教师教学课时量认定管理办法(修订稿)

教师教学课时量认定管理办法
(修订稿)
为充分调动教师工作的积极性，强化教学责任意识，进一步规范教师教学课时量管理，按照有关规定，结合我院实际，特制定如下管理办法。

一、总则
第一条教师教学课时量是教师教学工作考核、职称评审、聘任的基本依据。

教学课时量核算遵循“公平合理、多劳多得”原则。

第二条本办法适用于所有承担我院教学工作任务的专职和兼职教师。

二、课时量的核定
第三条课时量以“标准课时”为核算单位进行计算。

教师在一个标准班（40人至50人）讲课40分钟，包含为40分钟讲课而备课、上课、辅导所完成的工作量为1个标准工作量，称为1个课时。

第四条专职教师每周标准教学课时量为12课时，专职教师任课周课时原则不超过30课时，兼课教师任课周课时原则不超过6课时。

三、课时量计算
第五条正课课时。

分为理论课时和一体化课时，以各系（部）上报教务处备案的学期教学授课计划为准。

理论课课时等于授课周数×周课时数。

凡担任两门（含两门）课以上的，每增加一门，按每周增加2课时；同一门课程，教材版本或进度不同的，按每周增加1课时。

班级合堂人数超过50人不足100人的，每节课按1×1.5课时；合堂人数超过100人不足150人的，每节课2课时；原则上合堂课人数安排不超过150人。

一体化课课时。

一体化课不设主辅指导教师的专业一体化课程，全天上课，每天指导教师按6课时计算；一体化教学需设置主辅指导教师的一体化课程，每天主指导教师课时按1×6×2/3计算，辅助指导教师按1×6×1/3计算。

合堂上课同正课课时要求相同。

第六条竞赛训练课时的计算。

竞赛指导训练时间按上级主管部门下发的文件和教务处审批的系（部）训练计划为准。

具体规定如下：
（1）按规定比赛项目，指导训练总课时按指导训练天数×6计算。

（2）比赛训练项目按竞赛模块需要多名教师辅导的，每模块每天6课时工作量核定课时（多名教师的由各系部根据具体辅导课时、天数分配上报）。

第七条校外跟岗实习，原则按50人配一名实习指导教师，跟岗实习指导教师每周按标准课时量12课时计算。

第八条经学院批准的进修、培训、脱产6个月及以上外出挂职(包括第一书记和干部下基层人员)等，期间视同完成标
准课时量12课时。

第九条国家规定的产假期间视同完成标准课时量12课时。

病、事假及由个人原因所致不在岗期间，不计算工作量。

第十条各教学部门按学期统计教师实际教学课时量，报教务处审核、备案。

第十一条专职教师如不服从系部安排的教学任务，按相关规定处理。

第十二条其它情况产生的教学课时量，由安排教学的单位报教务处审核，并由分管教学院长审批后执行。

第十三条本办法由教务处负责解释。