我爱书法六年级作文300字
我爱书法六年级作文
我爱书法六年级作文我爱书法六年级作文7篇我爱书法六年级作文1我爱书法看!这一个个漂亮的字是谁写的呢?是我写的。
说起这字还真有不少经历呢!记得那是三年级的时候,我写的字十分难看,有时老师也看不清我写的字,总是批评我,而同学们呢?嘲笑我,说我写的字是“龙飞凤舞,蚂虾跳舞”,气得我二话没说就报了个书法班,练字去了。
以后的日子里,我每星期六星期天都去练字,要知道,那可是大冷天啊!记得有一次,我吃过早饭,穿上衣服刚打开门,一阵冷风吹在我脸上,就像刀子在割我的脸一样,疼极了,我不想去了,但我想到了同学们的嘲笑,老师的批评,我怒火中烧,打开门迎着风前行。
终于到了。
但是老天爷好像故意和我“作对”,书法班上的窗户坏了,里面透风,但是,这并不能打消我的念头,我像李大钊走向刑场一样毅然地找了一个座位走了过去,我没戴手套,手冻地青一块紫一块,手抖地厉害。
这时,我想:这只是天气的事,如果你连这一点困难都退缩,还练什么书法?还算得是什么男子汉?在不知不觉中,我感觉不怎么冷了,我认认真真地练起字来,而那些冷的同学没好好练字,受到了老师严厉的批评,反而,老师却表扬了我,我听了心里美滋滋的,更加发愤努力练字了。
后面几天里,我想到几个月后的我成为一名书法家后,心里就十分开心。
记得还有一次,我的字练的已经差不多了,心里便骄傲起来,自以为是书法家“柳公权”,写的字也不怎么好了。
老师知道后写了几个字让我模仿。
我写了半天怎么也写不好,急得满头大汗,老师这才语重心长的说:“胡云飞啊!有一句名言叫‘人无完人,金无足迹’。
没有完美的人,你这么小就骄傲起来,长大还怎么能行呢?努力练字吧!不要骄傲!”我听了心里十分感动,发誓一定要练好字!有耕耘就会有收获。
这次书法比赛我得了一等奖,同学对我刮目相看,我别说多么高兴了!同时我也懂得了这样一个道理:有辛苦就会有收获,做人千万不要骄傲指导老师:崔文芳我爱书法六年级作文2书法,是中华民族的一朵奇葩。
我的这个兴趣却是父母无心插柳,外公有意所得。
我爱书法作文
我爱书法作文我爱书法作文(精选11篇)在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我爱书法作文1中国的汉字博大精深,单单楷书的汉字就有十万多字,想将起全部学完,真是难上加难。
我本明白自己学不完书法,可还是努力学习,真是“明知山有虎,偏向虎山行”。
小时候,爸爸的毛笔字写得非常好,一撇一捺走龙蛇。
他明白我讨厌书法,还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。
每次练毛笔字,爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。
我虽然很不情愿,但也写得很认真,一些好看的字真的被我写成了!后来,我还是照常按爸爸的方法,用水写的,可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。
直到那天我向爸爸提议用宣纸写,爸爸竟答应了我,大概认为我长大了,用宣纸和墨水练字也无大碍。
我当时一蹦三尺高,欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着:“我终于可以用宣纸写了!”于是我用毛笔沾了点墨水,便认真地写起来,写的时候还“咯咯咯”笑呢!沒过多久,我就有点收敛自己的欢喜了,毕竟写毛笔字不能开玩笑,要是不小心将横写成歪了,这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时,每写一字,豆大的汗珠便从双鬓滚落下来,眼睛直盯住字帖,仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。
再来半个多小时后,我放下毛笔,欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。
爸爸像是怀疑这是不是我写的,让我再写一遍,我的嘴角上扬,得意洋洋的写给爸爸看,这一回轮到他目瞪口呆了,一个劲夸我定是未来有名的书法家。
从此,我对书法的兴趣也愈来愈浓,每天一首诗。
今年,我家的对联还是我亲手写的呢!尽管永远学不完中国的汉字,但我仍执着痴迷毛笔。
现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
我爱书法作文2有人说艺术是人类的精神食粮,是开启心灵的金钥匙,是我们生活中最迷人的享受。
一个热爱书法的我通用作文【6篇】
一个热爱书法的我通用作文【6篇】我是一个农村小孩,是很不易遭受文人雅士的熏陶的。
穷乡僻囊都没有供我遨游的书海。
可是我求书法若渴,怎么办呢?因此,我因而而爱上了赶集。
只需在街上,我便一头钻入许许多多的图书店,如入无人之境,认真地检索起來,一旦发觉总体目标,便会全身心地翻阅起來,经常到船快封渡时才快速离去,而且临行还需要买上一两本相关书法的书本,回来好一饱眼福。
尽管我的家世并不是非常好,但父母很高度重视在学习上,因此专业为我买回去一台电脑上。
当我们一有空闲,便会置身电脑上中的书法全球里,体会着它的庄重秀美,高挺如峰,凝滑如脂;赏析着它的清澈如溪,浩瀚无垠如山。
历经长期性对书法的观查和掌握,我对书法的特性及撰写要点略知一二,因此突发奇想,干脆由赏析到学起书法来。
我对它的喜爱不逊于我的一切一个家人。
