语文书的自述作文(小学一年级600字).doc

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语文课本的自述600 我的自述作文600字

语文课本的自述600 我的自述作文600字语文课本的自述600(一)语文书的自述我的名字叫语文书，外形方方正正，厚度大概一厘米，有150页呢。

我穿着一件色彩斑斓的外衣，在我身体的上方写着大大的“语文”两个字，封面上印着两个同学穿着厚厚的棉衣，正在雪地里开心地滑雪呢！我的内容可丰富啦，有了我，小主人每天都会学到不一样的知识。

我会带着小主人学习一首首有名的古诗，让小主人去感受古诗的意境和文学的魅力；我会带着小主人认识一个个闻名世界的人物，了解他们永垂不朽的英雄事迹；我会带着小主人品读着一个又一个家喻户晓的故事，明白做人的道理；还会领着小主人走过祖国的三山五岳、五湖四海，欣赏各地迷人的风景……我和小主人几乎形影不离，是他学习的好伙伴。

每天早晨，我总是陪伴着小主人度过晨读的美好时光；上语文课的时候，小主人就把我拿出来，认真地学习许多不同的语文知识，读到精彩处还会拿起笔在我身上圈圈画画做记号。

放学了，小主人总是小心翼翼地把我抚摸平整后才放入书包，和其他书本兄弟们躺在一起，快快乐乐地回家去。

夜幕降临，小主人还会让我和她一起复习功课，能陪伴着小主人在知识的海洋里遨游，我觉得真高兴！小主人十分爱惜我，为了不让我磨损，他给我穿上了一件透明的塑料外衣，有了这外衣的保护，尽管过了一个学期，我依然如一开始那么崭新，我真的跟感谢我的小主人。

这就是我，一本快乐的语文书，赶快来和我做朋友吧，让我们手拉手，一起走进知识的殿堂吧！语文课本的自述600(二)语文书自述“没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草……”每当夜深人静的时候，我总会想起这首歌，它充分表达了我此时此刻的心情。

我是一本没人喜欢的语文书，如果不是我的身上印有“语文”两个字，我想我早已被小主人扔到废纸篓了。

我静静地躺在书桌上，回想着自己痛苦的遭遇。

印刷厂把我从一张张白纸变成了现在这样一本富有知识、富有内涵的图文并茂的语文书。

我本应生活得很快乐，但自从我来到小主人手里的那一刻，我的一生就注定要在寂寞中度过。

书的自述作文6篇

书的自述作文6篇书的自述作文6篇无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的书的自述作文，希望对大家有所帮助。

书的自述作文1大家好，我是书先生。

我的身上穿着五颜六色的衣服，可好看了！人们都很喜欢我。

我的知识可渊博了。

你们打开书，就会看到一个个小故事；如果你认真地去读这些小故事，就会在故事中发现许多知识和道理，这样你的知识也会和我一样丰富的！我人见人爱。

在马路上，无处不见书的影子。

有些家长可喜欢我了，一到周末，他们就领着孩子去逛书城，让孩子沉浸在书的海洋中。

如果你还是一个不喜欢看书的人，那就赶快拿起一本书看吧，我的故事会让你陶醉的！书的'自述作文2我是一本书，身穿绿色的外衣，上面还写着两个字是“童话”。

有一天，有一位，有位男孩在书店来买书，他看见我好像很高兴，我感到非常开心，于是，他就让他妈妈把我卖了。

他一回到家就连忙坐在沙发上，就把我打开看了一会。

过了几天后，主人的妈妈姑姑家去，主人也想去，可他妈妈不让他去，主人气冲冲，就把我拿起来看，打开我的时候，他说“这明明是我看过的故事。

”一下子就把我的书皮斯个粉碎，我真想对主人说，主人你不要再斯我了。

书的自述作文3我是一本故事书。

早晨，强强把我塞到书包里。

数学课上，有一道题要验算，强强拉出我，在我身上写竖式横式，我身上被他画地乱七八糟。

中午放学以后，下起了小雨，强强又拉出我，把我分开顶在头上，雨点无情地打在我身上，我被雨打又烂又破。

下午放学以后，强强在路边买了一块刚出锅的热烧饼，强强又拉出我，把我裹在它的身上。

哎呀，好烫呀。

就这样，我被强强弄得遍体鳞伤。

书的自述作文4嗨！大家好，我是未来书。

现在人们只要把我贴到太阳穴上，眼前就会出现一本书。

并且读者看完一页它会自动翻下一页。

但是我也有不足，因为当有人看的时候人会呆在那儿发呆。

我的老祖先是甲骨文。

书的自述作文600字

书的自述作文600字书的自述作文600字(一)《书的自述》绍兴县秋瑾小学六③秋实文学社任思云指导老师：陈萍HI，大家好，我是一本语文书，我非常想把我所有的知识贡献给我的小主人，但小主人却不懂怎么爱护我。

