(精品)2011年高考物理必考题型预测大盘点

2011年高考物理必考考点题型大盘点(一）
必考一、描述运动的基本概念
【命题新动向】描述运动的基本概念是历年高考的必考内容，当然也是新课标高考的必考内容．物体的位移、速度等随时间的变化规律．质点、参考系、坐标系、时间、位移、速度、加速度是重要概念．从近三年高考看，单独考查本章知识较少，较多地是将本章知识与匀变速直线运动的典型实例,牛顿运动定律，电场中、磁场中带电粒子的运动等知识结合起来进行考查．
【典题1】2010年11月22日晚刘翔以13秒48的预赛第一成绩轻松跑进决赛，如图所示，也是他历届亚运会预赛的最佳成绩。

刘翔之所以能够取得最佳成绩，取决于他在110米中的（）
A。

某时刻的瞬时速度大 B.撞线时的瞬时速度大
C。

平均速度大D。

起跑时的加速度大
【解题思路】在变速直线运动中，物体在某段时间的位移跟发生这段位移所用时间的比值叫平均速度，是矢量，方向与位移方向相同。

根据x=Vt可知,x一定，v越大,t越小，即选项C正确。

【答案】C
必考二、受力分析、物体的平衡
【命题新动向】受力分析是高考中不可能不考查的一个重要考点，几乎渗透到每个试题中，通过物体的共点力平衡条件对物体的受力进行分析,往往需要有假设法、整体与隔离法来获取物体受到的
力，有的平衡问题是动态平衡，试题往往设置“缓慢”的字眼来表达动态平衡,需要掌握力的平行四边形定则或三角形定则来解题.
【典题2】如图所示，光滑的夹角为θ＝30°的三角杆水平放置,两小球A 、B 分别穿在两个杆上，两球之间有一根轻绳连接两球，现在用力将B 球缓慢拉动，直到轻绳被拉直时，测出拉力F ＝10N 则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是（ ）
A 、小球A 受到重力、杆对A
B 、小球A
C 、此时绳子与穿有A 球的杆垂直,绳子张力大小为错误!N
D 、小球B 受到杆的弹力大小为错误!N 【解题思路】对A
在水平面受力分析，受到垂直杆的弹力和绳子拉力，由平衡条件可知，绳子拉力必须垂直杆才能使A 平衡，再对B 在水平面受力分析，受到拉力F 、杆的弹力以及绳子拉力，由平衡条件易得杆对A 的弹力N 等于绳子拉力T ，即N ＝T ＝20N,杆对B 的弹力N B ＝错误!。

【答案】AB
必考三、x －t 与v －t 图象
【命题新动向】纵观高考试题，没有哪一份试题中没有图象。

图象作为一个数学工具在物理学中的应用是高考对应用数学知识解决物理问题的能力的重要体现。

各种图象的共同点基本上围绕斜率、图线走势以及图线与横纵坐标围成的面积这三个方面。

【典题3】图示为某质点做直线运动的v
－t 图象,关于这个质点在4s 内的运动情况，下列说法
中正确的是（）
A、质点始终向同一方向运动
B、4s末质点离出发点最远
C、加速度大小不变，方向与初速度方向相同
D、4s内通过的路程为4m，而位移为0
【解题思路】在v－t图中判断运动方向的标准为图线在第一象限(正方向)还是第四象限(反方向），该图线穿越了t轴，故质点先向反方向运动后向正方向运动,A错；图线与坐标轴围成的面积分为第一象限（正方向位移）和第四象限（反方向位移)的面积，显然t轴上下的面积均为2,故4s末质点回到了出发点，B错;且4s内质点往返运动回到出发点，路程为4m,位移为零，D对；判断加速度的标准是看图线的斜率，正斜率表示加速度正方向、负斜率比啊是加速度反方向，倾斜度表达加速度的大小,故4s内质点的节哀速度大小和方向均不变，方向为正方向,而初速度方向为反方向的2m/s，C错。