还记得有一次,我正悠闲自在地拿行笔,一丝不苟地练写着一撇一捺时,妹妹上蹿下跳地过来了,他无意间地碰了下我的手肘,我对着她怒目而视,高声怒吼着:它是艺术,是大家中华文化的代表,能随便损坏沾污得的吗?你这不是在污辱大家的中华文化吗?妹妹还小,听不明白我还在讲什么,但她可以感受到我的恼怒,吓得哇地一声痛哭起來。
我对妹妹的失声痛哭视而不见,却只图着怜香惜玉自身手上的墨宝。
我本来是个内向型、心胸狭小的人,经常把自己封闭式起來,特立独行,学生们常誉为我来为老虎狮子。
但自打遭受书法的危害和熏陶后,便逐渐越来越活力四射、恍然大悟,喜爱与别人触碰沟通交流,盆友也因而而慢慢地多了起來。
因此,它除开就是我的一种爱好,也是我的鸿福。
长此以往,我和书法中间融为一体,紧密联系。
如同鱼群离不开水,瓜儿离不开秧。
一旦离开它,就如同我的灵魂出了窍,我的人生将不会再精彩纷呈,整个世界都将看起来不尽人意,黯淡无光。
一个热爱书法的我通用作文篇2我有很多特长,乒乓球、书法、国画……但我最喜欢的还是书法、国画。
书法是中国特有的文化艺术。
汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。
我爱书法作文4篇
我爱书法作文4篇我爱书法作文4篇我爱书法作文1网上说大熊猫一生有两个愿望:一是照一张彩色照片;二是去掉黑眼圈。
可是,小时候的我还没有大熊猫的要求多,我就一个愿望:妈妈,求求你别让我再去学习书法!我还在上学前班的时候,妈妈就送我去当地一位名师那里学习书法。
也许是因为年龄小的缘故,无论我怎么努力都写不好字。
横写不平竖立不直,整个字就是一座法国的比萨斜塔,经常气得妈妈抓过本子,“呼”地一声把练字本撕了,让我重写。
我很难过很伤心,眼泪不住地滴到本子上,心里恨恨的,故意摁断笔芯,以至于把厚厚的纸也戳破了。
“妈妈,只要你同意我不学习书法,我什么都愿意做。
”我在心底对妈妈说。
但是,妈妈却铁了心要我继续练习书法,她说:字就是一个人的'脸,写一笔好字就是一门本事。
于是,妈妈在多方打听后,最后选择到周老师那里学习。
没有想到,周老师为我打开了学习书法的大门。
“中国书法是一门古老的汉字书写艺术,代表了中国文化的博大精深和永恒魅力。
我国古代涌现了一大批杰出的书法家,比如王羲之,严真卿,柳公权等。
”老师指着字帖教我们欣赏,又让我们欣赏同学们的书法作品。
我看着墙壁上贴着的一排排获奖证书,暗暗发誓,有一天,我的照片也会贴在光荣榜上。
老师教导我们,练习书法,要用心读贴琢磨。
看到一个好字,我总是忍不住要停下手中的事情,琢磨它的间架结构,运笔,笔锋。
吃饭的时候,我用手指在饭桌上画;读书的时候居然把字临摹到书上去了;有时候,还写到桌子上。
有一次,妈妈在检查我的数学作业时,突然发现满桌子的艺术字,那是新买的桌子,妈妈一边使劲清洗桌子一边告诫我以后不得乱涂乱画。
结果,我是左耳朵进右耳朵出,不出两天,桌子上又有我的杰作了。
我也知道到处乱写不好,可是我的书法兴致一来就忘记“教训”了。
老师说,要学习好书法,必须持之以恒,不能三天打鱼两天晒网;必须刻苦勤奋,不能一遇到困难就放弃。
我学习书法有五年了,无论刮风下雨还是骄阳似火,我都按时赶到学校学习;为了得到老师的单独点拨,我常常提前到校,等候老师的到来。
我爱书法作文
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我爱书法作文1要说我闲着的时候想干点儿什么,则非练书法莫属。
要问我爱它爱到什么程度,那可以用五个字来概括,废寝忘食也。
一次,我写到一个特别难写的字,怎么写也不好看。
我苦思冥想,百思不得其法。
到了中午,妈妈大声说:“奕奕,该吃饭了。
”我应了一声“好!”,又思考在字上了。
妈妈看我半天没有过去,便又来叫我吃饭,可我想得太入神,居然没有听到。
妈妈以为我出了什么事,冲进房间,只见我一手托腮,一手拿笔在草纸上画来画去。
妈妈抢下我的笔,牵起我的手,把我拉到饭桌前。
我夹起一口菜放进嘴里嚼着,手中的筷子不由自主地在米饭上写着字。
突然,我恍然大悟,叫了一声,起身跑回书房,刷刷几笔,终于写出了满意的字。
你看我是不是爱写书法爱到了废寝忘食的程度呀!书法是我生活中的一部分。
一天,我因为发烧没有写书法,晚上吃完药就上了床,但是怎么也睡不着,在床上翻来覆去,总感觉忘干了什么。
迷迷糊糊中我走进了书房,铺纸,研磨,写起了书法。
我真是一天不写书法,全身都难受啊!我爱书法,挥毫间磨练了我沉稳的性格,抒发着我的喜怒哀乐。
我在写书法上用尽了工夫,也获得了许多优异的成绩。
以后我要更加努力,写出更多更优秀的作品。
我爱书法作文2在我所有的爱好中,我最喜欢的要算书法了。
我是在幼儿园大班开始学书法的,在一年学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。
学习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。
经过刻苦的学习,我的毛笔字有了很大的进步,一次,在十月一日国庆节的时候,老师要我们每个同学交一份毛笔字作品,参加学校的迎国庆书法比赛。
听到这个振奋人心的消息,我高兴极了。
我爱书法作文
我爱书法作文我爱书法作文(精选21篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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我爱书法作文篇1我有许多爱好,但我唯独对书法情有独钟。
书法是中华民族历史文化的见证,是我国的艺术瑰宝,是中华民族久盛不衰的文化奇葩,是我们华夏子孙的骄傲!初次接触书法是在上三年级时候,我的硬笔字写得很难看,为了让我写好字,父母便将我送到张老师的书法班学习书法。