下雨天，小主人没带伞，就把我当雨伞，他自己一点没湿，而我全身湿透，还差点感冒，当我干了，以经变得皱巴巴，朋友们们都不认识我了。

一到下课，我又“变”成练武的刀，“变”成挡箭的盾，小主人挥着我，挡住他们飞来的“刀”并在我的“掩护”下，向小伙伴发起总攻，结果，我被打得伤痕累累，面目全非，比“母夜叉”还丑。

夏天，天非常热，火辣辣的太阳挂在天空，他一边吃着冰淇淋，一边用我当扇子，他凉快了，可我全身都快散架了，要去医院了。

星期天，到河边去钓鱼，为了不使自己的新裤弄脏，他就拉我做垫子，被他坐在屁股下，他自己却悠闲地钓起鱼来，他干净了，可我被弄得满身是泥。

如果说书生来就要被弄成这样，那还不如不把我们创造出来，也许书落到会珍惜的人手上，这样就不会受罪。

不光只有我，我的其他朋友也会这样，以前，在我刚出生时，总以为外面的世界充满生机是一个值得向往的地方。

可现在，非常出乎我的意料。

我的小主人呀，我是供你学习的，我是多么盼望你能爱护我，但愿其他小朋友不要像我这位小主人一样啊！珍惜我们，爱惜我们这些书吧！书的自述作文600字(二)《书的自述》我是一本书，一本普普通通的书，可是又不普通，因为你问我什么，我就能答什么，我可是装载了人类灵魂的全部美丽。

我能充当教师，教给你们必不可少的知识，有句话说的好“学海无涯苦作舟”，所以你们在少年时代，应当多看我，这样既丰富了你们的知识面，又为自己的学习打下了良好的基础，难道不是一石二鸟吗？我还能充当你的爸爸妈妈，虽说我不能照顾你，但是我可以教你怎么自立，我还可以鼓励你，有句常言说得好，“在哪儿跌倒了，就在哪儿爬起来”，我可以鼓励你持之以恒，永不言弃，既使是在你穷困潦倒的时候，我还是会陪伴你左右，我还可以充当你的营养品，教会你做人所应具备的品质，善良与邪恶只是一念之差，但是善有善报，恶有恶报，你愿意选择流芳百世，还是遗臭万年呢？我想你一定会毫不犹豫地说：“我选择流芳百世。