【答案】D
必考四、匀变速直线运动的规律与运用
【命题新动向】熟练应用匀变速直线运动的公式，是处理问题的关键，对运动的问题一定要注意所求解的问题是否与实际情况相符。

主要考查学生分析问题,解决问题的能力，应用数学解决物理问题的能力.
【典题4】生活离不开交通,发达的交通给社会带来了极大的便利,但是,一系列的交通问题也伴随而来，全世界每秒钟就有十几万人死于交通事故，直接造成的经济损失上亿元.某驾驶员以30m/s的速度匀速行驶，发现前方70m处前方车辆突然停止，如果驾驶员看到
前方车辆停止时的反应时间为0.5s ，该汽车是否会有安全问题?已知该车刹车的最大加速度为．
【解题思路】汽车做匀速直线运动的位移为：。

汽车做匀减速直线运动的位移:. 汽车停下来的实际位移为：.
由于前方距离只有70m ，所以会有安全问题.
必考五、重力作用下的直线运动
【命题新动向】高考要求掌握自由落体运动的规律,理解重力加速度的含义。

自由落体运动的特点：①从静止开始,即初速度为零。

②物体只受重力作用。

自由落体运动是一个初速度为零的匀加速直线运动。

③加速度为g 。

【典题5】某人站在十层楼的平台边缘处，以0
v =20m/s 的初速度竖直向上抛出一石子，求抛出后石子距抛出点15m 处所需的时间（不计空气阻力,取g=10 m/s 2）。

【解题思路】考虑到位移是矢量,对应15m 的距离有正、负两个位移，一个在抛出点的上方，另一个在抛出点的下方，根据竖直上抛运动的位移公式，有
2012
x v t gt =- 将x =15m 和x =-15m 分别代入上式,即
211520102
t t =-⨯ 解得1t =1s 和2t =3s,—211520102t t =-⨯
解得3t =（27s 和4(27)t s =(不合题意舍去）
所以石子距抛出点15m 处所需的时间为1s 、3s 或（27s 必考六、牛顿第二定律
【命题新动向】 牛顿第二定律是高中物理的力学核心定律, 不
仅仅在选择题中属于必考内容，在计算题中也必定涉及到,对单个或多个对象的研究以及瞬时性、矢量性、独立性等特性时考查的重点.
【典题6】如图所示，三物体A 、B 、C 均静止，轻绳两端分别与A 、C 两物体相连接且伸直，m A ＝3kg,m B ＝2kg ，
m C ＝1kg ，物体A 、B 、C 间的动摩擦因数均为μ＝0。

1,地面光滑，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。

若要
用力将B 物体拉动，则作用在B 物体上水平向左的拉力最小值为（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g ＝10m/s 2）（ ）
A ．3N
B ．5N
C ．8N
D ．6N
【解题思路】依题意是要求能把B 拉动即可，并不一定要使物体从A 和C 之间抽出来。

考虑到B 的上表面的最大静摩擦力为f A ＝3N ，B 的下表面的最大静摩擦力为f B ＝5N ，故上表面容易滑动，将BC 做为整体分析,BC 整体向左的加速度大小与A 向右的加速度大小相同，均设为a ，由牛顿第二定律：F －T ＝（m A ＋m B ）a ，对A 由牛顿第二定律：T －f A ＝m C a ，当a ＝0时，F 力最小，解得最小值为F ＝6N ，D 对。

本题中若F ≥9N 时，可将B 从中间抽出来，而在6N 到9N 之间的拉力只能使B 和C 一起从A 下面抽出来，而拉力小于6N 时，无法拉动B 。

【答案】D
【典题7】如图所示，一质量为m 的物
块A 与直立轻弹簧的上端连接，弹簧的下端固定在地
F A B
C A B
面上，一质量也为m 的物块B 叠放在A 的上面,A 、B 处于静止状态.若A 、B 粘连在一起，用一竖直向上的拉力缓慢上提B ，当拉力的大小为2
mg 时，A 物块上升的高度为L ,此过程中,该拉力做功为W ；若A 、B 不粘连，用一竖直向上的恒力F 作用在B 上，当A 物块上升的高度也为L 时,A 与B 恰好分离。

