安徽省淮北市成考专升本2022-2023学年生态学基础第二次模拟卷(附答案)

安徽省淮北市成考专升本2022-2023学年生态学基础第二次模拟卷(附答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(30题)
1. 在光秃的岩石表面，最先出现的是地衣植物。

在这个演替的过程中，地衣为( )。

A.先锋种
B.演替种
C.过渡种
D.顶级种
2.我国东部地区成为湿润森林区，主要受（）。

A.山风影响
B.季风影响
C.谷风影响
D.海洋风影响
3.红外线对生物的主要作用是（）。

A.热效应
B.抑制生长
C.延迟发育
D.促进维生素D合成
4. 寄生食物链是( )。

A.青草→羊→虎
B.绿藻→虾→小鱼
C.鼠→跳蚤→细菌
D.蛹→鸡→狼
5. 农田弃耕后的演替，按演替发生的时间为( )
A.世纪演替
B.长期演替
C.快速演替
D.以上三者都不是
6. 氮循环中引起的环境问题有（）
A.使土壤成分缺氮
B.偏施氮肥，造成养分失衡
C.气候变暖
D.水污染
7. 下列关于生态学的说法中，不正确的是( )。

A.研究内容和涉及领域广泛、研究方法多样
B.是有系统、分层次、综合性的整体
C.每一个高层次都具有其下级层次所不具有的某些叠加整体特性
D.研究方法是针对不同层次的研究对象采用不同的手段
8.“老年型人口”的国际通用标准是( )。

A.65岁以上人口占总人口的5％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上
B.65岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上
C.70岁以上人口占总人口的5％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上
D.70岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上
9.旱生植物不具备的特征是( )。

A.根系发达
B.肉质茎肥厚
C.角质层厚
D.叶面积大
10. 在环境条件相同时，落叶松幼龄林的净生产力比成熟林（）
A.高
B.低
C.相等
D.不确定
11.下列光谱成分中，可被绿色植物光合作用利用的主要是（）。

A.绿光
B.红光
C.紫外光
D.红外光
12.根据食物链富集原理，DDT在体内浓度最高的是( )。

A.浮游生物
B.小鱼
C.食小鱼的大鱼
D.食大鱼的水鸟
13. 小地老虎完成一个世代所需总积温为K1,某地年总积温为K,那么小地老虎在该地区可能发生的世代数是( )
A.K-K1
B.K/K1
C.K+K1
D.K1/K
14. 生物“自疏”和“他疏”的现象是受( )因素的直接影响。

A.密度
B.性别
C.领域
D.社会等级
15.关于生物群落的描述，下列选项错误的是（）。

A.生物群落有时也可狭义地指某一分类单元物种数目的总和
B.生物群落为生态系统中生物成分的总和
C.每个生物群落都有一定的组成和营养结构
D.生物群落是任意物种的随意组合，生活在同一群落中的各个物种是通过长期历史发展和自然选择而保存下来的
16.欧洲的石楠群落演替属于( )。

A.世纪演替
B.长期演替
C.快速演替
D.周期性演替
17. 光照的长短在植物的发芽阶段并不起作用，但在开花阶段则是必须的。

这是由于（）。

A.生物生长发育不同阶段对生态因子的需求不同
B.生物在一定环境中生存，必须得到生存发展需要的多种因子
C.各因子之间的补偿作用不是经常存在的
D.由于某一因子的数量产生变化，而导致生物的生长发育发生明显的变化
18.群落演替在后期的成熟阶段( )。

A.总生产量与生物量的比值最高
B.总生产量、净生产量达到最大
C.总生产量大于总呼吸量
D.总生产量与总呼吸量大体相等。

19. 生态系统的消费者是( )
A.植物
B.动物
C.微生物
D.腐屑生物
20.引起种群数量非周期波动的主要原因是( )。

A.水因子
B.光因子
C.气候因子
D.土壤因子
21.通过对水生生态系统的研究，提出著名“十分之一”定律的生态学家是（）。

A.奥德姆
B.林德曼
C.谢尔福德
D.克列门茨
22.影响陆地植物群落地理分布的两个最主要的气候因子是( )。

A.温度和降水
B.光照和温度
C.降水和风
D.光照和风
23. 下列属于典型捕食食物链的是
A.大豆→菟丝子
B.草→兔子→鹰
C.牛粪→蚯蚓→鸡
D.秸秆→蘑菇→人
24. 下列动物中，不属于恒温动物的是( )。

