四川初一初中生物月考试卷带答案解析
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四川初一初中生物月考试卷
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.下列属于生物基本特征的是()
A.生物都能自由运动B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用D.生物的生活都需要营养
2.下列不属于生命现象的是()
A.母鸡下蛋B.铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花向阳
3.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()
A.人排尿
B.鲸呼气时会产生雾状水柱
C.西瓜能进行光合作用制造有机物
D.含羞草的叶受到触碰时会合拢
4.我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查是应该做的?()
A.整理分析调查的结果B.制定合理的调查方案
C.确定调查目的和对象D.选取样本抽样抽查
5.绿豆这种植物通过光合作用制造的有机物,一是供自身生长所需,二是供其他动物或人类食用。
这说明()A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸
C.生物都是由细胞构成的D.生物能排出身体内产生的废物
6.为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是
C.30 ℃不充足 D.30 ℃充足
7.下列实例中,能反映生物因素对生物影响的是()
A.光照影响舒服的分布B.温度影响金鱼的呼吸
C.沙漠中,靠近水源的地方出现绿洲D.七星瓢虫捕食蚜虫
8.小麦和水稻是粮食作物,菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。
这是根据生物的什么特征来进行分类的?()
A.用途B.形态结构C.生理功能D.生活环境
9.下列现象属于生长和繁殖的是()
A.蘑菇从小长到大B.人手被针刺后缩回
C.植物落叶D.人体排汗
10.切洋葱时,经常会有刺激性的物质使人流泪,这种物质是()流出来的。
A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.细胞核
11.农田里的野草和小麦是()关系。
A.捕食B.竞争C.合作D.寄生
12.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是()。
A.牧草B.兔C.狐D.狼
13.在野外调查生物种类时,你认为下列做法中正确的是()
A.边观察边记录B.将自己喜欢的花草采回家种植
C.看到自己喜欢的花就采摘D.品尝异果,嗅赏奇花
14.鸭是一种比较耐寒的鸟。
宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写到“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”该诗中描写影响鸭生活的非生物因素是()
A.光B.温度C.水D.空气
15.在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野怕偏暗。
班里的同学采取了如下措施合理的是()A.凹面镜换成平面镜B.调节粗准焦螺旋
C.换用高倍镜D.选用较大的光圈
16.用显微镜观察玻片标本时,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动玻片异物不动,则异物位于()A.目镜B.物镜C.玻片D.反光镜
17.下列说法正确的是()
A.要想观察血液中的红细胞,可将实验材料制成切片进行观察。
B.实验室内观察黄瓜果肉细胞常常制成临时装片。
C.制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。
D.绿色植物的每个细胞都含有叶绿体。
18.下图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤图,请选择正确的顺序()
A.53241B.12345C.35421D.43521
19.如果在载玻片上写一个“q”字,在显微镜下看到的是()
A.qB.dC.pD.b
20.光线较亮时,使用显微镜对光,光圈和反光镜发射面选择合理的是()
A.最小光圈,反光镜的凹面B.最大光圈,反光镜的凹面
C.最小光圈,反光镜的平面D.最大光圈,反光镜的平面
21.在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过()
A.气候的变化引起的B.食物链积累的
C.鸟类的迁徙带来的D.鱼类的洄游带来的
22.下列实例中能体现生物影响环境的是()
A.荒漠中的骆驼刺根系非常发达B.寒冷海域中的海豹脂肪很厚
C.非洲黑人的鼻子既宽大又扁平D.蚯蚓疏松土壤
23.下列有关于森林生态系统叙述正确的是()
A.森林生态系统分布在干旱地区B.森林生态系统被称为“地球之肾”
C.森林生态系统能涵养水源、防风固沙D.森林生态系统中的典型代表是沼泽
24.“螳螂捕蝉,黄雀在后”。
对该食物链表述正确的是()
A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉←螳螂←黄雀
C.柳树→蝉→螳螂→黄雀D.柳树←蝉←螳螂←黄雀
25.在生态系统中,如果没有分解者,那么()
A.动物和植物将会越来越繁盛B.生态系统将会越来越大
C.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山D.生态系统依旧能够维持
26.下列能构成一个生态系统的是()
A.无锡太湖及湖内的所有生物B.安徽黄山上的所有迎客松
C.山东微山湖内的所有荷花D.黄河三角洲内的所有生物
27.制作临时装片时,须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后再轻轻地盖上,其主要目的是()
A.防止水溢出B.避免盖玻片下面出现气泡
C.增强透明度D.防止实验材料被损坏
28.用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片,视野中细胞数目最多的是()
A.目镜15×物镜4×B.目镜10×物镜4×
C.目镜10×物镜10×D.目镜15×物镜10×
29.在设计对照试验中,下列选项中能作为一组对照的是()
A.有光和无空气B.有光和有空气
C.有光和无光D.有水分和无空气
二、填空题
1.环境中影响生物的___________和的因素叫做生态因素。
2.在一定的空间范围内,与所形成的统一整体叫做生态系统。
3.在生态系统中,不同生物之间由于的关系而形成的链状结构叫做。
在一个生态系统中往往有很多这样的链状结构,它们彼此交错连接,形成。
4.生物圈的范围包括的底部,的大部和的表面,其中人类的“立足点”是,它也是一切陆生生物的“立足点”。
5.细胞是生物体和的基本单位。
6.动植物细胞基本结构有、、,动植物细胞中都含有的一种能量转换器是。
7.在使用光学显微镜观测物体时,光线在显微镜中经过的路线是:反光镜→遮光器→→镜筒→ →人眼。
8.下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,据图回答下列问题:
(l)该草原生态系统中除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是.