重力加速度为g ,不计空气阻力，求
（1）恒力F 的大小；
（2）A 与B 分离时的速度大小。

【解题思路】设弹簧劲度系数为k ，A 、B 静止时弹簧的压缩量
为x ，则x ＝2mg k
A 、
B 粘连在一起缓慢上移，以A 、B 整体为研究对象，当拉力错误!时
错误!
＋k （x －L ）＝2mg A 、B 不粘连，在恒力F 作用下A 、B 恰好分离时,以A 、B 整体为研究对象，根据牛顿第二定律
F ＋k (x －L ）－2mg ＝2ma
以B 为研究对象，根据牛顿第二定律F －mg ＝ma
联立解得F ＝错误!
（2）A 、B 粘连在一起缓慢上移L ,设弹簧弹力做功为W 弹，根据动能定理
W ＋W 弹－2mgL ＝0
在恒力F 作用下，设A 、B 分离时的速度为v ，根据动能定理
FL ＋W 弹－2mgL ＝12
×2mv 2
联立解得v＝错误!
【答案】（1）1.5mg;（2）错误!
必考七、超重与失重及整体法牛顿第二定律的应用
【命题新动向】超重与失重是牛顿定律的重要应用,属于高考的高频考点。

它实际上是对独立方向上的加速度的产生的根源的分析方法。

也是对整体法的牛顿第二定律的重要理论支撑。

一般出现在选择题中.
【典题8】倾角为37°的斜面体靠在固Array定的竖直挡板P的一侧，一根轻绳跨过固
定在斜面顶端的定滑轮，绳的一端与质量为m A=3kg的物块A连接，另一端与质量为m B=1kg的物块B连接。

开始时，使A 静止于斜面上，B悬空，如图所示。

现释放A,A将在斜面上沿斜面匀加速下滑，求此过程中，挡板P对斜面体的作用力的大小。

(所有接触面产生的摩擦均忽略不计，sin37°=0.6,cos37°=0.8，g=10m/s2)【解题思路】设绳中张力为T，斜面对A的支持力为N A，A、B加速度大小为a，以A为研究对象，
由牛顿第二定律
m A g sin37° －T =ma
N A = m A g cos37°
以B为研究对象，由牛顿第二定律
T－m B g = m B a
联立解得a = 2m/s2T＝12N N A＝24N
以斜面体为研究对象，受力分析后，在水平方向
F = N A′sin37°－T cos37°
N A＝N A′
解得F = 4。

8N
（或以整体为研究对象,由牛顿第二定律得F = m A a cos37°=4。

8N）
【答案】4.8N
【典题9】钱学森被誉为中国导弹之父，“导弹”这个词也是他的创作。

导弹制导方式很多，惯性制导系统是其中的一种，该系统的重要元件之一是加速度计,如图所示。

沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的绝缘滑块，分别与劲度系数均为k的轻弹簧相连，两弹簧另一端与固定壁相连。