A.老鼠
B.麻雀
C.鱼
D.熊猫
25.下列生态系统中，分解作用最旺盛的是（）。

A.热带雨林
B.常绿阔叶林
C.北方针叶林
D.苔原
26.时间短、范围小、开放式的循环是( )。

A.地球化学循环
B.生物循环
C.沉积型循环
D.气相型循环
27. 下列各项中属于食物链的是（）
A.水稻→稻飞虱→青蛙→蛇→老鹰
B.田鼠→鼬→植物
C.吃草籽的鸟→吃虫的鸟→猫头鹰
D.兔→狐狸→鹰
28. 下列说法不正确的是（）
A.南坡较北坡有温度高、湿度小、蒸发量大的特点
B.南坡较北坡土壤有机质积累少，也较干燥和贫瘠
C.南坡的植被多喜暖、喜光、耐旱
D.在水分经常缺乏的地方，南坡树木的生长较北坡好
29. 下列因子中，属于非密度制约因子的是( )。

A.乌对筑巢位置的竞争
B.动物对食物的竞争
C.干旱
D.植物对光的竞争
30.确定植物群落中优势种的综合指标是（）。

A.密度
B.盖度
C.频度
D.重要值
二、填空题(20题)
31. 温周期现象是指生物对温度______变化的反应。

32. 高斯原理(或假说)又称为( )原理,意即在一个稳定的环境内,完全的竞争者不能共存。

33. 广义的共物包括原始合作、偏利共生和______。

34.根据生境类型，生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______ 四类。

35.作物对水分最敏感的时期，即此时水分过多或不足对作物产量影响最大，称为该作物的______。

36. 生态系统的生物组分包括生产者、大型消费者和______。

37.高等动物常见的婚配制度是__________。

38. 土壤中的微生物量一般是春季较少并逐渐增长，夏秋季多并达最高值，进入冬季后逐渐减少到最低值，这就是种群的______消长。

39. 某一物种进入新的栖息地，其种群快速增长，对当地原有物种的生存造成威胁，这种现象称为______。

40.半自然生态系统又叫__________。

41. 在生态学的研究方法中，实验方法主要有两种：原地实验和______实验。

42. 种群的季节性消长是种群对外界环境变化的______。

43.在湖泊生态系统中，由湖岸向湖心的方向伸入，植物带呈______分布。

44.______是植物的地上器官垂直投影所覆盖土地的面积。

45. 根据来源的不同，辅助能可分为______和自然辅助能。

46. 同种生物的不同种群长期生长在不同环境中，发生趋异适应，形成不同的______。

47.通常物种多样性具有种的丰富度和种的______两方面含意。

48.调和人与自然的矛盾，要实行利用与保护兼顾的策略，用而有度，主要是坚持收获量小于______的原则。

49.林德曼通过对水生生态系统能量流动的研究，提出了著名的______定律，又叫林德曼定律。

50.靠风传播花粉和种籽的植物是______。

三、判断题(10题)
51.捕食者和猎物相互作用的结果是协同进化。

( )
52. 减少细胞内水分，加快代谢速率，是植物具有抗高温能力的原因。

( )
A.正确
B.错误
53. 生态系统中的物质流动是循环进行的，而能量流动是单向递减的。

[ ]
A.正确
B.错误
54.附生植物与被附生植物之间是一种典型的寄生关系。

( )
55. 环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。

[ ]
A.正确
B.错误
56.动物间捕食者和被捕食者的种群数量变动是协同进化。

( )
57.在光、温、水和地形等生态因子中，地形是直接因子。

（）
58.
第49 题原生演替的顶级是森林。

（）
A.否
B.是
59.哺乳动物大多属于r对策生物。

（）
60.森林中鸟的数量与森林的周长成正比，是因为服从边缘效应。

( )
四、简答题(5题)
61. 生物群落有哪些基本特征?
62.简述植物密度效应的最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值的原因。

63. 简述温度因子的生态作用。

64.简述自然选择的含义及其类型。

65.简述环境资源稀缺论的主要特点。

五、论述题(5题)
66.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。

67.怎样正确处理人与自然的关系?
68. 论述能量在生态系统中传递与转化的规律。

69. 论述湿地的生态功能。

70. 论述生态系统的发展趋势。

六、单选题(0题)
71.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。

A.阿伦规律
B.贝格曼规律
C.谢尔福德定律
D.林德曼定律
参考答案
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.C
7.C
8.B
“老年型人口”的国际通用标准是，年龄是65岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以上人口占总人口的10％以上，即为“老年型人口国家”。

9.D
10.A
11.B
12.D
13.B
14.A
15.D
16.D
17.A
18.D
19.B
20.C
21.B
22.A
23.B
24.C解析：一般陆生动物是恒温动物，而水生动物往往受水体温度影响而变温，故选C。

