人教版五年级语文上册修改句子练习(精选15道)
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人教版五年级语文上册修改句子练习(精选15道)
一、按要求写句子。
1.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
(改写成双重否定句)
________________________________
2.父亲说:“这是我对你们的希望。
”(改为第三人称转述句)
________________________________
3.哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改成陈述句)
_____________________
4.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。
(修改病句)
______________________
5.圆明园中有民族建筑。
圆明园中有西洋景观。
(用关联词合并成一句句话)
________________________
6.根据词语的不同意思用“算账”造句。
计算账目:___________________。
吃亏或失败后和人争执较量:_________________________。
二、句子加工厂。
1.哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)
_______________________________________________________
2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)
_________________________________________________________
3.牛郎照看那头牛很周到。
(改成“把”字句)
___________________________________________________________
4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
(改病句)
__________________________________________________________
三、按要求写句子:
1.桂花真香。
(改成夸张句)
__________________________________________________
2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。
(改成反问句)
________________________________________________
3.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。
(修改病句)
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4.他对随行人员说:“你们乘快艇返回。
我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭”(改为转述句)
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5.年年坚持植树造林。
能使武汉变成绿色的花园城市。
(用关联词语连成一句话)
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四、按要求写句子。
1.在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
(修改病句)
_____________________________________
2.红烛熔化了,流下了烛油。
(改为拟人句)
_____________________________________
3.大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。
(改为双重否定句)_____________________________________
4.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。
(改为反问句)
_____________________________________
5.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
_____________________________________
五、按要求完成句子练习。
1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
(改为反问句)
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2.放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着:
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3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。
例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。
整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。
马也忘记了踢马房的挡板。
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六、按要求写句子。
1.牛郎蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。
(改为“被”字句)
__________________________________________________________________ 2.牛郎回头一看,微小的星光下,老牛正在说话。
(修改病句)
__________________________________________________________________ 3.牛郎把自己的情形一五一十地说了。
(缩句)
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七、按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)
_________________________________________________
2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)
_________________________________________________
3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
(改为感叹句)
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八、按要求写句子。
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)
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2.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)_______________________
②(指很自豪)____________________________
3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
(修改病句)__________________________________________
4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(缩句)
__________________________________________
九、句子加工厂。
1.会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)
______________________________________
2.哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)
______________________________________
3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(缩句)
______________________________________
4.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。
(改为“被”字句)______________________________________
5.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。
(修改病句)
______________________________________
十、要求写句子。
1.这不是您最宝贵的画吗?
改为陈述句:__________________________________
2.桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句:__________________________________
3.那长长的柳枝随风飘动着。
改为拟人句:________________________________
4.这儿的景色真美,使我流连忘返。
(改成反问句)
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5.听了这个故事,我不约而同地笑了起来。
(修改病句)
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6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。
(缩句)
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十一、按要求写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
___________________________________________________________________ 2.照样子,把画面写具体。
例:小狗在公园的草坪,上玩耍。
公园里的草坪绿绿的,如毛毯,软绵绵的,一只小狗在草坪上追蝴蝶,活蹦乱跳地玩耍着。
小河里有鱼。
___________________________________________________________________ 3.我把诗放在餐桌父亲的位置上。
(改为“被”字句)
___________________________________________________________________ 4.写一句关于“书”的比喻句。
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十二、按要求修改句子。
1.童年的往事多得像天上的繁星。
(缩句)
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2.我们要努力探索大自然的奥秘。
(缩句)
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3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)
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4.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)________________________________________
5.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
(缩句)
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6.小华把数学课本拿走了。
(把字句转成被字句)
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十三、按要求完成句子练习。
1.将军说:“战士们吃什么我就吃什么。
”(改为转述句)
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2.我出生的那间卧室,光线潮湿,地面很暗,但我非常爱它。
(修改病句)__________________________________________________
3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)
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4.教室里真安静。
(改为夸张句)
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十四、句子加工厂。
1.哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)
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2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)
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3.会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)
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4.王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词将两句话合并成一句话)
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十五、句子大变身
1.半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
(改为“被”字句)
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2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改反
问句)
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3.海力布只好把事情都原原本本照实说了。
(改为双重否定句)
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4.老牛对牛郎说:“我死以后,你把我的皮留着。
”(改为转述句)
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5.菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
(缩句)
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6.听了海力布的故事,非常感动。
(修改病句)
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答案
一、赵王和大臣们没有别的办法,不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
父亲说,这是他对我们的希望。
哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。
经常到山里的人,一定都见过这样的情景。
(或改为:经常到山里的人,大概都见过这样的情景。
)圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
妈妈喜欢用计算器算账。
今天算你赢了,明天咱们再算账。
二、难道哥哥嫂子待他很好吗?亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。
牛郎把那头牛照看得很周到。
张老师光荣地被评为“模范班主任”。
三、桂花香飘十里。
白鹭难道不是一首韵在骨子里的散文诗吗?《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。
他对随行人员说,让随行人员乘快艇返回。
他在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
只有年年坚持植树造林,才能使武汉变成绿色的花园城市。
四、那美丽富饶的黑土地,是我祖祖辈辈生活的地方。
红烛熔化了,流下了感人的眼泪。
没有人不说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英椎。
听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,难道能把事情做好吗?蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。
五、那古老的金字塔啊,难道不像是用纯金铸成的?一会儿去哪里找这么美味的草呢?雨后的公园静悄悄的,蝉也不叫了,蜻蜓也不知飞到哪里去了,树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。
湖面平静的像是一面镜子。
六、牛郎蒲扇不离手,成样乱转的牛虻都被赶跑了。
牛郎回头一看,微弱的星光下,老牛正在说话。
牛郎说了。
七、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?圆明园是园
林。
圆明园的毁灭真是中国近代史上的奇耻大辱啊!
八、前后十几家邻居,都浸在桂花香里。
小明得了满分他很骄傲。
我得了冠军,妈妈为我骄傲!大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸,听到了孩子们欢乐的歌声。
瑰宝化成了灰烬。
九、会场上爆发出雷鸣般的掌声。
哥哥嫂子难道待他很好?圆明园是博物馆、艺术馆。
园内凡是能拿走的东西,统统被他们掠走。
他拖着沉重的脚步慢慢地往前走。
十、这是您最宝贵的画。
桂花盛开,香飘十里。
那长长的柳枝随风飘动着在向我招手。
这儿的景色真美,怎能不使我流连忘返呢?听了这个故事,我们不约而同地笑了起来。
读书生活恰似画面。
或生活恰似画面。
十一、白鹭本身就是一首很优美的歌。
略诗被我放在餐桌父亲的位置上。
示例:书是人类进步的阶梯。
十二、往事多。
我们探索奥秘。
桑娜补帆。
这是干线。
太阳照射着树林。
数学课本被小华拿走了。
十三、将军说,战士们吃什么他就吃什么。
我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。
圆明园是园林。
教室里真安静,安静掉一根针都听得清清楚楚。
十四、难道哥哥嫂子待他很好吗?亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。
会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
王母娘娘之所以十分愤怒,是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。
十五、夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,他们住的村子被地下涌出的洪水淹没了。
咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家难道容易吗?海力布不得不把事情都原原本本照实说了。
老牛对牛郎说,他死以后,让牛郎把他的皮留着。
土是背来的。
听了海力布的故事,我非常感动。