当弹簧为原长时，固定在滑块上的滑片停在滑动变阻器（电阻总长为L)正中央,M、N两端输入电压为U0,输出电压PQ U=0。

系统加速时滑块移动，滑片随之在变阻器上自由滑动,PQ U相应改变,然后通过控制系统进行制导.设某段时间
U PQ=，则这段时间导弹的加导弹沿水平方向运动,滑片向右移动，031U
速度（D ）
A．方向向右,大小为m kL3 B．方向向左，大小为m kL3
C．方向向右，大小为m kL32D．方向向左，大小为m kL32【解题思路】通过滑块的移动，改变触头的位置,使电压表示数
变化,从电压表的读数得知加速度的值.滑块运动时，它所需的向心力
由弹簧的弹力提供，设形变为x ，根据牛顿第二定律可得:ma kx =2，
根据电压分配规律:x U L U PQ =0；因为滑片向右移动，031U U PQ =,所以导弹的加速度方向向左，大小为m kL 32.
【答案】D
必考八、运动学与牛顿定律的综合
【命题新动向】该知识点往往是计算题的必考点.命题方式上以传送带、滑板为情景居多，创新力度较大，对牛顿第二定律与运动学的综合能力要求高，对摩擦力的分析往往是难点,一般是多过程分析。

【典题10】如图所示,皮带传动装置与水平面夹角为30°，轮半径R = 错误! m ，两轮轴心相距L =3.75m ，A 、
B 分别是传送带与两轮的切点，轮缘与传送带之间
不打滑。

一个质量为0.1kg 的小物块与传送带间
的动
摩擦因数为μ= 错误! 。

g 取10m/s 2。

（1）当传送带沿逆时针方向以v 1=3m/s 的速度匀速运动时，将小物块无初速地放在A 点后，它运动至B 点需多长时间？（计算中可取错误!≈16，错误!≈20）
(2)小物块相对于传送带运动时,会在传送带上留下痕迹。

当传送带沿逆时针方向匀速运动时，小物块无初速地放在A 点,运动至B 点飞出。

要想使小物块在传送带上留下的痕迹最长，传送带匀速运动的速度v 2至少多大？
【解题思路】（1）当小物块速度小于3m/s 时，小物块受到竖直
向下、垂直传送带向上的支持力和沿传送带斜向下的摩擦力作用,做匀加速直线运动，设加速度为a1，根据牛顿第二定律
mg sin30° + μmg cos30°=ma1，解得a1 = 7。

5m/s2
当小物块速度等于3m/s时，设小物块对地位移为L1,用时为t1，根据匀加速直线运动规律
t1 = 错误!,L1 = 错误!，解得t1 = 0.4s L1 = 0.6m
由于L1＜L且μ＜tan30°，当小物块速度大于3m/s时，小物块将继续做匀加速直线运动至B点，设加速度为a2，用时为t2，根据牛顿第二定律和匀加速直线运动规律
mg sin30°－μmg cos30°=ma2，解得a2 = 2.5m/s2
L－L1 = v1t2 + 错误!a2t22，解得t2 = 0.8s
故小物块由禁止出发从A到B所用时间为t = t1 + t2 = 1.2s
（2）作v-t图分析知:传送带匀速运动的速度越大，小物块从A 点到B点用时越短，当传送带速度等于某一值v′ 时，小物块将从A点一直以加速度a1做匀加速直线运动到B点，所用时间最短，即L = 错误!a1t min2，解得t min = 1s
v′ =a1 t min =7。

5m/s
此时小物块和传送带之间的相对路程为△S = v′ t－L= 3.75m
传送带的速度继续增大，小物块从A到B的时间保持不变，而小物块和传送带之间的相对路程继续增大，小物块在传送带上留下的痕迹也继续增大；当痕迹长度等于传送带周长时，痕迹为最长S max，设此时传送带速度为v2，则
S max = 2L+ 2πR，S max = v2t－L
联立解得v2 = 12。

25m/s
【答案】(1）1.2s；(2)12.25m/s。

必考九、曲线运动
【命题新动向】运动轨迹是直线或曲线取决于速度与合外力的夹角；是否是匀变速运动取决于合外力是否恒定。

各分运动具有独立性，即一个分运动不受另一分运动的影响，分运动和合运动具有等时性.
【典题11】2010年8月22日，2010年首届新加坡青奥会田径比赛展开第二个决赛日的争夺，如图所示，中国选手谷思雨在女子铅球比赛凭借最后一投，以15米49获得银牌。

