2024最新国家开放大学电大《幼儿文学》网上作业题库(含答案)

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学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(18题)
1.下列不属于法国“科学幻想小说之父”儒勒•凡尔纳三部曲的作品是？（）
A.《海底两万里》
B.《宝岛》
C.《格兰特船长的女儿》
D.《神秘岛》
2.“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式？（）
A.游戏歌
B.问答歌
C.连锁调
D.谜语歌
3.印度寓言是世界寓言史上的一座高峰，其中最著名的童话寓言故事集是？（）
A.《寓言诗》
B.《语言三卷集》
C.《五卷书》
D.《幻想动物》
4.不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）
A.彭毅《四十大盗新传》
B.周锐《勇敢理发店》
C.郑渊洁《红沙发音乐城》
D.冰波《窗下的树皮小屋》
5.标志着童话进入创作时代的是下面哪个童话作家（）。

A.卡洛尔
B.夏尔．贝洛
C.格林兄弟
D.安徒生
6.幼儿文学是一种超越()语言文本的文学样式，它存在于文学，绘画，音乐，舞蹈，游戏，表演等多种艺术表现形式的交织与综合中。

A.纯粹的
B.单一的
C.多样的
D.复杂的
7.我国第一部长篇童话是由张天翼创作的（）。

A.《葡萄仙子》
B.《四季的风》
C.《大林和小林》
D.《神笔马良》
8.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。

A.比喻法
B.拟人法
C.夸张法
D.假设法
9.我国有史以来第一部作家创作的的童话集是哪一部？（）
A.张天翼《大林和小林》
B.郑渊洁《开直升飞机的小老鼠》
C.叶圣陶《稻草人》
D.叶圣陶《小白船》
10.儿童文学可分为（）
A.二个层次
B.三个层次
C.四个层次
D.五个层次
11.幼儿想象的特点是（）。

A.想象的内容不容易变化
B.无意想象为主
C.创造想象为主
D.想象主要依靠词语进行
12.哪部作品的出版标志着童年被当做一个独立人生阶段来认识？（）
A.夸美纽斯《世界图绘》
B.拉伯雷《巨人传》
C.卢梭《爱弥儿》
D.塞万提斯《堂吉诃德》
13.《西游记》中孙悟空放浪形骸大吃王母娘娘的蟠桃，大闹天庭这些情
节主要体现了儿童文学的什么功能？（）
A.审美功能
B.娱乐功能
C.认知功能
D.教育功能
14.广义儿童文学的三个层次是()
A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
B.幼儿文学、儿童文学、少年文学
C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学
D.儿童文学、少年文学、青春期文学
15.加拿大学者李丽安•史密斯的儿童文学理论著作是什么？（）
A.《评儿童故事》
B.《欢欣岁月》
C.《童话略论》
D.《儿歌之研究》
16.幼儿文学是含有多种文学形式，为儿童观察世界服务的，它传送一种()的信息，反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。

A.简单的、直线型
B.幻想、浪漫
C.传奇、曲折
D.英勇、神奇
17.下列选项中的英国作家作品对应错误的一项是？
A.刘易斯《指环王》
B.米尔恩《小熊温尼•普》
C.格雷厄姆《柳林风声》
D.巴里《彼得•潘》
18.文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作？（）
A.儿童“伤痕小说”
B.儿童"问题小说”
C.儿童“动物小说”
D.儿童噺人小说”
二、多选题(5题)
19.儿童文学的特征主要体现在哪些方面？（）
A.独特的语言特征
B.独特的审美特征
C.儿童性
D.教育性
20.亲子共读的方法有()
A.欣赏式共读
B.提问阅读
C.重复阅读
D.想象阅读
E.角色扮演阅读
F.超越式共读
21.幼儿童话可以分为()类型。

A.梦想童话
B.奇幻童话
C.动物童话
D.生活童话
22.在现代意义的儿童文学概念出现之前，具备儿童文学性质的作品包括哪些?（）
A.人民口头创作
B.古代传统启蒙读物
C.古典文学作品
D.儿童文学作家创作
23.儿童文学的教育性主要体现在什么方面？（）
A.知识层面
B.思想层面
C.幻想层面
D.审美层面
三、判断题(15题)
24.我国古代的民间童话都不是近代意义上的童话。

