用手指指向教室中具有相同形状或颜色的物体，并说出它们的名称。

3.制作气球图案（15分钟）
–分发彩纸、贴纸等材料给每个学生。

–教师示范制作气球图案，如用红色彩纸剪出一个圆形，黄色彩纸剪出一个三角形等。

–学生按照示范进行操作，制作自己喜欢的气球图案。

4.小结（5分钟）
–让学生展示自己制作的气球图案，并互相欣赏和表扬。

第二课时：
1.复习（5分钟）
–让学生回忆上节课学习的内容，即制作气球图案。

2.合作制作大型气球画（15分钟）
–将学生分成小组，每个小组分配一块大画纸和一些小气球画。

–学生根据自己的喜好，将小气球画拼贴在大画纸上，形成一幅大型气球画。

3.制作个人作品（15分钟）
–让每个学生再次制作一个个人的气球图案。

–学生可以选择使用彩纸、贴纸或绘画工具进行创作。

4.展示和分享（10分钟）
–让每个学生展示自己制作的个人作品，并向其他同学分享创作过程中的心得和体会。

5.总结（5分钟）
–教师引导学生总结本节课学到的知识和技能，如形状和颜色的认识，以及制作气球图案的方法。

五、评价方式
1.观察学生在制作气球图案时的动手能力和创造力。

2.评价学生对颜色和形状的观察和辨别能力。

3.评价学生在合作制作大型气球画和个人作品时的合作与分享精神。

4.对学生的评价可以通过观察记录、口头表扬等方式进行。