(2)图中有条食物链,写出图中最长的一条食物链:.
(3)在该生态系统中,鼠与兔是关系。
(4)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明生态系统的能力是有限的.9.这个学期的许多实验使用了显微镜,回答下面4个小问题,检验你对显微镜及其操作了解多少。
(1)在图1上,标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器四部分的结构。
(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是倍。
(3)当显微镜的镜头不清洁时,要除去污物,用擦拭是正确的。
(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向方移动。
四川初一初中生物月考试卷答案及解析
一、选择题
1.下列属于生物基本特征的是()
A.生物都能自由运动B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用D.生物的生活都需要营养
【答案】D
【解析】动物一般能运动,植物一般不能运动,A错误;
除病毒以外,生物都是由细胞构成的.B错误;
动物和微生物不能进行光合作用,植物能进行光合作用,C错误;
生物的生活需要营养,属于生物的基本特征,D正确。
【考点】生物的特征。
2.下列不属于生命现象的是()
A.母鸡下蛋B.铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花向阳
【答案】D
【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
A.母鸡下蛋体现了生物繁殖现象;B.雨后春笋体现了生物的生活需要营养;C.葵花向阳说明生物能
对外界刺激作出反应,属于生命现象;D.铁皮生锈是自然现象,不属于生命现象。
【考点】生物的特征。
3.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()
A.人排尿
B.鲸呼气时会产生雾状水柱
C.西瓜能进行光合作用制造有机物
D.含羞草的叶受到触碰时会合拢
【答案】D
【解析】人排尿,说明生物能排出身体内产生的废物,A不符合题意;
鲸呼气时会产生雾状水柱,说明生物能进行呼吸,B不符合题意;
西瓜能进行光合作用制造有机物,说明生物的生活需要营养,C不符合题意;
含羞草的叶受到触碰时会合拢,说明生物能对外界刺激作出反应,D符合题意。
【考点】生物的特征。
4.我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查是应该做的?()
A.整理分析调查的结果B.制定合理的调查方案
C.确定调查目的和对象D.选取样本抽样抽查
【答案】D
【解析】为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。
它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。
调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。
调查过程中要如实记录。
对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
考查全体对象的调查就叫做普查(也叫做全面调查),人口普查时,不能选取样本抽样调查。
【考点】调查的基本方法。
5.绿豆这种植物通过光合作用制造的有机物,一是供自身生长所需,二是供其他动物或人类食用。
这说明()A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸
C.生物都是由细胞构成的D.生物能排出身体内产生的废物
【答案】A
【解析】由光合作用的意义可知:①完成物质转变.它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用。
②完成能量转变.在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量来源。
从植物进行光合作用能制造出有机物,满足自身的需要,供其他动物或人类所食用,说明生物的生活需要营养物质。
【考点】绿色植物对有机物的利用;光合作用的意义。
6.为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度
和水加以控制,下表中一、二两处应是
C.30 ℃不充足 D.30 ℃充足
【答案】B
【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。
本题是为了研究阳光对花生发芽的影响,变量应该是阳光,即设置向阳处和暗室两种环境,其他条件则应相同。
因此表格中一是20℃,二是充足。
【考点】探究种子萌发的条件。
7.下列实例中,能反映生物因素对生物影响的是()
A.光照影响舒服的分布B.温度影响金鱼的呼吸
C.沙漠中,靠近水源的地方出现绿洲D.七星瓢虫捕食蚜虫
【答案】D
【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
光照、温度、水源都属于非生物因素,ABC不符合题意。
【考点】环境对生物的影响。
8.小麦和水稻是粮食作物,菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。
这是根据生物的什么特征来进行分类的?()
A.用途B.形态结构C.生理功能D.生活环境
【答案】A
【解析】小麦和水稻是粮食作物;菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。
这是根据生物用途进行分类的。