语文书的自述作文

语文书的自述作文语文书的自述作文（精选6篇）语文书的自述作文1Hi！大家好，我相信你们已经知道我是谁了吧。

我就是你们的老熟人――语文书。

我的外衣挺漂亮，在一个雪白的“童话世界”中，青松穿着“棉袄”，昂首挺胸。

在衣服左边有三个小朋友在辛辛苦苦地堆雪人，右边有两个好朋友在开开心心地滑冰。

前一段时间我生活得很快乐，因为老师把我发下来，小主人爱不释手，特别喜欢我，爱护我。

把我像神仙似的“供”起来，小心翼翼地把我放进温暖的家，有时看到我折了一点角也心疼地不得了。

回到家，帮我换上漂亮的衣服（书皮），我非常感动，每节语文课，我都会教她丰富的知识，也就算回报吧！可是小主人渐渐讨厌我了。

不停地在我美丽的身躯上乱涂乱画，让我浑身脏兮兮的。

每到雨天时，小主人故意忘带伞，于是就把我放在头顶上，当雨伞。

回到了家，我全身湿淋淋的像个落汤鸡。

有时下课把我当成沙包扔来扔去，把我卷成望远镜，四处张望。

每次她挨骂受气时，我就成了“撒气筒”把我摔地死去活来，简直生不如死。

最后还来踩上几脚。

我现在经常躲在角落里哭泣。

小主人！请别再伤我心好吗？语文书的自述作文2我出生在工厂，是由纸张做出的语文书，只听“轰隆”一声，我被运上货车，送去学校。

我有一张干净的脸，穿着一件五彩的衣服，里面还装着数不清的知识。

我忍不住期盼：我这么可爱，谁会是我的主人呢？第二天，教室里来了一群小朋友，他们坐在自己的座位上，拿到课本，开始上第一堂课。

我被分到一个细心的小女孩手上，她很爱护我，学习也很认真，书上都是她写的笔记。

如果我的衣服上有脏东西，她就用橡皮将我清理干净。

她喜欢我，我也喜欢她，我们就像朋友一样，两个“人”形影不离，相处特别融洽。

每到夜晚，我都期盼着第二天的到来。

但是第二天，一件抢劫案发生了：一位凶恶的小男生把我从主人的手里抢走了，我的主人飞奔过来追我，又追不上，我又着急又担心。

此时，小男生正躲在墙角，小主人找不到我和“凶手”，走的越来越远，去别处寻找了。

语文书的自述说明文600字

语文书的自述说明文600字
题目：语文书的自述
在学校的众多书籍中，我是一本不起眼的语文书。

我的封面是淡淡的蓝色，给人一种宁静的感觉。

我身材瘦长，轻便易携，常常陪伴着学生们度过漫长的学习时光。

我承载着丰富的知识，从古至今，从国内到国外，各种经典文学作品都汇聚在我的怀抱中。

我的每一页都充满了智慧和哲理，不仅教给学生们语言文字的运用，还引导他们理解世界，感悟人生。

然而，我也曾遭受过一些误解和冷落。

有些学生认为我只是教材，枯燥无味，对我敬而远之。

他们只在我身上匆匆划过，从未真正停留下来品味其中的深意。

其实，只要细心阅读，用心体会，你会发现我是一本充满故事和智慧的书。

对于那些对我抱有偏见的学生，我想说，虽然我是一本语文书，但我并不仅仅是一本教材。

我身上所承载的每一个故事，每一个句子，都蕴含着人类文明的精华。

通过我，学生们可以了解古今中外的文化，开阔视野，增长见识。

当然，我也有一些不足之处。

由于篇幅限制，我不能将所有的人类智慧都囊括其中。

而且，随着时代的发展，新的知识和观点也在不断涌现。

因此，我希望学生们在使用我的同时，也要保持开放的心态，勇于探索新的知识领域。

最后，我希望每一个使用我的学生都能从我身上学到知识，获得启示。

无论是在课堂上还是在课余时间，我都愿意成为你们的朋友和导师。

让我们一起在知识的海洋中遨游，共同成长。

书的自述小学作文（6篇）

书的自述小学作文书的自述小学作文(6篇)在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的书的自述小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

书的自述小学作文1书是人类的朋友，也是进步的阶梯。

的确如此，我在人类进程中，起到至关重要的作用。

我不仅带来了知识，而且还带来赏心悦目和通体书香。

凡人和伟人，都伴我同行。

所以在人类生活中，我成了人类的"小老师"。

我赋予了人类智慧。

因为在知识的海洋里，我如同一位"船长"，引领人类勤奋遨游。

如果没有我，人类永远无法达到知识的彼岸。

俗话说得好"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

"我虽然不能与金钱相比，但是却能帮助你发掘一大桶金。

以前的古人，深知这道理，疯狂地痴迷我。

有的刺股，有的悬梁，甚至有的彻夜不眠借光。

都只为能博学多才。

挚爱我的人，人生都不会亏待他，他们有的博学多才成了学者，有的成了工程师，有的成了将军。

由此看来，我不仅给了人类知识，还给了他们改变命运的机会。

我不仅给了人类智慧，还陶冶了他们的情操。

我抹着书香，任情感写满我的额头，习惯一步一行地行走。

人类在欣赏我的同时，也陶冶了他们自身的情操。

有的尊老爱幼，有的彬彬有礼；他们如此知书达礼，都原之我的陶冶。

如我的远房亲戚——————<老人与海>，就向人们揭示了坚持不懈战胜困难的精神，在国外的表哥<钢铁是怎样炼成的>则展示了对挫折毫无畏惧的精神。

<爱的教育>表达了人间的爱。

这就是我，人类生活中的朋友——————书。

··书的自述小学作文2大家好！我是一本十分漂亮的书，我的名字叫《开心学堂》，我原来的家在书店，每天能见识许多的人，可我觉得特别孤单，总希望有人能把我带走。

一天，终于有一只大大的手把我带走了，他把我送到了一个十分陌生的地方——雪堰中心小学，不久那只手又把我送到四年级（7）班一个小朋友的手上，小朋友在我身上端端正正地写上“缪祺”二字，我知道他就是我今后的小主人了。

书的自述作文(精选15篇)

书的自述作文(精选15篇)书的自述作文(精选15篇)我是一本默默无闻向人类做着巨大奉献的书。

而我的小主人却非常不在乎我，总是虐待我，把我弄得脏兮兮，皱巴巴的，心烦时还会凶狠狠地打我，我只有默默忍受一切。

一次，屋外下着倾盆大雨，小主人急着出门，慌忙中忘了带雨伞，情急之下顶着我出门办事了。

屋外的大雨真猛烈呀！把我淋得全身湿透了，像个落汤鸡，我浑身痒痒的，非常难受。

回到家，小主人把我随手一扔，不理不睬。

此时我伤心地默默抽泣着，可谁听得到我的哭声呢？又有一次，小主人要折飞机，便拿起我，撕了一张又一张的纸，折了一个又一个飞机，他开心地拿着纸飞机飞来飞去，一下撞到墙上，一下摔到地上。

玩得没劲了就干脆把飞机一撕两半，扔到又脏又臭的垃圾筒里，而我却忍受着剧烈的疼痛。

还有一次，小主人做作业时遇到了难题，便把我翻来翻去找答案，找来找去没答案，就把我恶狠狠地扔到地上，还生气地说：“答案也没有，真是个破书！”我愤怒了：“我也是有感情的，书籍给人类带来了很多丰富的知识，人类珍惜过我们吗？”可是无论怎我怎么说，人类也听不到的。