铅球由运动员手中推出后在空中飞行过程中,若不计空气阻力，它的运动将是（）
A．曲线运动，加速度大小和方向均不变，是匀变速曲线运动B．曲线运动,加速度大小不变,方向改变,是非匀变速曲线运动C．曲线运动，加速度大小和方向均改变，是非匀变速曲线
D．若水平抛出是匀变速运动，若斜向上抛出则不是匀变速曲线运动
【解题思路】物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,这个合力总能产生一个改变速度方向的效果，物体就一定做曲线运动．当物体做曲线运动时，它的合力所产生的加速度的方向
与速度方向也不在同一直线上。

物体的运动状态是由其受力条件及初始运动状态共同确定的．物体运动的性质由加速度决定(加速度为零时物体静止或做匀速运动；加速度恒定时物体做匀变速运动；加速度变化时物体做变加速运动)。

铅球只受一个重力,大小和方向均不变，加速度大小和方向也都不变，刚抛出时速度方向和重力的方向不在同一条直线上，故做曲线运动.
【答案】A
必考十、抛体运动规律
【命题新动向】该考点一般以规律的形式呈现，比如抛体运动的速度与水平方向的夹角的正切值等于位移与水平方向的夹角的正切值的两倍，在示波管的偏转、斜面的抛体运动出现过,粒子在电场中的抛体运动考查居多。

【典题12】如图，空间中存在两条射线OM、ON，以及沿射线OM方向的匀强电场，已知∠NOM＝θ，某带电粒子从射线OM上的某点P垂直于OM入射，仅在电场作用下经过射线ON上的Q点，若Q点离O点最远且OQ＝L，求：
（1)粒子入射点P离O点的距离S
（2）带电粒子经过电压U加速后从P点入射，则改变电压U 时，欲使粒子仍然能经过Q点，试画出电压U与匀强电场的场强E 之间的关系。

（只定性画出图线，无需说明理由）
【解题思路】如图所示，依题意,粒子在
Q 点的速度方向沿着射线ON ，粒子从P 点开始做
类平抛运动，设加速度为a ,则:
沿着OM 方向做匀加速直线运动：PS ＝错误!
at 2
在Q 点平行于OM 方向的分速度:
v y ＝at
SQ 方向做匀速运动：错误!＝v 0t
且v 0＝v y tan θ
解得:错误!＝错误!cos θ 显然P 点为OS 的中点,故P 离O 点的距离S ＝错误!＝错误!cos θ
（2）如图所示
【答案】（1）0。

5L cos θ；（2)如图所示。

必考十一、万有引力定律
【命题新动向】 该考点一般在选择题中出现居多,偶尔出现在计算题中，每年必有一道题呈现。

涉及到天体密度和质量的估算以及万有引力定律的考查。

【典题13】2010年10月1日18点59分
57U
E O M
O P
Q O M N
秒，我国在西昌卫星发射站发射了“嫦娥二号”,而我国发射的“嫦娥一号”卫星绕月球早已稳定运行,并完成了既定任务。

“嫦娥二号”与“嫦娥一号”的最大不同在于“嫦娥二号"卫星是利用了大推力火箭直接被送到地月转移轨道,而“嫦娥一号”是送出地球后第三级火箭脱落.。

如图所示，为“嫦娥一号"在地月转移的轨道的一部分，从P向Q运动，直线MN是过O点且和两边轨迹相切，下列说法错误的是（）
A、卫星在此段轨道上的加速度先减小后增大
B、卫星在经过O点是的速度方向与ON方向一致
C、卫星的速度一直在增大
D、在O处卫星的动能最小
【解题思路】由轨迹弯曲方向可看出卫星在O处的加速度方向发生变化，故卫星先远离地球过程中万有引力做负功，动能减小，过了O点后万有引力对卫星做正功，动能增大，故A、D对，C错；卫星做曲线运动的速度沿着切线方向，故B对。