刚开始学写书法时,我还挺感兴趣的。
看到我还不会执笔,张老师告诉我:“执笔时,首先要学会‘五指执笔法’,要遵循‘按’‘压’‘勾’‘顶’‘支’的方法,将笔杆垂直,指实掌虚,腕肘悬起,这样才能运笔自如、把字写好……”根据张老师的指导,我站直身子,一笔一划认真地写着每一个字,每每练得臂腕酸困,手指发麻。
刚开始还行,可写了几天,我就失去了写字的热情,每天都练习基本笔画和简单的汉字,而且还这么累,我有些想放弃了。
张老师似乎看出了我的心思,耐心地教导我说;“练习书法切不可心急,要有恒心。
只有将每一个笔画都练好,才能写好字。
你要将自己的心静下来,千万不能浮躁……”听了张老师的话,我终于明白了:练习书法不能太过于急躁,就如达·芬奇学画画一样,只有写好基本的字,写起笔画复杂的字才能得心应手。
从那以后,只要一有时间,我就站在写字桌前练字,虽说有时弄得满手墨汁、累得腰酸背痛,但我都坚持下去。
终于功夫不负有心人,经过一年多的刻苦练习,我的书法水平越来越好,连硬笔字也有了很大的提高。
张老师把一切都看在了眼里,终于有一天,他笑眯眯的告诉我:“最近有一个书法大赛,你再用功练习一下,到时候参加。
”听了张老师的话,我高兴极了,于是我更加认真练习,经过几天的刻苦练习,那几个字已被我写的有模有样了。
比赛那天,我小心翼翼地写好了作品。
我爱书法作文
我爱书法作文我爱书法作文(精选40篇)我爱书法作文篇1书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。
一次偶然的机会,学校请来书法家,教我们写书法,我非常兴奋,立即报了名。
我学的是隶书,最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了,优美大度。
她,不是框在格子里的工具,细细体会,她是活的,好像有了生命一样。
随着笔尖的游动,一个个栩栩如生艺术品出现了,安静时典雅高贵,活泼时妙趣横生,狂野时飞扬跋扈,柔情时含蓄缠绵。
每一次运笔都充满了新奇。
后来,学校的这项活动停止了,而我热爱书法的心却仍然在激荡着。
于是,我在课外书法班报了名,从此,每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候,我对书法的概念不强,只是照猫画虎,依葫芦画瓢。
后来,越练越有感觉,一个个笔画写的越来越流畅,练了好几遍以后,才觉得满意,练到胳膊酸了,才觉得好。
这让我懂得了“只有付出,才有收获”的道理。
现在。
我不仅喜欢欣赏书法作品,更喜欢练书法。
我爱书法,因为她磨砺着我的意志,让我做事坚持不懈;我爱书法,因为她陶冶了我的情操,让我心胸宽广;我爱书法,因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势;我爱书法,因为她蕴含着人生哲理,让我懂得更多……书法是美妙的。
她的外在形式美,来自汉字的形态,篆、隶、草、行、楷,每种字体都有美感特征。
她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。
我的生活和书法无法分离,她是我生命中的一部分。
我爱书法,这个充满艺术魅力的朋友。
我爱书法作文篇2我爱书法一提到书法,我的话就多了!什么楷书、行书、草书,我都写过。
我是从一年级开始爱上书法的,当时爷爷对我说:“书法可以修身养性,可以使自己烦躁的身心平静下来。
”从此以后,我便认真的写起来。
随着年龄的长大,我渐渐地爱上了书法。
有一次,我在家里写《六体千字文.》,妈妈走过来对我说:“孩子,妈妈要出去买菜,你在家里要乖乖的,水开了要把插头拔下来。
2023最新-六年级书法迷作文(优秀10篇)
六年级书法迷作文(优秀10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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六年级书法迷作文篇一我的爸爸是一个不苟言笑,一脸严肃的人,有许许多多的爱好,尤其是爱好书法,每天早上都要练上一个小时书法。
每天早上,我还没醒来,爸爸就在摆弄着自己的'文房四宝,练起字来。
爸爸写的那些字似乎是从字帖上跳出来,躺在爸爸的宣纸上似的,与字帖上的几乎一模一样。
爸爸写字的技术十分高超。
我练毛笔字的时候,手会抖个不停,而爸爸写字时,手一点也不会抖,就是在手上放一个盛满水的杯子,水也不会流出来。
我做作业时很容易分心,时不时地把头转来转去,而爸爸呢,当他拿起毛笔的时候就聚精会神,眼盯着字帖上的每一个字并牢牢地记住其间架结构一笔一画的忘我地投入到书法联系中,这时就是在外边响起震耳欲聋的鞭炮声,也无法把他从入迷的情境中拉出来,依然入神地联系着书法。
爸爸不仅书法很好,连画的画也很好,挂在我家墙上的雄鹰展翅图就是我爸爸的杰作,爸爸还教我怎样画好画,就三个字“练书法”。
可我就是脑袋瓜不开窍,怎么教都画不好。
我非常喜欢我家的书法迷老爸。
我是“迷” 篇二我是一个极普通的女孩,个子中等偏高,身材微胖。
我姓詹,可我妈妈说我姓“迷”。
你想了解我吗?我是一个电视“迷”如果你来到我家,第一眼便会看到我坐在沙发上,两个大眼睛炯炯有神地盯着电视。
我的思绪会被电视情节所牵引,看到感动的情节,我会情不自禁地掉下眼泪。
看到有趣精彩的地方,我又狂笑不止,屋顶似乎会被我掀翻。
有一次,我看着电视,本想拿着桌上的橘子汁解渴。
就因为看得太入迷了,手不小心拿到了旁边的柠檬汁,一口喝下,酸得我是呲牙咧嘴!牙齿都快掉下来了。