25.A
26.B
生物循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被相继利用，然后经过分解者的作用，再为生产者吸收、利用。

生物循环的时间短、范围小，是开放的循环。

27.A
28.D
29.C解析：非密度制约因子是指种群外部环境因子，故选C。

30.D
31.有节奏的昼夜有节奏的昼夜
32.竞争排斥竞争排斥
33.信息流信息流
34.岛屿生态学
35.水分临界期
36.分解者分解者
37.植物、动物和微生物
38.季节性季节性
39.生态入侵(或生物入侵)生态入侵(或生物入侵)
40.驯化生态系统
41.人工控制人工控制
42.适应适应
43.同心圆状
44.投影盖度
45.人工辅助能人工辅助能
46.生态型生态型
47.均匀度
48.净生产量
49.十分之一
50.风媒植物
51.Y
52.B
53.A
54.N
55.B
56.N理论上，捕食者和被捕令者的种群数量变动是相关的。

当捕食者密度增大时，被捕食者种群数量将被压低；而当被捕食者数量降低到一定水平后，必然又会影响到捕食者的数量，随着捕食者密度的下降，捕食压力的减少，被捕食者种群又会再次增加，这样就形成了一个反馈调节。

57.N
58.N
59.N
60.Y
61.(1)由不同物种组成物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。

(1)由不同物种组成，物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。

62.植物的产量随密度的提高而增加，但是当密度达到一定值时，密度继续提高，最后产量基本是不变的。

原因：在资源有限的环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，
虽然个体数量增加，但植株间的竞争加剧，个体变小，因而总的产量
不会再增加。

63.(1) 影响生物生长：温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”在适宜的温度范围内能促进生长。

(2) 影响生物发育。

(3) 温度能制约生物的分布。

(1) 影响生物生长：温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”，在适宜的温度范围内，能促进生长。

(2) 影响生物发育。

(3) 温度能制约生物的分布。

64.自然选择就是生物在其进化过程中，以各种方式消除那些不适应环境的类型，而将那些适应环境的类型加以保留。

自然选择的类型有：
（1）稳定性选择：环境条件对靠近种群数量性状正态分布线中间的那些个体有利，而淘汰两侧的极端个体；
（2）定性选择：选择对正态分布线一侧“极端”的个体有利，使种的平均值向这一侧移动；
（3）分裂性选择：选择对正态分布线两侧“极端”的个体有利，而不利于中间个体，使种群分成两部分。

65.环境资源稀缺论的主要特点：
①绝对性和相对性的结合。

绝对性是指在一定环境状态下环境承载力是客观存在的，可以衡量和把握其大小。

相对性是指环境承载力因人类社会行为内容而不同，而且人类在一定程度上可以调控其大小。

②地区不同或时间不同，环境承载力也不同。

66.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定即使在上述影响改变后也会回到它原来平衡状态的能力。

②要确保生态系统的稳定性就要保持生态系统的生物多样性使生态系统的结构稳定、功能完善、信息畅通。

生物多样性是指一定时间、空间(或地区)内所有生物物种及其生态系统组成的复杂性和变异性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。

生物多样性表现在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性的水平上。

③各种生态系统的能量流动和物质。

67.随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。

人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。

人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。

用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。

控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。

在改造自然，服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。

在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护
并使可再生资源能持续利用，使不可再生资源能长久利用。

要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。

68.能量是生态系统的动力是一切生命活动的基础生命的各种表现都依赖于生物与生物、生物与环境之间的能量流动与转化没有能量流动和转化也就没有生命和生态系统。

能量在生态系统的流动和转化都是严格服从着热力学的两个基本定律的。

(1)热力学第一定律又称能量守恒定律它指出:“在自然界的一切现象中能量既不能被创造也不能消灭而只能以严格当量的比例由一种形式转变为另一种形式。

”对于生态系统来说也是如此。

由生产者所固定的生物化学潜能经过自身呼吸消耗消费者的呼吸消耗等作用大部分转变为热能的形式散失到环境中而一小部分保留在生物体内可以用简单的形式表示如下:植物固化的日光能=植物组织的化学能+植物呼吸消耗的能动物摄取的食物能=动物组织的化学能+动物呼吸消耗能+排泄物能(2)热力学第二定律又称能量衰变定律或熵定律。

作为衰变定律可描述为:“能量在转换过程中总存在衰变现象即总有一部分能量从浓缩的较有序的形态变为稀释的不能利用的形态”。

能量在生态系统中流经食物链的各个营养级时其利用转化效率也不可能是百分之百如植物的太阳能利用率只有千分之几甚至万分之几;动物同化植物能的效率也只有10%~20%其余未被利用的能则散逸到环境中不能再被生物所利用也就是说能量在生态系统中的流动也是单向的不可逆的。

