我喜欢它作文600字6篇

我喜欢它作文600字6篇
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序言
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我喜欢它作文600字6篇
通过定期写作文，我们可以不断改善自己的写作风格和语言表达能力，作文如果只是堆砌事实和数据，缺乏思考和分析，读者无法获得新的认识和启发，下面是本店铺为您分享的我喜欢它作文600字6篇，感谢您的参阅。

我喜欢它作文600字篇1
如果你问我：一年四季里最喜欢什么季节？我会不假思索地回答：我最喜欢春天。

有人会问我：你不喜欢百花齐放的夏天，金灿灿的秋天，大雪纷飞白雪皑皑的冬天，为什么喜欢出现黄沙漫天沙尘暴的春季？春天的确会有沙尘暴，但是春天是一个万物盛开、莺歌燕舞、充满生机的季节。

在春天，淡蓝色的天空漂着几朵白云，树木都长出了嫩芽儿，小草也迫不及待地从地下钻了出来，小河哗啦啦地唱着春天的歌在流淌；春姑娘的纤手拂遍大地，轻轻地把小动物们唤醒了，你难道不被这样的美景所吸引、陶醉在其中吗？
你到公园里划船，会看到小鱼儿在水下欢快地游来游去，会看到鸟儿在天空中自由自在地飞翔，穿上淡绿色春装的柳条垂到水面，随风摇摆，在水面上点出一个又一个的涟漪；坐在船头，你会感到春姑娘正在轻轻地亲吻你的脸颊。

轻轻地哼一首小曲，鸟儿们唧唧喳喳的，就好像在给你伴奏，难道你不会觉得这是多么的美妙和惬意吗？
春天的美景叫人赞叹，春天里的活动也丰富多彩。

在春天，有植
树节。

在那天，我们可以带着工具，抱着小树苗儿，到山坡上去种，又是铲土，又是浇水，小树苗在春风中向我们点头，答应我们会长成参天大树。

春天里，学校会举办春游，我们既可在户外游玩一天，呼吸旷野里的新鲜空气，和大自然亲密地拥抱，欣赏美丽的小花和小草在春风里的舞蹈，又可以学到许多知识，真是两全齐美呀！
春天，可以和家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山顶，可以把祖国的大好河山都看个够，在山上，可以看到漫山遍野的嫩绿，登上山峰，心旷神怡，不由的赞叹：啊！春天是多么美啊！嫩绿嫩绿的！我总结出春天的一个特点——美！
我喜欢百花齐放的夏季，我喜欢金灿灿的丰收的秋天，我喜欢大雪纷飞的冬天，但是我更喜欢万物复苏、生机勃勃的春天！
我喜欢它作文600字篇2
春踏着细碎的脚步来了，她踮着脚尖，拉着裙角，轻轻地，轻轻地，给人以无限之韵味。