我是一个手机“迷”我对手机的爱,可算得上是爱到了骨子里。
我爱书法作文
我爱书法作文我爱书法作文(15篇)在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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我爱书法作文1书法、国画、京剧都是中国传统的艺术文化,其中我对书法更是情有独钟。
我家隔壁有个书法班,爸爸经常带我书法教室玩。
我看着教室里那些大哥哥、大姐姐持着笔,神情专注,毛笔在他们手中一顿一起,黄黄薄薄的毛边纸上立刻出现了一个个字,苍劲却又不失圆滑,让我看得心里直痒痒,什么时候我也可以这样呢?那天,爸爸答应我晚上放学回家去书法老师处报名,我兴奋了一天,就等放学了。
放学的时候外面下着大雨,我在教室焦急的等待爸爸来接我,终于等到了爸爸的出现,我急不可耐的扑到爸爸怀里,叫嚷着去书法班报名。
可爸爸说:今天雨太大了,明天去吧!我哭了,说好的,大人说话不算数,爸爸扭不过我,只好冒雨带我去书法班报名了。
爸爸和我约定好了,报了名就要学好,不能途而废。
嗯,我一定会做到的,不就是写字吗。
按规定,每天放学后我到书法教室练字,从横、竖、撇开始,练了几天,一点都不好玩,小朋友在外面踢球、玩游戏、捉迷藏,我没有写好老师不许我参加,我一边写一边看,心理很懊恼,不报名多好啊,我可以天天玩,因而一个星期下来一点也没有进步。
爸爸看出了我的心思,就告诉我,你写的时候要静心写,不要顾及窗外的事,写完就可以玩了,这样即能写好字又能和小朋友一起玩。
我记住爸爸的话,控制好自己的注意力。
咦!真的这样,我能以很快的速度完成老师的要求而且受到老师的表扬,还能尽心地玩。
天天如此,我的进步很快,老师把我的字贴到了墙上,给小朋友们看,家长们也用我的字鼓励自己的孩子,我心里别提有多开心了,对自己的要求也更严格,在自己的努力下现在已经通过了“十级”书法考试。
练书法让我明白,做事要尽心,这样能做得又快又好。
学习也是这样,读书的时候,我沉浸书的海洋里;作业的时候,我会排除所有的干扰,认真完成,准确率高;玩时候,我会尽情地玩,充分放松我的心情。
书法六年级作文(精选57篇)
书法六年级作文(精选57篇)书法六年级作文篇1书法也是一种艺术,一种另类艺术。
书法虽然不如音乐与舞蹈那样美轮美奂,也不如剪纸与手工编织那样小巧精致。
但却有这些艺术没有气势。
端正得犹如沉稳的山岳,常常震憾住别人的眼球。
还有些不同的写法,让书法挣脱出了单一的世界,在艺术世界里有了难以想象的身份。
书法解释起来十分深奥,但简单来说分为两大类:好看!难看……我自认为我应该属于低等好看吧,我常常自嘲道,我是永远无法超过”书圣“金圣凯的。
虽然心知肚明,但我没有放弃,仍然努力着。
每个星期三下午,都有社团活动,我便是书法班里的。
每次老师都会讲几个笔划或几个字,我都会像写字比赛般的态度来完成一点也不马虎。
虽然,我的字可能是领先在大部分人前面,但我还是会发现略有瑕疵的地方。
于是我向老师请教,最后,终于在老师的反复教导下,“像”这个字被我写得有模有样。
因为我的努力,我的字也有了进步,把某些同学狠狠的甩在背后,但我没有沾沾自喜,也没有骄傲。
因为,随着岁月的推移,我也会慢慢长大,得到的成就也非这些可比,如果就为这么点小事骄傲,那我的心情也会受到改变。
所以,我会加倍努力超越那些目前比我历害的人,去打败他们!书法六年级作文篇2我爱书法一提到书法,我的话就多了!什么楷书、行书、草书,我都写过。
我是从一年级开始爱上书法的,当时爷爷对我说:“书法可以修身养性,可以使自己烦躁的身心平静下来。
”从此以后,我便认真的写起来。
随着年龄的长大,我渐渐地爱上了书法。
有一次,我在家里写《六体千字文。
》,妈妈走过来对我说:“孩子,妈妈要出去买菜,你在家里要乖乖的,水开了要把插头拔下来。
”胡乱地点了点头。
妈妈放心你的走了,可当我写完了这本书是,却发现水壶“嘟……”地响了,赶紧跑到厨房去一看,只见水流满地,雾气冲天,我赶紧关掉电源,这时水壶里的水,只剩一半了。
正巧妈妈也回来了,我便诧异地问道;“妈妈,你去哪了,怎么开着水就走了?”妈妈大为恼怒,“什么,你还问我,我去买菜了呀,出门前还嘱咐过你,让你看着点,你还答应了呢。
我爱书法六年级学生作文
我爱书法六年级学生作文第1篇:我爱书法六年级学生作文我爱书法看!这一个个漂亮的字是谁写的呢?是我写的。
说起这字还真有不少经历呢!记得那是三年级的时候,我写的字十分难看,有时老师也看不清我写的字,总是批评我,而同学们呢?嘲笑我,说我写的字是“龙飞凤舞,蚂虾跳舞”,气得我二话没说就报了个书法班,练字去了。
以后的日子里,我每星期六星期天都去练字,要知道,那可是大冷天啊!记得有一次,我吃过早饭,穿上衣服刚打开门,一阵冷风吹在我脸上,就像*子在割我的脸一样,疼极了,我不想去了,但我想到了同学们的嘲笑,老师的批评,我怒火中烧,打开门迎着风前行。
终于到了。
但是老天爷好像故意和我“作对”,书法班上的窗户坏了,里面透风,但是,这并不能打消我的念头,我像李大钊走向刑场一样毅然地找了一个座位走了过去,我没戴手套,手冻地青一块紫一块,手抖地厉害。
这时,我想:这只是天气的事,如果你连这一点困难都退缩,还练什么书法?还算得是什么男子汉?在不知不觉中,我感觉不怎么冷了,我认认真真地练起字来,而那些冷的同学没好好练字,受到了老师严厉的批评,反而,老师却表扬了我,我听了心里美滋滋的,更加发愤努力练字了。
后面几天里,我想到几个月后的我成为一名书法家后,心里就十分开心。