作为熵定律热力学第二定律可描述为:“世界及其任一部分总是趋向于最大限度的无序状态或最大的熵”。

对一个封闭系统来讲总是趋向于使有效能即自由能减少而使熵增加最后导致一切过程的终止。

水总是由
高处向低处流热量总是从温度高的物体向低温物体扩散等等。

但是对于一个开放的生态系统来说可以通过自身复杂的生物结构而保持有序状态同时通过生物群落的呼吸作用排除无效能即热能因而排除了无序只要有物质和能量的不断输入生物体就会通过自组织和建立新结构保持系统处于一种低熵的稳定和平衡状态。

如果生态系统的熵能增加过大组织失调系统就要受到影响和破坏如太阳能的消失、森林火灾、乱砍滥伐、草原过牧、水产超捕、掠夺式经营等都会导致生态系统熵能或无序性增大直至整个系统破坏。

能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,生命的各种表现都依赖于生物与生物、生物与环境之间的能量流动与转化,没有能量流动和转化,也就没有生命和生态系统。

能量在生态系统的流动和转化都是严格服从着热力学的两个基本定律的。

(1)热力学第一定律又称能量守恒定律,它指出:“在自然界的一切现象中,能量既不能被创造,也不能消灭,而只能以严格当量的比例,由一种形式转变为另一种形式。

”对于生态系统来说也是如此。

由生产者所固定的生物化学潜能,经过自身呼吸消耗,消费者的呼吸消耗等作用,大部分转变为热能的形式散失到环境中,而一小部分保留在生物体内,可以用简单的形式表示如下:植物固化的日光能=植物组织的化学能+植物呼吸消耗的能动物摄取的食物能=动物组织的化学能+动物呼吸消耗能+排泄物能(2)热力学第二定律又称能量衰变定律或熵定律。

作为衰变定律,可描述为:“能量在转换过程中,总存在衰变现象,即总有一部分能量从浓缩的较有序的形态,变为稀释的不能利用的形态”。

能量在生态系统中流经食物链的各个营养级时,其利用转化效率也不可能是百分之百,如植物的太阳能利用率只有
千分之几,甚至万分之几;动物同化植物能的效率也只有10%~20%,其余未被利用的能则散逸到环境中不能再被生物所利用,也就是说,能量在生态系统中的流动也是单向的,不可逆的。

作为熵定律,热力学第二定律可描述为:“世界及其任一部分总是趋向于最大限度的无序状态或最大的熵”。

对一个封闭系统来讲总是趋向于使有效能即自由能减少,而使熵增加,最后导致一切过程的终止。

水总是由高处向低处流,热量总是从温度高的物体向低温物体扩散等等。

但是对于一个开放的生态系统来说,可以通过自身复杂的生物结构而保持有序状态,同时通过生物群落的呼吸作用,排除无效能即热能,因而排除了无序,只要有物质和能量的不断输入,生物体就会通过自组织和建立新结构,保持系统处于一种低熵的稳定和平衡状态。

如果生态系统的熵能增加过大,组织失调,系统就要受到影响和破坏,如太阳能的消失、森林火灾、乱砍滥伐、草原过牧、水产超捕、掠夺式经营等都会导致生态系统熵能或无序性增大,直至整个系统破坏。

69.(1)湿地具有较高的生产力；(2)湿地是生物多样性的储存库；(3)湿地具有调节气候的作用；(4)湿地具有蓄洪的作用；(5)湿地具有净化环境的功能。

(1)湿地具有较高的生产力；(2)湿地是生物多样性的储存库；(3)湿地具有调节气候的作用；(4)湿地具有蓄洪的作用；(5)湿地具有净化环境的功能。

70.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。

幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1接近于1。

净生产量减小。

(2)群落结构。

在演替过程中物种多样性趋于增
加均匀性趋于增加。

物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。

(3)营养物质循环。

在生态系统的发展过程中主要营养物质如氮、磷、钾、生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序，多样性增加，功能完善以及稳定性增加，具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。

幼年期的生态系统，总生产量/群落呼吸量大于1，接近于1。

净生产量减小。

(2)群落结构。

在演替过程中，物种多样性趋于增加，均匀性趋于增加。

物种多样性提高和营养结构的复杂化，是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映，并由此导致生态位分化，物种的生活史复杂化，食物网复杂化。

(3)营养物质循环。

在生态系统的发展过程中，主要营养物质如氮、磷、钾、71.B。