第2课 古代两河流域（＋教案＋导学案）

《古代两河流域》导学案
班级：姓名：组名：
一、【学习目标】
1.了解两河流域的早期文明
2.了解古巴比伦王国的情况
3.了解《汉谟拉比法典》的价值
二、【重难点】
重点：《汉谟拉比法典》的内容和地位
难点：正确评价《汉谟拉比法典》
三、【自学指导】（带着问题认真阅读P6-8，用笔划出关键词）
1、理解“两河流域”的含义
2、两河流域的早期文明发展历程（建国、统一）
3、说说汉谟拉比的统治
4、概括《汉谟拉比法典》的内容、实质、地位以及影响
四、【合作探究】（对学、群学，解决以下问题）
从《汉谟拉比法典》的内容中分析其实质是什么？
五、【当堂训练】
1、许多地区的人民把当地河流比喻为母亲，从这个意义上说，古代巴比伦文明孕育于（）
A．长江流域 B.尼罗河流域
C.印度河流域
D.两河流域
2、周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千百多年。

”请你说出歌词所唱“刻在黑色玄武岩，距今已经三千七百多年”的文献是什么？（）
A．《汉谟拉比法典》 B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《宅地法》 D .《拿破仑法典》
3、伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。

公元前18世纪，统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是（）
A．凯撒 B.汉谟拉比
C.伯利克里
D.屋大维
4、被古希腊人称为“美索不达米亚”的地方位于今天的（）A．伊朗 B.伊拉克 C.印度 D.沙特阿拉伯
5、某部法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。

法典宣扬“君权神授”，它还规定：奴隶可以买卖、可用来抵债；如果奴隶胆敢对主任说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。

这部法律流行于古代哪一地区？（）A．古埃及 B.古印度 C.古罗马 D.古巴比伦
6、两河流域是古代重要的历史舞台，生活在这里的居民创造了楔形文字，这些人叫做（）
A．雅利安人 B.腓尼基人
C.苏美尔人
D.法兰克人
7、下列遗址和文明代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表古代西亚文明成就的是（）
A．克里特王宫遗址 B.长城
C.圆形竞技场
D.汉谟拉比法典石柱
8、材料分析题
阅读下列材料，回答问题：
如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标志剃掉，理发师的手就要被砍掉；如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或者骨头，则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。

（1）上述规定出自古代哪部法典？这部法典是由谁制定的？
（2）从上述材料中可以看出这部法典的实质是什么？
（3）这部法典在世界法制史上有何地位？
六、【归纳小结】这节课我们主要学习了
参考答案：
【合作探究】
从法典的内容看，他处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级的专政。

在阶级社会里，法律是统治阶级意志的体现，是维护国家政权的工具。

【当堂训练】
1、D
2、A
3、B
4、B
5、D
6、C
7、D
8、（1）《汉谟拉比法典》、汉谟拉比
（2）维护奴隶主的统治
（3）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。