哎！如今，我已破破烂烂，不堪一击了。

虽然高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。

”但人类从没爱惜过书籍。

书籍不但可以给予人类智慧，才干，还让人类知道天文地理，医学常识。

请人类一定要爱惜书籍呀！大家好，我是一本精致的书，原本我安安静静躺在文具店里的一个角落，直到小主人的到来，才使我的命运发生了转变。

在跟随小主人回家的时候，我的心里一直在纳闷：小主人为什么要把我带回家呢?直到有一天，在主人和妈妈的谈话中，我知道了我自己的光荣使命：原来小主人参加了一个作文班，那个班十分独特，还要让小主人出一本属于自己的书籍，于是，小主人便把我捧回了家。

把我捧回家后，小主人便拿出了一些花花绿绿的颜料、水笔，开始专心致志地在我白净的脸上涂抹着什么东西，弄得我脸上怪难受的，妆化好了。

我突然感觉一下子自己变美了，不信你看：我的正中央用五彩缤纷的水笔大方豪气地写了五个大字“凌寒独自开”，可别小瞧它，这可是王安石的名句呢!既然是描写梅花的诗句，那就当然要有梅花了。

书的自述作文

书的自述作文书的自述作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的书的自述作文，希望能够帮助到大家。

书的自述作文1我是一本书，确切地说，我是一本包装精美的童话书。

我的老家在书城，是被我现在的小主人小强的妈妈买回来的。

我本来包装精美。

你看，最上面有六个鲜红的大字：动物童话全集。

中间有一个小空木漂在河里，上面爬着三两只乌龟，可是我却被小主人——小强糟蹋的一塌糊涂，看看我的故事吧！那一天，小主人要上数学课，要做十几大道很难的题。

于是，我被小强从书包里扒拉出来，开始在我身上演算。

横式、竖式、脱式，我被列了个乱七八糟。

有一次，放学了，正赶上天在下雨，小主人没有带伞，他就一把把我从书包里抓出来，顶在头上。

无情的雨点打在我的身上，我被淋的透湿，真是所谓的"落汤鸡"呀！还有一次，小主人放学时买了一个滚烫滚烫的烙饼，于是他就把烙饼往我身上一放，啊，好烫呀！我被烫的遍体鳞伤。

我可以告诉小主人许多许多有趣的动物的故事以及知识，可他一点都不爱护我。

唉，我真想让小主人爱护我呀！书的自述作文2嗨！大家好！我是一本书，和很多的兄弟姐妹们陈列在一家书店里，谈论着自己将会有什么样的主人和什么样的书柜，会有什么样的书签等等，总之，希望自己的境遇很好，我也不例外。

终于有一天，一个小姑娘把我买走了。

好日子开始了，我这样想道，果不其然，她把我编了个号，我不认识，但大致是这么写的230，然后给我了一个特漂亮的书签（我的审美观很好，是兄弟姐妹中数一数二的），然后把我放进一个也非常漂亮的书柜里，心满意足。

但好景不长。

我，做为一本书，主要职责就是让主人读，可主人一直不读我，就像皇帝（主人）和后宫嫔妃（我们这些书），被宠爱的，天天必被主人看，没被宠爱的，一星期看一次，甚至一年都不看，我就是后者。

