高中数学课堂案例研究——探讨“教-学-评”一体化模式的应用
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中数学课堂案例研究——探讨“教-学-评”一体化模式的
应用
赖琰媛;曹小燕
【期刊名称】《数理化解题研究》
【年(卷),期】2024()12
【摘要】本文通过研究一个高中数学课堂案例,探讨了“教-学-评”一体化模式在数学教育中的应用.
【总页数】3页(P5-7)
【作者】赖琰媛;曹小燕
【作者单位】福建省漳平第一中学
【正文语种】中文
【中图分类】G632
【相关文献】
1.浅议“教、学、评”一体化教学模式在高中化学课堂的应用
2.“教,学,评”一体化模式在高中化学课堂中的应用分析
3.“教、学、评”一体化教学模式在高中化学课堂中的应用优势
4.谈“教、学、评”一体化教学模式在高中化学课堂的应用
5.高中数学课堂"教—学—评一体化"的结构、标准与实施
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。