二年级语文上册《语文园地一》课堂作业练习题含答案

二年级语文上册课堂练习（课时练含答案）
《语文园地一》
语文园地一
一认一认，给加点的字注音。

（）（）（）（）（）
手套．帽．子登．山鞋．运动裤．
（）（）（）（）（）（）
地图．水壶．帐．篷．指．南针．
1.分一分：户外着装
户外用具
2.去野外大自然，我会准备。

二.选择合适的词填入句子中。

（写序号）
①背②抱③披④穿
⑤追⑥迎⑦甩⑧摇摇
1.乐乐今天（）着一件粉红色的裙子，这（）了一件可爱的斗篷。

2.老牛（）着长尾巴赶蝇子。

3.放学时下雨了，我（）上书包，（）上雨衣，向家里走去。

快到家了，妈妈（）上来，关心地问：“淋湿了吗？”我（）头说：“没有。

”
三、比一比，再组词
只( ) 哪( ) 傍( ) 作( ) 跳( )识( ) 那( ) 旁( ) 做( ) 桃( )
四.根据图片填动词。

（）苹果（）苹果（）苹果（）苹果
（）玉米（）玉米（）玉米
五、照样子，用带点的词语写句子。

1.我的脾气可怪了，有时候
．．．我很温和，有时候
．．．我却很暴躁。

2.太阳一．晒，我就．变成汽。

3.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞，唱歌，开大会。

六、认一认，写一写，填一填。

1.这些字都是结构，
2.有的字左边，右边，有的字左边，右边。

3.写字时要保持正确的和姿势。

七、把下面的古诗补充完整，并完成练习。

梅花
墙( )数枝梅，凌寒独( )( )。

遥知( )( )( )，为有暗( )( )。

1.诗句中“数”的读音是( )，“为”的读音是( )。

2.这首诗的作者是代诗人。

3.这首诗描写的是( )季院子里的( )花开放的情景，
哪个词体现了这个季节的特点？用“○”在诗中圈出来。

4.为什么远远看去就知道那不是雪呢？请用原诗句回答。

5.体现梅花不畏严寒的诗句是“”.
八、我爱阅读。

1.企鹅给寄冰，从寄到。

2. 冰收到后，却变成了。

3. 寄过去的是冰,为什么收到的是一袋水呢?
九.课外阅读我能行
比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们先比跑步，公鸡连飞带跑,把鸭子落(là)下了一大段路。

鸭子一摇一摆，怎么也赶不上，公鸡得意地对鸭子说:“怎么样？你可相信我的本领大了吧!”
它们又比赛游泳。

鸭子游得又快又稳（wěn）。

公鸡浑（hún）身是水，差点淹(yān)死。

鸭子也得意地对公鸡说:“看，到底谁的本领大?”
小朋友,你看谁的太领大呢?
1.小短文共有个自然段。

写了和比本领。

2.它们比了次，先比，赢了;再比，
赢了。

3.短文告诉我们( )。

①公鸡的本领大，因为它跑得快。

②鸭子的本领大，因为它游泳本领高。

③公鸡和鸭子各有各的本领。

答案
一认一认，给加点的字注音。

（tào）（mào）（dēng）（xié）（kù）
手套．帽．子登．山鞋．运动裤．
（tú）（hú）（zhàng）（péng）（zhĭ）（zhēn）
地图．水壶．帐．篷．指．南针．
1.分一分：户外着装手套、运动裤、登山鞋
户外用具雨衣、指南针、水壶
2.去野外大自然，我会准备雨衣望远镜背包……。

二.选择合适的词填入句子中。

（写序号）
①背②抱③披④穿
⑤追⑥迎⑦甩⑧摇摇
1.乐乐今天（④）着一件粉红色的裙子，这（③）了一件可爱的斗篷。

2.老牛（⑦）着长尾巴赶蝇子。

3.放学时下雨了，我（①）上书包，（④）上雨衣，向家里走去。

快到家了，妈妈（⑥）上来，关心地问：“淋湿了吗？”我（⑧）头说：“没有。

”
三、比一比，再组词
只(只要) 哪(哪里) 傍(傍晚) 作(作业) 跳(跳远)
识(知识) 那(那边) 旁(旁边) 做(做事) 桃(桃子)。