【考点】生物的分类及分类单位。
9.下列现象属于生长和繁殖的是()
A.蘑菇从小长到大B.人手被针刺后缩回
C.植物落叶D.人体排汗
【答案】A
【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
蘑菇从小长
到大是生物的生长现象,人手被针刺后缩回是生物对外界刺激作出反应,植物落叶、人体出汗,是生物能排出体内产生的废物。
【考点】生物的特征。
10.切洋葱时,经常会有刺激性的物质使人流泪,这种物质是()流出来的。
A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.细胞核
【答案】C
【解析】液泡里含有细胞液,含有各种有味道的物质,以及营养物质等,如洋葱中的刺鼻的气味存在于细胞的液泡中。
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点。
11.农田里的野草和小麦是()关系。
A.捕食B.竞争C.合作D.寄生
【答案】B
【解析】小麦与杂草之间彼此相互争夺阳光、水、无机盐、生存的空间等属于竞争关系。
【考点】生物和生物之间有密切的联系。
12.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是()。
A.牧草B.兔C.狐D.狼
【答案】D
【解析】动物直接或间接地以植物为食,从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动。
有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属、化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出;随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全。
在食物链:牧草→兔→狐→狼中狼的营养级最高,DDT含量最多狼。
【考点】生态系统中的食物链和食物网。
13.在野外调查生物种类时,你认为下列做法中正确的是()
A.边观察边记录B.将自己喜欢的花草采回家种植
C.看到自己喜欢的花就采摘D.品尝异果,嗅赏奇花
【答案】A
【解析】调查记录。
沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点,因此选项A的做法正确。
调查注意事项,不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是注意安全。
选项B、C、D的做法均不正确。
尤其是选项D品尝异果不仅损伤植物,也有可能果实有毒,出现中毒事故。
【考点】调查的基本方法。
14.鸭是一种比较耐寒的鸟。
宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写到“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”该诗中描写影响鸭生活的非生物因素是()
A.光B.温度C.水D.空气
【答案】B
【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”体现了温度对生物的影响。
春天温度升高,鸭子开始下水游泳。
【考点】环境对生物的影响。
15.在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野怕偏暗。
班里的同学采取了如下措施合理的是()
A.凹面镜换成平面镜B.调节粗准焦螺旋
C.换用高倍镜D.选用较大的光圈
【答案】D
【解析】凹面镜对光线有汇聚的作用,故将凹面镜换成平面镜减弱了到达视野的光线的强度,A错误;
调节粗准焦螺旋不能增大到达视野的光线的强度,B错误;
倍数较大的物镜,只能增大放大的倍数,不改变光线的强度和数量,C错误;
扩大光圈或利用更大的光圈,可以增多进入视野的光线的数量,D正确。
【考点】凸透镜成像的应用。
16.用显微镜观察玻片标本时,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动玻片异物不动,则异物位于()A.目镜B.物镜C.玻片D.反光镜
【答案】A
【解析】显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上,不会出现在反光镜上。
因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度,不会出现在视野中。
在观察细胞时,视野中出现了一个污点,转换物镜和移动装片但异物不动,说明污点在目镜上。
【考点】显微镜的基本构造和使用方法。
17.下列说法正确的是()
A.要想观察血液中的红细胞,可将实验材料制成切片进行观察。
B.实验室内观察黄瓜果肉细胞常常制成临时装片。
C.制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。
D.绿色植物的每个细胞都含有叶绿体。
【答案】B
【解析】根据制作玻片标本的材料不同,把玻片标本分为三种切片、涂片、装片,要想观察血液中的红细胞将人的血液涂抹制成标本,这种标本叫涂片而不是切片,A错误;
用刀片刮取少许去掉表皮的黄瓜果肉制成临时玻片标本,叫做临时装片,B正确;
在显微镜下,细胞放大的倍数=目镜×物镜。
所以是否有利于观察,与目镜和物镜的倍数有关,与材料关系不大,实验材料越大不代表材料上的细胞也越大,C错误;
见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体,不见光部分的植物细胞中只有线粒体,D错误。
【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器;使用显微镜和制作临时装。