在万物苏醒之际，春派来了温柔恬静的春雨。

这不，阴沉了大半个下午，雨终于下了起来。

唰唰唰唰，一阵飞珠溅玉又戛然而止。

那细碎的声响，簌簌的，似蚕儿甲嚼桑叶。

天公耐着性子，点点滴滴，慢悠悠的下个不停，这不由得使我想起了随风潜入夜，润物细无声的美妙诗句。

不知何时，春雨姑娘悄然离去。

太阳公公微微露出笑脸，发出阵阵红晕。

我漫步在家门口的理工大学校园，享受着雨后的春景。

不远处，方形绿化带出现了许多夺目的新绿，与残冬所遗留下来的枯草形
成了强烈的对比。

我俯下身，看见那挂着的叶柄，根茎上的小水珠在阳光的照射下闪闪发光，颇有情趣。

再往前走，很快，一排清新动人的柳树映入我的眼帘，冬末时的灰色叶苞不见了，柔软纤细的枝条随着迎面而来的雨后湿风摆动，仿佛一触就要断了似的。

栩栩生辉的嫩芽与其一时间交融在一起，躲在绿的世界里看不清了。

一阵清爽的风吹来，我轻轻的嗅了嗅，这风里夹杂着一丝淡淡的雨腥味以及几抹花草特有的清香。

恍然间，幡然醒悟：生命，不就是这样的芳香吗?我喜欢春的花草树木。

雨后的空气很是清新。

麻雀，燕子，。

各种叫不上名字的鸟儿，四处飞旋，啾啾啾地叫着，四周一下子有了生机，它们忽落于枝头，忽点与地面。

噪鸣觅食，身体也仿佛随着春天的到来轻盈了许多。

我喜欢春天的小动物。

天空渐渐晴朗起来，我感到从未有过的轻松，沐浴着阳光，我哼起了小调，蹦着，跳着，向前跑去，压力一下子被大自然释放出来，心情无比舒畅。

好不痛快，我踩着泥泞，仰着小脸儿，尽情的欢笑着，那笑声，传得很远很远。

我喜欢春，喜欢春天的雨，喜欢春天的花草树木，喜欢春天的小动物。

真希望这美丽的春永驻人间!
我喜欢它作文600字篇3
我喜欢小动物，它长满了毛茸茸的黑毛，两只长长的耳朵总是竖着，三个半嘴巴吃起草相当可爱，它是我最喜欢的小动物——兔子。

当我父亲从外面抓到一只兔子时，我特别高兴，因为我一直想养一只
兔子。

首先让我们住在阳台上。

这只小兔子没有勇气。

当人们来到阳台时，他躲在角落里，不能出去。

每次送食物时，他都要把食物放在阳台的地板上，远远地看着它吃草。

我认为这可能是兔子的个性。

每天放学后，我都去找一些草带回来给它吃。

由于兔子到处大小便，原来干净的阳台上到处都是它的杰作，进入阳台时有一股难闻的气味。

因此，我妈妈开始反对我养兔子。

我不得不把兔子带到奶奶家。

那天晚上，我给了他一顿丰盛的晚餐，然后上床睡觉了。

去厕所，吃光所有的鱼。

它吃得又干净又快。

母亲找到了它，没有打败它。

它是如此活泼可爱。

米莉有一头白发，没有噪音。

她的尾巴很长。

她靠尾巴保持平衡。

当你写作业时，它还经常在你的笔记本上印上几朵小梅花。

米莉很好地履行了她的职责。

每次她发现一只老鼠，她都会把它消灭掉。

即使老鼠进了洞，她也会屏住呼吸，盯着洞，等待老鼠出来。

有一次，一只老鼠从洞里爬出来，环顾四周，发现没有危险，就爬到桌子上吃花生。

这一切都是糜李瑟娥在眼里恨在心里。

它决定把这只老鼠作为它的午餐——它还没有吃东西。

老鼠吃饱了，准备好拿剩下的花生了。

这时危险已经爬上来了——米莉已经躲在老鼠后面很长一段时间了，没有人注意到，她的后腿弯曲，前腿放在地上。

突然，李蜜像离弦的箭一样，以闪电般的速度向老鼠扑去。

这只老鼠在发现发生了什么之前就被米莉吃掉了。

我喜欢我的小猫，它带给我无尽的快乐。

我喜欢它作文600字篇4
天妈妈送我一个特别好看的文具盒，是我看上很久的，因为比较贵，所以一直没有买。

文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上面印着玩具总动员的图案。

仿佛在说：小主人，学习成绩可不要落后哦。

图案上面有一些英文字母：toystory。

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我今学习的好帮手。

橡皮可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术直尺可以帮助我量物体的长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。

我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个美好的小学生涯。

打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。

在课程表的下面是一个橙色的小窗帘，打开小窗帘，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的小卧室里。

你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形
的小床里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形房子里；我的长条军格尺，正舒舒服服的在那张为它特制的大床里。

