2016学年八年级生物下册《生态系统的自我调节》说课稿范例

2016学年八年级生物下册《生态系统的自我调节》
说课稿范例
为大家带来了生态系统的自我调节说课稿范例，希望可以帮助大家理清思路。

 【教材分析】
 本节课是生态系统的第二课时，在第一课时的基础上，学生已经了解了生态系统的概念和组成，本节主要内容是生态系统具有一定的自动调节能力，并通过资料分析，体会人类保护生态系统的迫切性和重要性。

另外，本节不只注重知识的传授，更加注重情感教育，突出人与生物圈的关系，使学生认识生态系统中生物与环境是相互作用的，从而树立保护生态系统、保护生物圈的意识。

 教学目标
 1.知识目标
 ①认同生态系统具有一定的自动调节能力。

 ②概述生态系统的自动调节能力是有限的。

 2.能力目标。