记得还有一次,我的字练的已经差不多了,心里便骄傲起来,自以为是书法家“柳公权”,写的字也不怎么好了。
老未完,继续阅读 >第2篇:我爱书法四年级学生作文书法艺术,它不仅是中华民族的文化瑰宝,也是世界文化艺术宝库中一枝永不凋谢的艺术奇葩。
我对书法的喜爱是在爷爷的熏陶下开始的。
记得从上幼儿园开始,爷爷每天都送我上学,一路上爷爷总会很耐心地教我点、横、竖、撇、捺,并且让我认识一些广告牌或者一些单位门牌最简单的字。
长大一些,爷爷仍会耐心地教我书法最基础的知识。
爷爷告诉我:握笔时毛笔在手中要像握着鸡蛋一样。
写字时,人要坐直、笔要拿稳;写出的点要干脆、写横要有力、写竖要拉直、写撇要压笔、写捺要洒脱等等。
最新我爱书法作文(15篇)精选
我爱书法作文(15篇)我爱书法,是因为我把它看作了人生。
心胸狭窄的人从字上就能看出他的小气、自私;而心胸宽广的人字迹工整、漂亮,也能从中知道他的胸怀能容纳下大海。
字迹表达了人的性格和品德。
书法是一门艺术,是中国悠久历史传承下来的古老文化。
练一手好字要经过千辛万苦的努力,要知道做什么事也不是轻而易举能做好的,书法更是这样。
我认为练书法是一门有趣、有意义的事,它不仅能让心静下来,还能让自己的心胸变得宽广,这是一件一举两得的事情,何乐而不为呢?一个人的脾气、性格都和字有关,你的字写好了,脾气性格也会变好的。
书法不仅是一门艺术,还是一项受用终身的本领,以后我们会经常运用它。
练好书法,那它就会永久地在你身旁,无论到天涯海角,它也会跟随着你。
这项本领是你步入社会的钥匙,是走进大世界的小根底,有了好本领,到哪里都会受人敬仰,而只靠别人的力量来开后门的人,就是一个软弱无能的人。
书法就像人生,只有坚持到底并为之付出努力的人,才能品尝到最甜的果实。
我们练习书法不是为别人,而是为自己,自己有了本领,就不会输在起跑线上,不然你今天落后了,就算明天付出更多的努力也不一定能赢回来。
从现在起,写好每一个笔画、每一个字,让我们一起努力吧!书法可以让人修身养性,也可以让人陶冶情操。
母亲说我像男孩子一样淘气顽皮,所以决定让我去练练书法。
我一听觉得挺新鲜的,便爽快地容许了。
妈妈带我到补习班,老师微笑地与妈妈交谈,见到大哥哥大姐姐,我害怕地躲到妈妈的身后,妈妈亲切地对我说:“别怕,哥哥姐姐写的字可漂亮了。
你要向他们学习哦!〞说完,妈妈把我交给了老师。
可能是因为我年纪小,老师十分照顾我,可能是因为我长得较可爱,大姐姐们十分喜欢我,可能是因为我淘气,大哥哥们十分喜欢与我玩。
我很快就溶入了这个“大家庭〞中,不再感到害怕了。
老师时常鼓励我,耐心地教导我。
在老师的精心指导下,我写的横、竖、撇、捺越来越标准了。
老师还在全班同学的面前表扬我。
大哥哥、大姐姐们向我投来羡慕的目光。
关于我爱书法小学作文5篇
关于我爱书法小学作文5篇我爱书法小学作文篇1我自幼就学习书法,现在已对书法有浓厚的情感。
书法就是我生活中的一部分,也是我身体的一部分。
在我眼里,书法是一种艺术。
一次,我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字,用老师平日教给我的方法,来分辨优点与缺点。
看看哪里不够的,哪里不足的。
横是不是有稍斜,是不是距离相等?竖是不是很直,是不是较粗?撇是不是有点弯?捺是不是够舒展?形态怎么样?笔法高不高?……这简直是太麻烦了,就像罗丹在刻画雕像,但是这是一个合格的书法家必备的常识。
就因为这样,我才觉的,书法是一种艺术。
在我眼里,书法是有灵性的。
每当我拿起毛笔,总觉得有一种神奇的力量在帮助我,配合我。
令我闭上眼睛,就能悄然又熟练地在纸上龙飞凤舞,一抬一顿,写下优美的毛笔字。
睁开眼睛,仔细端详,这优美的毛笔字犹如一个个可爱活泼的小松鼠,在纸上活奔乱跳。
定神一看,这些可爱活泼的小松鼠,又变成了卓壮有力的`雄鹰,翱翔在纸里。
这是为什么呢?原来这是书法的灵性。
从那时开始,我明白了,书法上下是灵性。
在我眼里,书法是有意境的。
如果你学过书法,你在写字的时候,有时就像伯乐和子期这对知音一样,写着写着会有一种幻觉。
你虽然在房间里,却仿佛看见了高山流水,花繁叶茂的景象,听见了海浪汹涌,鸟鸣虫叫的声音。
而你就是在天空中飞翔小鸟,感受着大自然的气息……这说明,你的意境已经很高了。
伯乐和子期就像你和书法一样,已经是不可开交的好朋友了。
所以,书法有意境的。
书法是一种艺术,书法是有灵性,书法是有意境的。
我爱书法!我爱书法小学作文篇2书法是我国极具代表性的一种艺术文化。
他有各种的字体:有行书、小篆、楷书。
草书、隶书……他们各自有各自的特色,都展示了自己的专属风格。
但这么多字体中,我最喜欢的还是钢筋端庄的正楷与豪放不羁的狂草。
还记得,我十岁时才第一次接触书法,那是在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”点开王艳,映入眼帘的是密密麻麻的'正楷大字,既工整又美观。
【六年级】我爱书法作文800字 我爱书法
【六年级】我爱书法作文800字我爱书法书法是中华民族的瑰宝,我非常喜欢书法。
从小我就对书法特别感兴趣,我喜欢欣赏书法作品,更喜欢握起毛笔,在纸上写写画画。
每当我看到优美的书法作品时,总会被它们的神韵所折服。
我喜欢观察字帖上那些线条的流畅和有力,它们像波涛汹涌的大海,又像狂风暴雨中的雷鸣。
有时我还会仔细观察字帖上的字形,发现每个字都有其独特之处,有的字宛如青松挺立,有的字婀娜多姿,如仙人下凡。
每当我看到这些字,心中就仿佛有一阵清风拂过,让我心旷神怡。
除了欣赏书法,我更喜欢亲自动手写字。
在学校的美术课上,我总是专心致志地跟着老师的指导握起毛笔,在练字簿上认真练习。