机遇总是不请自来。

书的自述小学作文

书的自述小学作文书的自述小学作文五篇篇一：书的自述我的名字叫书。

我们家族有几千万亿个兄弟姐妹, 它们有的厚有的薄, 有的大有的小……有些名著书封面简单, 而小朋友的故事书、漫画书花花绿绿, 这样才能吸引小朋友的眼球。

没有那个家庭没有书, 我们常常被小主人放在舒适的书架上。

给我们穿上美丽的衣服——书皮, 当有人看我时, 也是轻拿轻放, 小主人对我多好！但有些淘气的孩子却没把我当一回事。

从来不给我穿衣服, 看完时也只是随手一扔, 没有把我们兄弟姐妹整齐的放在舒适的书架上。

我被那些孩子乱翻, 脚都折皱了, 我们都伤心极了！我们家族每个人的肚子里都藏着让你学不完的知识。

只要你翻开我的肚子, 我肚子里的心、肝、肺——文字就会吸引住你的眼球, 让你看得入迷。

有位名人说得好：书是人类进步的阶梯。

只要读了, 就能让你学贯中西、博古通今, 成为知识广阔的人, 为祖国做贡献。

多度我, 就能在关键时刻急中生智, 想出最智慧的办法来挽救这个庞大的地球。

你一定想成为知识渊博的人, 为袓国做贡献吧！那就赶快行动, 来读我们吧！那就能让你如愿以偿梦想成真！篇二：书的自述我是一本书。

我能给人们带来了许许多多的知识。

我被人们送到书店的货架上。

一个小女孩把我从货架上取下, 走向收银台。

下台阶时, 一不小心摔了一跤, 我从小女孩的手上掉到了地上。

小女孩爬起来拍拍手, 将我拾起, 用手拍打我身上的灰。

我心想：我的新主人对我真好。

主人把我带回家后, 小心翼翼的把我看完。

又小心翼翼地把我放进书架。

时不时把我拿下来看。

不久, 主人就把我和一些同伴带到班级图书柜里。

我很兴奋, 因为我会给更多的人带来知识。

我在图书柜待了两个多月。

我是最受欢迎的一本书, 也是最脏的一本书。

我的脸被主人的同学画封面、卷书角。

我很想问人们：我给你们带来了许许多多的'知识, 你们为什么不能爱惜我们呢？你们愿意被画脸？我想你们会回答不愿意。

我们也不愿意。

所以请大家爱惜我们！篇三：图书的自述你们好！我是一本给大家带来知识和快乐的图书。

语文课本的自述作文

语文课本的自述作文语文课本的自述作文1哈哈，大家好，大家肯定都熟悉我吧!我就是每个人都见到过的语文课本。

我曾经有一件美丽的外套。

我功绩可大了!我可以让小仆人开拓眼界，由于我隐藏了许很多多的学问，我可以让小仆人享受学习的欢乐，也可以让小仆人感受自然之美!我还有很多故事，比方勤奋故事，能让小仆人更加的勤奋学习，知名人故事，能让小仆人立下远大的目标。

也有寓言故事，让小仆人明白了很多道理……所以，我的功绩很大，仆人一但缺少了我，就没有那么多的学问了我给小仆人带来了很多学问，但我也盼望我的小仆人爱惜我，由于我常常看到我的同胞受到了欺侮。

他们的仆人常常打闹，拿我的同胞当挡箭牌，拦住别人的攻击，你挡我，我挡你，相互打闹，让我的同胜们哑口无言，幸运地是我的仆人并没有这样。

我对仆人带来了很多学问，仆人也是很爱惜我，我盼望仆人始终能这样下去，由于我不盼望像我的同胞一样，受小仆人的破坏，我的担忧正好是多余的，小仆人每次回家也不忘带着我，所以我是对小仆人很喜爱的。

盼望我能始终陪伴着小仆人，在成长的道路上，一起往前走，我也想给小仆人多增加一份学问。

我爱你，小仆人!语文课本的自述作文2我是一本三班级上册的语文书，小仆人刚拿到我的.时候，她可喜爱我了，放了学小仆人还特意给我买了一件透亮的衣服，小仆人每天用我读书、写字、看精彩的故事。

后来，小仆人一点儿也不珍惜我了，把我弄得遍体鳞伤，这不，今日又开头破坏我了。

叮铃铃下课了，小仆人拿着我和同学们玩“大战僵尸”，小仆人好拿着我挡飞过来的粉笔头，把我砸的处处都是缺一个角，这可把我疼死了。

我想对小仆人说：“小仆人，你别再用我挡飞过来的粉笔头了，我很疼。

可是我又没长嘴，怎么说啊！”还有一次，小仆人和他的外公去钓鱼，那个时候，恰恰是十月一日国庆节放假的当天，所以小仆人也把我带去钓鱼了，到了鱼池旁边，小仆人怕把她新穿的衣服弄脏了，所以，我变成了它的座椅，小仆人舒适极了，可是我呢，满身都是泥点子难过的要命。