【答案】C
必考十二、人造卫星、同步卫星
【命题新动向】该知识点与万有引力定律结合起来考查卫星的运动规律,一般以新情景命题,比如神舟系列、嫦娥系列等我国的最新空间研究动态。

对圆周运动中的加速度、线速度、角速度、周期和频率考查频繁。

【典题14】继2010年10月成功发射“嫦娥二号”,我国又将于2011年上半年发射“天宫一号"目标飞行器，2011年下半年发射“神舟八号”飞船并将与“天宫一号”实现对接,届时将要有航天员在轨
进行科研,这在我国航天史上具有划时代意义. “天宫一号” A 和“神舟八号” B 绕地球做匀速圆周运动的轨迹如图所示，虚线为各自的轨道。

由此可知 ( )
A ．“天宫一号”的线速度大于“神舟八号”的线速度
B ．“天宫一号”的周期小于“神舟八号”的周期
C ．“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度
D ．“神舟八号"通过一次点火加速后可以与“天宫一号"实现对接
【解题思路】本题考查了牛顿运动定律与天体圆周运动及万有
引力定律应用.由牛顿第二定律可知向引F F =，r m r GMm 2
2υ=，r GM
=υ，又
B A r r >，所以A B υυ>,A 选项错误;同理,由22)2(T mr r GMm π=，做圆周运动的周期GM r T 3
24π=，“天宫一号”的周期大，选项 B 错误；由向ma r GMm =2，“天宫一号”向心加速度比“神舟八号"要小，C 错误;由于“神舟八号”在内侧轨道，点火加速后，引力不足以提供其所需向心力，做离心运动并向轨道外侧运动追赶“天宫一号”，从而与“天宫一号”实现对接，D 正确。

【答案】D
必考十三、功和功率
【命题新动向】能量是高考永恒不变的话题,而功是能量转化的
桥梁,对汽车启动中恒力启动与恒定功率启动的两种方式是理解功和功率的典型问题。

【典题15】汽车发动机的额定功率为P1,它在水平路面上行驶时受到的阻力f大小恒定,汽车在水平了路面上有静止开始作直线运动，最大车速为v。

汽车发动机的输出功率随时间变化的图象如图所示.则（）A．开始汽车做匀加速运动，t1时刻速度达到v，然后做匀速直线运动
B．开始汽车做匀加速直线运动,t1时刻后做加速度逐渐减小的直线运动,速度达到v后做匀速直线运动
C．开始时汽车牵引力逐渐增大，t1时刻牵引力与阻力大小相等D．开始时汽车牵引力恒定,t1时刻牵引力与阻力大小相等
【解题思路】根据机车恒力启动时做匀加速直线运动的特点，加速度不变,速度与时间成正比，则机车功率与时间成正比。

t1时间内题图符合这种运动功率变化，在t1时刻后达到额定功率,速度继续增大，牵引力减小,加速度减小，机车加速度为零时，速度达到最大值v，此时牵引力等于阻力，B对.
【答案】B
必考十四、动能定理
【命题新动向】动能定理的考查特点往往具有多对象、多过程的特征,是变力功与恒力功的处理的最佳方案，对牛顿运动定律无法解决的问题动能定理可以解决，强调初、末状态而不重视过程的细节，在高考中每年都出现，方式灵活多样。

【典题16】某物体以初动能E0从倾角θ＝37°的斜面底部A点沿斜面上滑，物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5。

当物体滑到B点时动能为E，滑到C点时动能为0，物体从C点下滑到AB重点D 时动能又为E，则下列说法正确的是(已知|AB|＝s，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）（)
A．BC段的长度为s 4
B．BC段的长度为错误!
C．物体再次返回A点时的动能为E0 4
D．物体再次返回A点时的动能为错误!
【解题思路】物体上滑过程加速度a1＝g sinθ＋μgcosθ＝10m/s2，下滑过程加速度a2＝g sinθ－μg cosθ＝2m/s2。