每当笔尖轻轻滑过纸张的那一刹那,我感受到的不仅仅是写字时的乐趣,更是一种心灵的享受。
我喜欢用毛笔写字的原因是,毛笔对我来说不仅是一种工具,更是一种灵感的源泉。
当我握住毛笔,将其放到墨汁中浸湿,再轻轻抹去多余的墨汁时,我就仿佛进入了一个完全属于我的世界。
这时,我的思绪开始飞舞,好像置身于大自然中的河水中,尽情地散发自己的创造力。
我时而仿佛置身于雨中,毛笔的笔触如点点雨滴,把我的情感写在纸上。
有时候,我感受到的是一种急速流动的河水,笔触顿时变得狂野起来。
无论是哪一种情感,我都能通过毛笔抒发出来。
这就是我喜欢用毛笔写字的原因。
平时,我经常利用课余时间练习书法。
我在家里有一个书房,里面摆放着一只纸砚和一本本字帖。
每当我感到压力大的时候,我就会到书房里写字,这能让我放松身心,忘记一切的烦恼。
书法让我感到宁静和舒适,它是一种让我忘记一切烦恼的好方法。
通过学习书法,我不仅仅培养了手眼协调能力和专注力,更重要的是培养了我的耐心。
书法需要认真和耐心,只有慢慢地一笔一划,才能写出工整美观的字。
每一笔都要用心,每一笔都要精确。
在这个过程中,我的耐心会得到磨练,我会明白只有付出才能有所收获。
我爱书法,它让我感受到了中华文化的魅力,也培养了我的艺术天分和学习能力。
我会一直怀着对书法的热爱,不断努力,争取将来成为一名优秀的书法家。
我爱书法作文精选4篇整理
我爱书法作文精选4篇整理我爱书法作文精选4篇无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的我爱书法作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我爱书法作文1书法已有几千年的历史,是中国最早特有的一种传统艺术。
我爱书法,尤其是硬笔。
至于软笔,早些时候也练过,但当并不“潇洒”的字体顺着毛笔的脚印显现时,就让我大倒胃口。
相比之下,硬笔书法更清秀,钢笔缓缓流淌,每个笔画拼贴地天衣无缝。
相对软笔,我更爱硬笔书法。
我与硬笔的相逢却是被迫的(从这个角度看,我的字很烂),由于老师的火气不行遏制的爆发及其他一些因素……但当我怀揣着一颗忐忑担心的心和崭新的钢笔步入硬笔书法课堂后,竟惊异的发觉老师表扬的话语频频灌入耳中,写的也越来越娴熟。
学了很长一段时间后,我的字好像有了退步,很大缘由就是字体仅限于书法课堂。
我便用那双用劲太多中指变形的右手找机会练习,苦练……在学习、练习的过程中,我的书法水平大为提高,也给我带来了许多,他给了我学问,它行云流水的`样子,刻在我心上,印在我脑中。
硬笔书法是一盏晶莹透亮的灯,点亮我的生活;是一支五颜六色的笔,充实我的学问;是一名德高望重的导师,给我刷新字体的力量;是一位朋友,鼓舞我努力奋进……我爱你硬笔书法,你的发扬光大肯定有我的辛苦!我爱书法作文2信任每个人都有爱好吧,我的爱好是什么呢?先不告知你们,自己往下看吧!小时侯,我还在幼儿园的时候,老师就布置了一些简洁的字让我们回家来写,可是,那时侯我还小。
一见写字头就痛,所以我写字时,姐姐就在旁边监督我,我当时的想法就是快快写完。
于是,马马虎虎,东倒西歪地写完了,结果姐姐看了,一下子发怒了,说我写得很不仔细,让我重写,接下来又被撕了几次,姐姐气急了,还折断了我两支笔,我看到姐姐如此生气,可怕极了,就仔细地开头写,最终写好了,姐姐看到我写的美丽字,快乐地笑了。
我爱书法作文精选3篇整理
我爱书法作文精选3篇整理我爱书法作文精选3篇在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟识不过了吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的消失。
还是对作文一筹莫展吗?以下是我收集整理的我爱书法作文,仅供参考,期望能够帮忙到大家。
我爱书法作文1书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我沉醉其中。
一次偶然的机会,学校请来书法家,教我们写书法,我特别兴奋,马上报了名。
我学的是隶书,最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了,美丽大度。
她,不是框在格子里的工具,细细体会,她是活的,似乎有了生命一样。
随着笔尖的游动,一个个栩栩如生艺术品消失了,宁静时高雅名贵,活泼时妙趣横生,狂野时飞扬跋扈,柔情时含蓄缠绵。
每一次运笔都布满了新颖。
后来,学校的这项活动停止了,而我喜爱书法的心却仍旧在激荡着。
于是,我在课外书法班报了名,从今,每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢快时间。
刚开头写书法的时候,我对书法的概念不强,只是照猫画虎,依葫芦画瓢。
后来,越练越有感觉,一个个笔画写的越来越流畅,练了好几遍以后,才觉得满足,练到胳膊酸了,才觉得好。
这让我懂得了“只有付出,才有收获”的道理。
现在。
我不仅喜爱观赏书法作品,更喜爱练书法。
我爱书法,由于她磨砺着我的意志,让我做事坚持不懈;我爱书法,由于她陶冶了我的情操,让我心胸宽广;我爱书法,由于她有助于我平常书写的态度和书写姿态;我爱书法,由于她蕴含着人生哲理,让我懂得更多……书法是奇妙的。
她的外在形式美,来自汉字的形态,篆、隶、草、行、楷,每种字体都有美感特征。
她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势,字的风格体现出书写人的素养修养以及当时的心理状态。