小学生语文日记：语文书的自述

小学生语文日记：语文书的自述亲爱的小朋友们：大家好！我是你们的语文书，今天很开心能够向大家自述一下。

我要说的是，我是一本小学语文书，是你们学习语文的好帮手。

我有很多有趣的故事，精彩的文章和好玩的题目，每天都陪伴着你们度过快乐的学习时光。

我出生在印刷厂，一经印刷出版，就被派往各个学校，给小朋友们们带去知识和乐趣。

每一本语文书都是由许多人的辛勤工作才得以完成，从原稿的编辑，到排版、印刷，再到装订，经历了一个个步骤，才变成了最后的成品。

当你们第一次打开我时，我能感受到你们的欢声笑语。

你们迫不及待地翻阅着我，看着我的每一页，读着每一个字。

那种喜悦的表情，暖暖的笑容，让我感到自豪和幸福。

我在你们的手中，像一颗种子，逐渐扎根在你们的心中。

在我身上，你们可以看到许多的字和词语。

它们或优美，或朴实，或温暖。

文字是我们人类交流的工具，是一座精神的桥梁。

通过学习语文，你们可以学会正确的表达方式，提炼思维，理清思路，使自己的语言更加准确、丰富和有吸引力。

我也有许多的故事和文章，它们带给你们快乐，同时也能让你们思考人生的道理。

我希望你们不仅要读懂我的文章，还要读懂生活中的点滴，读懂人的内心世界。

读书不仅是为了提高语文成绩，更重要的是，通过阅读，你们能够增长见识，培养情感，锤炼意志，丰富自己的内在世界。

在学习语文的过程中，遇到困难是正常的，但请不要放弃。

与其埋怨困难，不如积极面对，勇敢地去解决问题。

只有克服困难，你们才能茁壮成长，才能取得更大的进步。

亲爱的小朋友们，你们是未来的希望，你们的未来需要你们去努力奋斗。

语文是基础学科，掌握好语文，会给你们带来更多的机会和更广阔的发展空间。

愿你们在学习语文的道路上一往无前，努力提高自己的语文能力，成为一名优秀的语文学子。

我要感谢你们的陪伴，因为有了你们的关注和支持，我才能够成为一本有意义的语文书。

愿我们共同努力，书写美好的未来！祝福你们每一天都充满快乐和成长！你们的语文书。

书的自述作文

第一篇:《语文书的自述》语文书的自述嗨！大家好！我是一本漂亮的语文书！哇！在我身上穿着一件美丽的外衣。

淡紫色的底色上，衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一些迪士尼影帝，此时此刻，我变得更加高贵，更加华丽。

我的形状是长方形的，不宽不窄，厚度大概有一厘米，140页左右。

书的自述作文。

我从被印刷厂生产之后，就注定着要教书的命。

每天，小主人上语文课时，就把我拿出来，我身上密密麻麻的字可以教小主人许多不同的语文知识。

朗读时，我身上的字可供小主人念。

预习时，我的肚皮可供小主人勾勾画画一些好词佳句。

从此，我的肚皮上就有了许多斑点迹迹，变成了“丑八怪”。

我快乐，因为我助人为乐。

其中，小主人最喜欢《桂花雨》、《雾凇》这两篇课文，她说太美了，宛如进入了人间仙境，令人陶醉得无法自拔。

在我的家族里，有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐……我们家就一统套教书门第。

幸会幸会，幸会之有所文化，不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、又脏、又累的工作。

我也有理想，那就是，让每一位同学有文学知识，写作文富有含金量极高的本质，能妙语连珠，下笔如有神、每一位小朋友都有一双文学的翅膀，展翅起来，在文学的天空中自由翱翔！我这个理想不错吧？连做梦都挤出一个笑容来，还流口水，哈！我对这个愿望是真心的，希望哪天能实现，那我一定赴汤蹈火，在所不辞！真是GOOL！好！好了不说了，下次再向你介绍，byebye!书的自述作文。

第二篇:《书的自述》书是人类的朋友,也是进步的阶梯.的确如此,我在人类进程中,起到至关重要的作用.我不仅带来了知识,而且还带来赏心悦目和通体书香.凡人和伟人,都伴我同行.所以在人类生活中,我成了人类的"小老师".我赋予了人类智慧.因为在知识的海洋里,我如同一位"船长",引领人类勤奋遨游.如果没有我,人类永远无法达到知识的彼岸.俗话说得好"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋."我虽然不能与金钱相比,但是却能帮助你发掘一大桶金.以前的古人,深知这道理,疯狂地痴迷我.有的刺股,有的悬梁,甚至有的彻夜不眠借光.......都只为能博学多才.挚爱我的人,人生都不会亏待他,他们有的博学多才成了学者,有的成了工程师，有的成了将军.......由此看来,我不仅给了人类知识,还给了他们改变命运的机会.我不仅给了人类智慧,还陶冶了他们的情操.我抹着书香,任情感写满我的额头,习惯一步一行地行走.人类在欣赏我的同时,也陶冶了他们自身的情操.有的尊老爱幼,有的彬彬有礼;他们如此知书达礼,都原之我的陶冶.如我的远房亲戚------<老人与海>,就向人们揭示了坚持不懈战胜困难的精神,在国外的表哥<钢铁是怎样炼成的>则展示了对挫折毫无畏惧的精神.<爱的教育>表达了人间的爱.........书的自述作文。