（）
A.正确
B.错误
25.讽刺诗是针对幼儿生活中的现象或习惯，以夸张讽刺的手法写成的幽默诙谐的诗。

（）
26.英法启蒙运动代表人物卢梭创作的《爱弥儿》是科学的儿童观形成的一座丰碑。

（）
A.正确
B.错误
27.《木偶奇遇记》属于格林童话。

（）
A.正确
B.错误
28.在幼儿生活故事中存在着大量明显包含了幼儿生活教育意图的作品，它们可以被称为“教育小说”。

（）
A.正确
B.错误
29.幼儿很多时候表现出一种务实的思维特征。

（）
A.正确
B.错误
30.《弟子规》只有教育而没有爱的情感，严格意义上不能被称作儿童文学作品。

（）
A.正确
B.错误
31.对幼儿来说，剧中冲突的推进既遵循着令人熟悉的模式，又具有出人意料的幽默，这样的表演是最具有观赏性的。

A.正确
B.错误
32.角色性格以及故事形态的类型化意味着幼儿生活故事本身是平淡的。

（）
33.康熙初年，郑旭旦编辑了儿歌集《天籁集》,书中收录了吴越地区儿歌48首。

（）
A.正确
B.错误
34.幼儿诗的格式、语言韵律可以灵活自由，音乐美体现于诗意之外，人称“自由体”。

（）
A.正确
B.错误
35.数数歌是引导幼儿认识事物或一定道理的传统儿歌形式。

（）
A.正确
B.错误
36.幼儿还不具备阅读一般小说作品的能力，因此，幼儿生活故事也可以看做幼儿的“小说”。

（）
A.正确
B.错误
37.图画书分为一般图画书和特殊图画书。

（）
A.正确
B.错误
38.幼儿诗注重情感的抒发、意境的创造和表达的含蓄。

（）
A.正确
B.错误
四、简答题(2题)
39.简述格林童话的艺术特色。

40.如何理解幼儿文学的美学特征？
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.D
5.D
6.B
7.C
8.A
9.C
10.B
11.B
12.A
13.B
14.B
15.B
16.A
17.A
18.A
19.ABCD
20.ABCDEF
21.BCD
22.ABC
23.ABD
24.A
25.B
26.A
27.B
28.B
29.B
30.A
31.A
32.B
33.A
34.A
35.B
36.A
37.B
38.A
39.格林童话的题材广泛，内容丰富。

其中的故事大致可分为三类：一是神魔故事，这是为数最多的，如《灰姑娘》、《白雪公主》、这些故事既有超人的仙人、精灵，也有神奇的宝物和变幻莫测的魔法，情节曲折、惊险、奇异。

另一类是以动物为主人公的拟人童话，数量也不少，如《猫和老鼠做朋友》、《狼和狐狸》等，故事中的动物能说会道，既富人情，又具物性。

再一类是以日常生活为题材的故事，如《牧童》、《老祖父和孙子》等。

格林童话来自民间故事最直接地反映了人民的思想和愿望，体现了他们的是非善恶观念，大量故事的主人公，都是普通的劳动者和下层人民。

格林童话保持了民间文学生动、朴素的格调。

故事的结构常采用三段式的反复和对比式、循环式、对照式，这正是幼儿文学最常用的结构方法。

40.幼儿文学的美学特征是稚拙美、纯真美、荒诞美和质朴美。

稚拙美：天真活泼，并非愚昧无知，笨傻呆蠢。

纯真美：纯真美是幼儿纯洁真诚的心灵在作品中的艺术再现，它所展现的是一种极为透明、至纯至真的美，常给成人以自叹不如的美好感觉。

荒诞美：荒诞美是指作品中用看起来神奇怪异的自然组合和违情悖理的艺术逻辑来构筑作品瑰丽的艺术境界，表达作品内在意蕴的美学风格。

质朴美：形式上简洁朴素，内容上浅显简单，语言不加雕琢，本色自然。

质朴美决不是形式的粗糙，语言的简陋，内容的贫乏，而是“清水出芙蓉，天然去雕饰”。