你好鼓浪屿阅读理解

你好鼓浪屿阅读理解
四、文学类文本阅读(共15分)
你好，鼓浪屿
游厦门，必登鼓浪屿。

鼓浪屿是一座有着“海上花园”美誉的小岛，原名“圆沙州”，又名“圆沙仔”，明朝时改称“鼓浪屿”。

因在小岛的西南海边有两块相叠岩石，长年累月受海水侵蚀，中间形成一个竖洞，每逢涨潮时波涛撞击着岩石，发出如击鼓的浪声，称为“鼓浪石”、鼓浪屿因此得名。

放眼远眺，鼓浪屿宛如一颗璀璨的绿宝石镶嵌在碧波之中。

①登上小岛，仿佛置身在一个草木繁盛的秘密花园，我目之所及，到处都是充盈的绿色。

②一幢幢精巧别致的庭院掩映在绿荫之中，露台和墙头上爬满了藤蔓，其间点缀着姹紫嫣红的花朵，绿意中透露着浓浓的生活气息。

鼓浪屿抬眼便是绿，移步即为景，但我以为最负盛名的当数日光岩。

日光岩原称龙头山，又叫晃岩。

据传，民族英雄郑成功曾屯兵于此，见到巨石后喜不自胜，连连称奇，说此巨石堪与扶桑之日光山媲美。

其后，人们便将晃岩中的“晃”字拆开，变成“日光”二字，遂称日光岩。

游人至此，拾级而上，可以饱览石壁上历代文人墨客留下的诗书墨宝，其中最引人注目的就是郑成功当年操练水师后在石壁上题写的“闽海雄风”四个大字。

站在水师操台的遗址前，望着这四个饱含着中华民族浩然之气的大字，我仿佛看见无数战船在郑成功的指挥下鸣炮起锚，浩浩荡荡地向着台湾海峡进发……③
鼓浪屿号称“钢琴之岛”“音乐之乡”。

在这个南北仅三华里，东西不过四五里的小岛上，竟拥有三百六十多台钢琴!年年岁岁，幸福的鼓浪屿人经常举办各种音乐会。

漫步岛上，耳边不时传来悦耳的钢琴声、悠扬的小提琴声、轻快的吉他声、优美动人的歌声。

和着海浪轻快的节拍，令人着迷。

到了夜幕降临的时候，海风徐徐，华灯尽放，海岛上空飘荡着悦耳的钢琴声，更是让人如痴如醉……
漫步在鼓浪屿的大街小巷，沉醉在音乐的暖意之中，我惊讶于这里的人们似乎都有一张文化的脸!他们的热情坦诚和随意从容，总是让人身心愉悦。

是什么给了小岛人如此的教养？我想，是温婉的美景、历史的风烟，还有美妙的音乐吧。

1. 词语“喜不自胜”中“胜”的意思是（）。

(2分)
A. 超过
B. 能够承担，经受得起
C. 尽，全部
D. 胜利
2. 文中画波浪线的三个句子，不属于比喻句的是（）。

(2分)
A. ①
B. ②
C. ③
D. 都不属于
3. “是什么给了小岛人如此的教养?我想，是温婉的美景、历史的风烟，还有美妙的音乐吧。

”句中提到的“历史的风烟”具体指的是（）。

(2分)
A. 鼓浪屿名字的来历
B. 日光岩名字的来历
C. 郑成功曾经屯兵日光岩操练水军
D. 岁月的洗礼
4. 文中第四自然段画横线的句子在文中起的作用是()。

(2分)
A. 概括本段内容
B. 承上启下
C. 点明文章中心
D. 设置悬念
5. 本文表达了作者怎样的感情?(3分)
6. 郑成功是一位民族英雄，他为中华民族作出的最大贡献是什么?(4分)
四、文学类文本阅读
1. 【答案】B
【解析】本题考查学生对词语意思的理解能力。

“喜不自胜”指高兴得自己都觉得受不了，形容喜悦到了极点。

胜：承受。

2. 【答案】C
【解析】本题考查学生对比喻句用法的把握能力。

解答时根据句子找出关键词语进行判断。

画波浪线句子③中作者主要写仿佛看到了战场向海峡进发的景象，并不是真的看到，这句话没有运用比喻的修辞手法，故选C。

3. 【答案】C
【解析】本题考查学生对文章组织的把握能力。

结合文章第四和最后一个自然段进行分析。

4.【答案】B
【解析】本题考查学生对文章内容的梳理能力。

解答时根据题干信息在文中找答案。

答案表达了作者对鼓浪屿的喜爱、赞美之情。

5.【答案】表达了作者对鼓浪屿的喜爱、赞美之情。

【解析】本题考查学生对作者思想感情的把握能力。

结合文章主旨分析即可。

6.【答案】收复台湾。

【解析】本题考查学生对相关知识的积累。

郑成功是明末清初军事家、抗清名将、民族英雄。

他最大的贡献是驱逐占据台湾的荷兰殖民者，收复宝岛台湾。