它们已经劳累了一天就让它们好好的休息吧！别看我的文具盒平时一不发，可到了关键时刻，还挺热心的。

我把文具盒打开，钢笔马上蹦出来，我把作业写得工工整整；我动手画图时，尺子便会我铺出一条笔直的线路，我
把线条画的又直又长；错字时，橡皮又会自告勇，帮我擦掉错误文具盒忠实地为我务，是我学习上的朋友。

非常喜欢我的文具盒。

我喜欢它作文600字篇5
走在回家的路上，我十分烦闷。

最近也不知道怎么了，总是不能集中精力学习，现在，班里已经有好几个同学的成绩超过我了。

回到家，我仍然无法集中精力。

走到床前，我拿起了沟通本。

因为爸爸最近经常加班，没时间和我交流，于是就买了一个本子，用于父女之间每天的沟通。

打开沟通本，我看见了一行字：送你一句话，‘学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追’，好好品味吧！
这，是什么意思？我苦苦地思索着。

学如逆水行舟，不进则退，应该是说，我必须集中起全部的精力，只能前进，不然就会被人超越。

我想被人超越吗？当然不想！我永远也不想落在别人后面，我不能服输，我必须努力，不能有一刻的松懈，不然就会被别人甩得远远的，前功尽弃。

我仿佛一下子充满了力量，我，永远不服输，我必须努力击败对手，否则，就要被他们击败。

心似平原走马，易放难追，这是告诉我，要不想被对手所击败，首先，要把握好自己的心态，否则，选错了方向，再后悔就晚了。

我现在还处在学生时代，必须全身心地投入学习，不能想其他任何问题，不然，等待自己的只能是学习上的挫折与失败。

我仿佛读懂了爸爸的心，他是在激励我。

学习，必须一心一意，
不然就会被别人超越。

爸爸知道，我很要强，只要给我一点紧迫感，我就会努力。

而这句名言，恰恰能给我压力，促使我向上、拼搏，永不言败。

我拿起笔，在沟通本上认认真真地写下：爸爸，请放心，我不会再迷失方向，我会一直向着自己的目标努力拼搏。

您送给我的那句话，我会把它当成座右铭，让它每天激励我，告诉我不能松懈，我不会服输的！
学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。

这句话已经成了我的座右铭，我的口号就是：不抛弃，不放弃！
我喜欢它作文600字篇6
从小到大，我遇到了不少老师，可真让我尊敬的，却少之又少。

遇见申老师那年我才五年级，是一个普普通通的学生。

他是一位十分严厉的老师，当然，这也只是别人在说，我并不认为。

哎，你听说了吗？刚才副班长和隔壁班老师吵架被拉去办公室了！是嘛？她怎么敢？。

一转眼，我们都六年级了，刚步入青春期的我们越来越叛逆，做了不少错事，也包括和老师吵架。

行了，你们都别说了！都学习去！有人议论自然就有人阻止，当然，也有结果。

你们要翻天是吗？一天天就知道惹事也不知道好好学习！这不，刚上课申老师就来兴师问罪了。

你们来学校是为了学习的，不是惹事的！这么多年的书都白念了？尊重师长孝敬长辈都不知道了？既然这
样还学什么？都回家吵架去！大部分同学都沉默着，不知该怎么办。

可。

哪里有压迫哪里就有反抗。

老师，那个老师也有错，凭什么要说我们？她还没给我们道歉呢！就是！道歉！
嘭！申老师猛拍了一下桌子，教室里瞬间安静了。

天有些阴沉，风也有些凉，树枝上不时飘下来几片枯叶。

抬眸，我看到申老师的眼角闪着一丝银光，这一刻，我忽然觉得他不是一位老师，而是一位家长，为一群不争气的孩子落了泪。

第二节课，那位老师来了，来给同学道歉。

原来，申老师早已向那位老师道歉，而后又求着那位老师给同学们道歉，只是因为同学们的无理取闹。

我记得他曾这样对我说：你是一个好女孩，教你们这两年，也看到了你的努力和收获，继续努力，别让我失望。

我果真努力了，也一直记得他的话，更把他奉为我最尊敬的老师。