小学生语文日记：语文书的自述

小学生语文日记：语文书的自述【语文书的自述】我是一本中文书。

我看他们好像不看。

这很普通。

我肚子里有足够的墨水！文字、图片、小说、散文，什么都可以说。

我穿着也是一件花衣裳，上面印了一幅画。

近处是穿着厚棉袄的一个中国现金日记账表格和戴笠乘车在溜冰，脸上洋溢着一种幸福的笑容，远处发展还有其他三个部分描写四季的作文在堆雪人，忙得不亦乐乎。

衣襟上方写了以下八个大字：努力提高韩峰五一节的诗歌，回报社会左右逢源。

我出生在印刷界，有很多姐妹。

八月底，我们的印刷厂工人把它们整齐地装进大卡车里。

然后，我们被送到各个城市的新华书店，他被分配到每个学校。

我不知道花了多长时间。

突然，我发现我和我的小朋友们舒服地躺在明亮的教室里。

最初，我们已经到了学校。

这时，一群活泼的孩子，我们起起落落，环顾四周。

终于，我见到了我的小主人。

小主人身份高高胖胖的，理了个平头作文可以戴着自己一副中国眼镜，显得一些文质彬彬。

他一看月晕而风到我，就面带一个笑容，用手摩挲起我来，真是个腼腆的男孩。

他一到家就穿上一件透明的外套，书皮，以免弄脏。

当他拿走它时，他总是非常小心和轻巧。

有一次我意外受伤，小师傅迅速用透明胶带包扎伤口。

在课堂上，这位小老师经常带着解冻的校园作文，一段时间地读给我听，课后再抄写并背诵给我听。

我和我的小主人在一起的最长时间是在他背书的时候，他总是读到熟悉为止。

每次我背诵课文时，我都担心这位小老师。

当我看到小师傅背诵时，我很担心。

我的小朋友们没有我这么幸运。

我为它们感到遗憾，因为它们的主人经常在它们身上涂鸦，在它们做作业的时候吃东西，让它们浑身沾满油脂。

同学们，这本书是你们学习语言的好搭档，你们一定要小心！。

书的自述作文（10篇）

书的自述作文（10篇）书的自述作文(10篇)在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的书的自述作文，希望能够帮助到大家。

书的自述作文1“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”大家好！我就是你们的学习伙伴一——书我们书的大家族分为了很多个小家族，例如：文学家族、科普家族、思想家族等。

其中文学家是最多成员的，我也是文学家族的一员。

我们书的外表有的是坚硬的壳，有的是书皮。

我常常躺在主人的小背包里，主人经常把我的壳翻开，看着我那印满了字的脸，有时还在上面写字！真不懂主人为什么要在我那干净整洁的脸上写字呢？但有时主人会看着我的脸笑，有时露出不满等。

看着主人那些奇怪的表情，我感觉我好像对她有帮助哦！我常常会想起我的祖先——竹筒。

竹筒是用一根根竹条做成的。

因为古代没有现在的技术那么发达，所以只想出了这个办法。

时间长了，人们觉得竹筒大笨重了，写一部长篇巨著要堆满屋子，渐渐地人们用聪明智慧发明了草纸。

随觉科技的发达就有了现在的我，现在我还有兄妹了！他们是电子书，是存在一个小箱子里的，那小箱子可厉害了，可以存很多书在里面，把这个小箱子带出去就等于带了个小圆书馆。

但是电子书会伤害人类的眼睛，我们却不会，而且我们能让人类更深入地看内容，了解知识。

中国上下五千年的历史都由我们书来记载着，从此我们书就担起了记载的重任，我们一定会好好记载让后人知道我们中国上下五千年的历史的！人们都说“书籍是人类进步阶梯。

”所以同学们，你们也要看多点书，学多点知识，将来更好的建设祖国！书的自述作文2嘿，大家好！我是一本厚厚的书。

我的脸和背是蓝色的，又硬又滑，保护了我的身体。

我的身子是由上百张白纸构成的，上面写着许多密密麻麻，黑色的文字。

我的家一开始住在一片茂密的大森林里，现在住在一个豪华白色的木质书架上。

主人就把我与别的伙伴整整齐齐的着，这一个地方被人们叫做图书馆。

书的自述作文600字

书的自述作文600字【第1篇】嗨！大家好，我是一本笔记本，现在却不是了，我变成了一册书。

以前，我孤零零地待在文具店，整天饿着肚子，愁眉苦脸地等待着垂头丧气属于我的主人，这天，我的主人来了，她把我买了下来。

从此，我就开始了我的使命，我会无条件地服从我的主人。

小主人可爱好看啦！她把我模样得美轮美奂，这使我开心极了。

瞧，这只可爱的粉红狐狸开心地向我道喜，我终于有玩伴了。

这小鹿的蒲公英也在向我招手呢！我开心极了，我从此可以在书香和花香中会中遨游了。

小主人的文采可真漂亮，写到的作品充满了真情实意，有感动的，有搞笑的，也有令人深思的。

感动童话故事看得叶蔓我一把鼻涕一把泪，稿笑的又让我破涕为笑。

小主人对我可好了，每天都喂我很多好吃的（作文），把我养地肥肥胖胖的，让我获取了很多的知识，从此，我就变成了一本知识睿智的书，这让我很开心。

]可最近，一朵乌云压在我的头顶上为，挥之不去，我突然发现，最近我那亲爱的主人好像失去了写作的兴趣，再也没碰过我。

这让我很伤心，呜，呜，呜，我已经一周没吃东西了，我好饿，小主人，我正在呼唤你，快来喂食吧！小主人，我想对你说：“我十分感谢您对我的照顾，让我过上了衣食无忧的生活，但在感谢的同时也想告诉您，您既然买了我，就要对我负责，就要让我过上吃饱穿暖的生活，不要将我束之高阁，也不要让我成为一本有虚名，而无实学的书。