18.下图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤图,请选择正确的顺序()
A.53241B.12345C.35421D.43521
【答案】A
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液;
“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
从图中可以看出实验操作顺序是:53241。
【考点】制作临时装片观察植物细胞。
19.如果在载玻片上写一个“q”字,在显微镜下看到的是()
A.qB.dC.pD.b
【答案】D
【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。
做此类题有个小诀窍,就是把这个字母“q”写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图象了。
【考点】显微镜的基本构造和使用方法。
20.光线较亮时,使用显微镜对光,光圈和反光镜发射面选择合理的是()
A.最小光圈,反光镜的凹面B.最大光圈,反光镜的凹面
C.最小光圈,反光镜的平面D.最大光圈,反光镜的平面
【答案】C
【解析】遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮。
所以如果光线较强,就需要用小光圈和平面镜。
【考点】显微镜的基本构造和使用方法。
21.在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过()
A.气候的变化引起的B.食物链积累的
C.鸟类的迁徙带来的D.鱼类的洄游带来的
【答案】B
【解析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。
因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。
洋流会把有DDT带到南极,被藻类吸收,藻类被磷虾吃、磷虾被企鹅吃,这样DDT就随食物链进入企鹅体内。
因此在没有使用过DDT的南极企鹅体内发现有DDT,这说明D企鹅体内的DT是通过食物链积累的。
【考点】生态系统中的食物链和食物网。
22.下列实例中能体现生物影响环境的是()
A.荒漠中的骆驼刺根系非常发达B.寒冷海域中的海豹脂肪很厚
C.非洲黑人的鼻子既宽大又扁平D.蚯蚓疏松土壤
【答案】D
【解析】在沙漠地区,极度缺水,骆驼刺地下的根比地上部分长很多,是为了减少水分的散失,是对干旱环境的一种适应,A不符合题意;
千寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚,是海豹对寒冷环境的一种适应,B不符合题意;
非洲黑人的鼻子既宽大又扁平,这有利于散发热量,是与其生活环境相适应的,C不符合题意;
蚯蚓的活动使土壤变得疏松,是生物蚯蚓对环境的影响,D符合题意;。
【考点】生物对环境的影响。
23.下列有关于森林生态系统叙述正确的是()
A.森林生态系统分布在干旱地区B.森林生态系统被称为“地球之肾”
C.森林生态系统能涵养水源、防风固沙D.森林生态系统中的典型代表是沼泽
【答案】C
【解析】森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力就最强,能够长期处在比较稳定的状态。
森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,森林生态系统属于陆地生态系统。
【考点】生态系统中的类型。
24.“螳螂捕蝉,黄雀在后”。
对该食物链表述正确的是()
A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉←螳螂←黄雀
C.柳树→蝉→螳螂→黄雀D.柳树←蝉←螳螂←黄雀
【答案】C
【解析】生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,由最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
即:生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费者。
如选项C.选项A、B
缺少生产者,且选项B把箭头的方向弄反了,选项D把箭头的方向弄反了。
【考点】生态系统中的食物链和食物网。
25.在生态系统中,如果没有分解者,那么()
A.动物和植物将会越来越繁盛B.生态系统将会越来越大
C.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山D.生态系统依旧能够维持
【答案】C
【解析】生态系统由非生物成分和生物成分组成,其中生物成分包括生产者、消费者和分解者。
其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环。
所以如果没有了分解者,动植物的遗体就不会被分解,动植物的遗体残骸就会堆积如山。
【考点】生态系统的组成及各部分的作用。
26.下列能构成一个生态系统的是()
A.无锡太湖及湖内的所有生物B.安徽黄山上的所有迎客松
C.山东微山湖内的所有荷花D.黄河三角洲内的所有生物
【答案】A
【解析】无锡太湖及湖内的所有生物物,既包括了太湖所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,A正确;
安徽黄山上的所有迎客松只有生物部分的部分植物,没有其它生物和非生物部分,不符合生态系统的概念,B错误;山东微山湖内的所有荷花只有生物部分的部分植物,没有其它生物和非生物部分,不符合生态系统的概念,C错误;黄河三角洲内的所有生物,没有非生物部分,不符合生态系统的概念,D错误。