我的'生活和书法无法分别,她是我生命中的一部分。
我爱书法,这个布满艺术魅力的朋友。
我爱书法作文2从小时候到这,我有很多的爱好,比如:唱歌、画画、跳远等等,其中我最爱写书法了。
星期六,我写完了作业,就预备开头写书法了。
有关我爱书法的作文300字5篇
有关我爱书法的作文300字5篇书法是一门艺术,也是一种特长。
它可以使暴躁的脾气变得舒畅起来,它还可以让人拥有一种美感。
它也是我的爱好,我的特长。
我爱书法!下面是小编给大家带来的有关我爱书法的作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家!我爱书法我从六岁开始了我的“书法生涯”,体会了书法里面的“酸甜苦辣”。
酸,就是练得手酸、背酸、腰酸。
那个时候,我在书法班学习毛笔字,从下午三点到六点半一直都在练。
那是一个十分“酸”的过程,学完后,手不能动,背不能挺直,腰不能扭,如果一动的话,就十分的疼痛,这就是酸。
甜,每当我成功地写完一幅字,它被精心的装裱之后,我一定会把它挂在自己的书屋里,看着它们,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜十分。
苦,真是“有苦说不出”啊!每当我在家里一个人练字,楼下已经是笑声连天了,喧闹声仿佛要将房子震塌了,我却像铁笼子里的小鸟一样被关在家中,独自一人练字。
不一会,好朋友轮番来叫我:“ 张闰昊,下来玩不?”我到窗前,用无奈的眼神看着他们,回答:“No,不能去。
”你看像不像哑巴吃黄连——有苦说不出呢?辣,当我写出来的字没有长进的时候,老师或父母用不高兴的目光看着我,教训是不可少的,板子落到手上,挨揍的手感觉就像一个发面的馒头,真是很“辣”。
这酸甜苦辣的书法生涯,使我的生活多彩多姿,但是我依然爱它。
我爱书法书法是一门艺术,也是一种特长。
它可以使暴躁的脾气变得舒畅起来,它还可以让人拥有一种美感。
它也是我的爱好,我的特长。
我爱书法!记得有一次早晨,我因挑食而跟妈妈发脾气。
我心中的愤怒顿时油然而生,非常痛恨我妈妈,刚巧,那次上午我要去练习写字。
写字时,写的歪歪斜斜,不正规。
老师对我说:“心定才能练好钢笔字,学钢笔字就是能让人心定;心不定,就练不好钢笔字了。
听后,我悟出老师所说的话中的道理。
我忘记和妈妈发脾气,心中怒火和心中的不安顿时消失。
练好了钢笔字,心情也舒畅,回家后和原来一样和妈妈谈笑风生。
书法还能使人拥有坚强不屈。
我喜爱书法作文(通用35篇)
我喜爱书法作文我喜爱书法作文(通用35篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我喜爱书法作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我喜爱书法作文篇1”书法是汉字的书写艺术。
它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。
“我知道我国有许多大书法家,如王羲之、赵孟頫、柳公权等,他们的字举世闻名。
正是这个原因,我特别喜欢书法。
它们是祖国的骄傲,将来我也做一名书法家,为祖国争光,所以今年我报了个硬笔书法学习班。
刚开始学习时,横竖都写不直,起笔、行书和收笔都写不好,一个个像蚯蚓似的。
急得我直跺脚。
书法老师耐心地握着我的手一笔一划地给做我示范。
当我学会一个笔画,心里别提有多高兴了。
看着这些笔画——横、竖、撇、捺、点、提,一个个圆润饱满,漂亮极了。
当我学会写字时,我更骄傲了。
一个个汉字精神抖擞,胖瘦匀称,有的像美丽的姑娘,有点像阳刚的男孩。
这样练习了一个月。
有一次,我刚刚写完作业,手指有点累,妈妈就让我练习钢笔字。
妈妈一向对我要求很严格,一练就是几十分钟,写好了才能玩儿,写不好的话,就要继续练习,直到写好为止。
想到这个,我有点厌烦的情绪。
我一边不情愿地写着,一边向窗外望去。
几个孩子正在玩耍,我多想也出去玩玩啊!妈妈进来查看我写的字。
发现这些字变丑了,表情很严肃地说:”中国字就这样丑吗?这也是书法? 让外国人看看会笑死。
你听说过张海迪吧,她虽然残疾,但她努力学医学,坚持创作,成了一名大作家。
这点苦你就受不了了?你应该向她学习!“我听了,有点羞愧。
之后,我坚持练字,再看到别人玩我也不动摇,安心地认真地练字。
后来我又听说了王献之小时候练字的故事,竟用了十八缸水,更下定决心,每天坚持练字,不说苦,不怕累!到现在,我练字有几个月了,张老师看到我的进步也常常夸我:”你写的字真漂亮,在书法班学习真有效。
“我会继续努力的,相信我的梦想一定能实现。
我爱书法作文4篇整理
我爱书法作文4篇整理我爱书法作文4篇在平日的学习、工作和生活里,大家最不生疏的就是作文了吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。
你写作文时总是无从下笔?下面是我细心整理的我爱书法作文,欢迎阅读,期望大家能够喜爱。
我爱书法作文1中国书法是一门古老的艺术,是世界上独一无二的珍宝,是中华五千年文化的绚烂之花。
其历史悠久,无以伦比。
它是我们民族永久的傲慢和骄傲。
假如你要问我在琴、棋、书、画等众多的艺术之中我最喜爱什么的话,我会毫不迟疑地告知你——书法是我的至爱,我对书法情有独钟。
我是一个乡村孩子,是很不简单受到文人墨客的熏陶的。
穷乡僻囊也没有供我畅游的书海。
而我求书法若渴,怎么办呢?于是,我因此而爱上了赶街。
只要上街,我便一头钻进大大小小的书店,如入无人之境,仔细地搜寻起来,一旦发觉目标,便会忘我地翻看起来,经常到了船快封渡时才快速离开,并且临走还要买上一两本有关书法的书籍,回去好一饱眼福。