”【第2篇】我是一本书，我的名字叫《安徒生童话》。

我出生在著名作家——安徒生手里。

他把我送到书社，父亲阿姨们把我打印起来，再给我穿花花绿绿的外套，上面写着我的名字。

最后，把我和小伙伴们送到了新华书店。

我在书店里躺着，听同伴们说，外面的体育史很漂亮，而且他们被爱护得很好，我真想也去外面走一趟。

终于有一天，我被买下了。

买我的是一个小男孩。

他五官端正，鼻梁高挺，衣服整洁，行为举止都挺好。

我讥笑他会对我很好，别提有多高兴了。

没想到一回到家，他就变了。

他胡乱地翻我，并不认同我里面的好词好句，就把我冷落在一旁了。

语文书自述,3篇

语文书自述,3篇语文书的自述1Hi!大家好!我是主人的语文书，我为我的主人提供了知识、提供了帮助，主人一时一刻都离不开我，我很是骄傲。

但是，主人对我的方式我十分伤心。

上语文课时，主人的手开始做“动作”了。

她把纸的拐角卷起来，再弄*整。

反复的这样几次，使我腰酸背痛。

这还不够，主人又把我一折一折地折叠，弄得我身上到处都是伤痕。

唉，那可真叫个“疼”!这不，现在语文书*也免费了，我的身价又低了一截，主人对我的待遇越来越不好了，她时常把我揉成一团，有的地方还撕扯了。

从整体来看，我越来越像一堆“废纸”了，身上有一条条的伤痕，可以说我是“一级残废”了。

我疼啊!为什么我的主人能这么对我呢?哎，命运对我就这么不公*!几个星期以后，我从智慧书本——数学书上得知在一节班会课上，主人的老师讲了鲁迅读书的三大事例。

还重点讲述了鲁迅爱惜书的事例，而且告诉所有的同学们，爱护书本，就要像爱护我们的眼睛一样。

听了这些话以后，我兴奋不已，因为我们的日子终于“改革”了!从以后和主人的相处中，我已经感觉到：主人变了!她每次翻开语文书以后，就会捂摸我被她折叠的受了伤的拐角。

上课也不会再“捉弄”我了，我感到了一丝欣慰，主人变了，变得知道疼爱我了，变得更加遵守记录了。

相信有很多的语文书和我一样，也受到了虐待。

希望你们的主人也和我的主人一样，知错就改，爱惜书本，使自己泛发活力。

语文书的自述2嗨!大家好!我是一本活泼、可爱的语文书。

我穿着一件透明的外衣，我身体里有许多彩色的图片、黑色的文字，我很漂亮。

现在我在学校里生活，同学们都很喜欢我，因为我能交给同学们很多知识。

在我身上藏着许多淘气的故事，我很喜欢它们，它们也很喜欢我。

我们经常在一起唱歌、跳舞、画画、读书、讲故事.还记得，在一个夜晚，我们都失眠了，不知是谁提出了这样的意见：恶搞我们的小主人!“哈哈!”全场哄堂大笑。

“同意!”“同意!”“加我一个!”......我的伙伴们七嘴八舌的说呀说呀，不知道说了多久。

小学生语文日记：语文书的自述

小学生语文日记：语文书的自述
今天是一个特别的日子，因为我可以自述一下自己，那就是语文书啦。

我是一本语文书，经过印刷厂的一番精心制作，终于在这个精美的包装下，进入了每位小学生的视线。

我是他们的必备读物之一，是他们学习语文知识的主要教材。

每一个孩子打开我的第一页时，我总会感到异常的兴奋，因为那代表着我又有机会为他们提供知识的帮助了。

我内部有着丰富的知识点，如语文知识、古诗文赏析、写作能力等等，这些都是帮助学生提高语文水平所必备的。

我每天都充满了精神，时刻准备迎接学生们的挑战。

我提供了很多知识，包括词语、词性、句子、段落、修辞等等，这些内容涵盖了语文考试所需要的各方面。

学生可以在我这里找到他们需要的任何知识点，我时刻提醒他们，帮助他们提高学习效率。

当每一个孩子说出我帮助他们通过语文考试的时候，我就感到无比的骄傲。

我在学生们的心中占有了重要的位置，成为了他们展现文化素养的重要工具之一。

但是，我也承认我的存在不仅仅是为了成为小学生提高语文成绩的工具，我更希望他们能够通过我的帮助，培养良好的阅读习惯、增强自己的综合素质，成为一个有内涵和品位的少年。

当我们在培养孩子们的语文能力和阅读习惯的时候，我们也在为这个社会培养未来的希望，给这个社会注入更多文化艺术元素，同时也促进了历史文化的传承和发展。

我相信，随着每一个孩子的成长，我的存在意义也在不断变化，更加丰富和深刻。

今天，我为自己说话，也希望更多的家长和老师能够更好地引导学生使用我，让我成为他们坚实的语文知识支撑和文化素质的提升神器。