设BC距离为s0，从B→C 过程由动能定理：－ma1s0＝0－E，从C→D过程由动能定理:ma2(0。

5s＋s0)＝E，解得s0＝0.125s,A错B对；从A→C由动能定理：－ma1（s＋s0)＝0－E0，从C→A由动能定理：ma2(s＋s0)＝E A，解得E A＝0。

2E0，C错D对。

【答案】BD
必考十五、功能关系及能量守恒定律
【命题新动向】该知识点在高考中每年必考,选择题和计算题中都有较多体现,综合力度较大,思维能力要求较高，体现在子弹打木块模型、传送带模型、斜面模型、滑块模型、弹簧模型、碰撞模型、竖直上抛及斜抛运动模型等重要物理模型中。

与受力分析、牛顿运
m M 动定律、直线运动、抛体运动和曲线运动的运动情景联系紧密，与力、电、磁的综合强度大，是复习的重点.
【典题17】如图所示，子弹水平射入放在光滑水平地面上静止的
木块，子弹未穿透木块，此过程产生的内能为6J ，那么此过程木块动能可能增加了（ ）
A ．12J
B ．16J
C ．4J
D ．6J
【解题思路】系统产生的内能为f △S ＝6J ，对木块有动能定理可知f S 木＝E K ，其中△S 为子弹打入的木块的深度,S 木为木块运动的位移，子弹未穿出,画出子弹和木块运动的v －t 图象,显然可看出△S ＞S 木，故E K ＜6J ，则根据选项可判断C 正确。

【答案】C
【典题18】从距地面同一高度处，以相同的
初速度v 0同时竖直向上抛出甲、乙两个小球，已知
m 甲＞m 乙。

以下论述正确的是（ )
A ．在不计阻力的情况下，取抛出点所在
的水平面为零势能面,甲、乙的机械能总是相等
B ．在不计阻力的情况下，若以甲最高点所在水平面为零势能面,甲、乙机械能总是相等
C ．若甲、乙受大小相等且不变的阻力，则从抛出到落回地面过程中，甲减少的机械能大于乙减少的机械能
D ．若甲、乙受大小相等且不变的阻力，则从抛出到落回地面过程中，甲减少的机械能等于乙减少的机械能
【解题思路】不计阻力时,相同的初速度能上升到相同的最大高度，且任意时刻两球在同一高度，在抛出点为零势能面时，由于甲球质量大，初动能大，故甲球机械能总大于乙球机械能,A错；若以最高点为零势能面，在最高点两球势能为零，动能也为零，故机械能均为零,由机械能守恒定律可知两球机械能始终相等且为零，B对；在相等大小的阻力作用下，甲球质量大，加速度小,最高点较高，阻力做负功较多,机械能损失多，C对D错。

【答案】BC
必考十六、库仑定律
【命题新动向】“库仑定律”是高中物理的重要章节，是电磁学的基本定律。

它阐明了带电体相互作用的规律,为整个电磁学奠定了基础。

【典题19】点电荷是理想化的物理模型，没有大小的带电体.实际上的带电体只有带电体在本身的大小跟带电体间的距离相比小得很多时才可以看成点电荷。

两个直径为r的带电球,当它们相距100r时的作用力为F,当它们相距为r时作用力为（)
A. F/102
B.F/104C。

D。

以上结论都不对
【解题思路】库仑定律公式成立的前提条件是“真空中、点电荷"，实际上的带电体只有带电体在本身的大小跟带电体间的距离相比小得很多时才可以看成点电荷。

本题两个电荷原来相距100r时，可以看成点电荷，能适用库仑定律,但当它们相距为r时，两带电球本身的大小不能忽略，不能再当作点电荷看待,库仑定律已不再适用,所以正确答案应选D。