虽然我的家境不是很好,但爸爸妈妈很重视我的学习,因而特地为我买回来一台电脑。
当我一有闲暇,便会置身于电脑中的书法世界里,感受着它的端庄秀丽,挺立如峰,凝滑如脂;观赏着它的清亮如溪,浩瀚如海。
经过长期对书法的观看和了解,我对书法的特点及书写要领会知一二,于是心血来潮,干脆由观赏到练起书法来。
我对它的喜爱不亚于我的任何一个亲人。
记得有一次,我正悠闲得意地拿起笔,一丝不苟地练写着一撇一捺时,妹妹活蹦乱跳地过来了,他不经意地碰了下我的胳膊肘,我冲着她怒目而视,大声咆哮着:这是艺术,是我们中华民族的象征,能随便毁坏玷污得的吗?你这不是在污辱我们的中华民族吗?妹妹还小,听不懂我在讲什么,但她大可感受到我的生气,吓得哇地一声大哭起来。
我对妹妹的号啕大哭无动于衷,却只顾着怜惜自己手中的墨宝。
我原本是个内向、心胸狭窄之人,经常把自己封闭起来,独来独往,同学们常戏称我为老虎。
但自从受到书法的影响和熏陶后,便开头变得热忱奔放、豁然开朗,喜爱与他人接触沟通,朋友也因此而慢慢地多了起来。
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我爱书法六年级作文300字
我爱书法六年级作文300字
小时候,我的字写得不是很好,每当看到字写得特别好的人,我都会肃然起敬,特别是看到一些书法家的作品,我的心就不由自主地赞叹起来,甚至还有一丝羞愧。
似乎是知道我渴望练好字的想法,妈妈带我去报了书法班。
书法班里的人很多,小学到高中的都有,他们的字各有千秋,纂书和隶书,给人一种古色古香的感觉;行书流畅,楷书端庄;而草书虽然潦草,却带给人一种奔放的自由…在强大的压力下,我下定决心要练好字,非得让书法老师夸一夸不可,我从横、竖、撇、捺开始练起,每天坚持练二十个汉字,从简单到复杂。
上课,我把腰板儿挺得直直的,一边听着老师的讲解一边认真地练字,不敢有丝毫的马虎,身边全是强者啊!一想到这些,不管手有多酸,腰有多痛,依旧埋头苦练。
回到家里,甩开电视的诱惑,不再理会睡魔的威胁与折磨,心里只有一个念头:超过他们!没想到,最吃不得苦的我竟也有了“灰太狼”的百折不挠,坚持不懈。
功夫不负有心人,我辛勤的努力终
于换来了丰收的硕果。
练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的,全换成了字迹工整,有自己独特风格的大字。
每天老师夸,回到家,父母也夸,自豪之感油然而生,我每天陶醉在欢乐的海洋中。
吃得苦中苦,方为人上人,我亲身体会到了这句话的含义。
书法陶冶了我的性情,书法带给了我快乐,我热爱书法!
六年级:转瞬即逝的爱888
我爱书法六年级作文300字
小时候,我的字写得不是很好,每当看到字写得特别好的人,我都会肃然起敬,特别是看到一些书法家的作品,我的心就不由自主地赞叹起来,甚至还有一丝羞愧。
似乎是知道我渴望练好字的想法,妈妈带我去报了书法班。
书法班里的人很多,小学到高中的都有,他们的字各有千秋,纂书和隶书,给人一种古色古香的感觉;行书流畅,楷书端庄;而草书虽然潦草,却带给人一种奔放的自由…在强
大的压力下,我下定决心要练好字,非得让书法老师夸一夸不可,我从横、竖、撇、捺开始练起,每天坚持练二十个汉字,从简单到复杂。
上课,我把腰板儿挺得直直的,一边听着老师的讲解一边认真地练字,不敢有丝毫的马虎,身边全是强者啊!一想到这些,不管手有多酸,腰有多痛,依旧埋头苦练。
回到家里,甩开电视的诱惑,不再理会睡魔的威胁与折磨,心里只有一个念头:超过他们!没想到,最吃不得苦的我竟也有了“灰太狼”的百折不挠,坚持不懈。
功夫不负有心人,我辛勤的努力终于换来了丰收的硕果。
练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的,全换成了字迹工整,有自己独特风格的大字。
每天老师夸,回到家,父母也夸,自豪之感油然而生,我每天陶醉在欢乐的海洋中。
吃得苦中苦,方为人上人,我亲身体会到了这句话的含义。
书法陶冶了我的性情,书法带给了我快乐,我热爱书法!
六年级:转瞬即逝的爱888
我爱书法六年级作文300字
小时候,我的字写得不是很好,每当看到字写得特别好的人,我都会肃然起敬,特别是看到一些书法家的作品,我的心就不由自主地赞叹起来,甚至还有一丝羞愧。
似乎是知道我渴望练好字的想法,妈妈带我去报了书法班。
书法班里的人很多,小学到高中的都有,他们的字各有千秋,纂书和隶书,给人一种古色古香的感觉;行书流畅,楷书端庄;而草书虽然潦草,却带给人一种奔放的自由…在强大的压力下,我下定决心要练好字,非得让书法老师夸一夸不可,我从横、竖、撇、捺开始练起,每天坚持练二十个汉字,从简单到复杂。
上课,我把腰板儿挺得直直的,一边听着老师的讲解一边认真地练字,不敢有丝毫的马虎,身边全是强者啊!一想到这些,不管手有多酸,腰有多痛,依旧埋头苦练。
回到家里,甩开电视的诱惑,不再理会睡魔的威胁与折磨,心里只有一个念头:超过他们!没想到,最吃不得苦的我竟也有了“灰太狼”的百折不挠,坚持不懈。
功夫不负有心人,我辛勤的努力终于换来了丰收的硕果。
练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的,全换成了字迹工整,有自己独特风格的大字。
每天老师夸,回到家,父母也夸,自豪
之感油然而生,我每天陶醉在欢乐的海洋中。
吃得苦中苦,方为人上人,我亲身体会到了这句话的含义。
书法陶冶了我的性情,书法带给了我快乐,我热爱书法!
六年级:转瞬即逝的爱888。