二4禁毒教育主题班会 (1)
禁毒主题班会4篇
禁毒主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________禁毒主题班会4篇禁毒主题班会第1篇珍爱生命，远离毒品一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
二、教学过程：1、谈话引入。
同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)2、毒品及毒品的种类。
(1)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(2)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。
吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。
而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。
吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
)4、分析材料。
材料1张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。
吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。
“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。
一天，一位多年不见的同学来找他。
久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。
此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。
禁毒主题班会教案(精选5篇)
禁毒主题班会教案(精选5篇)禁毒主题班会教案（篇1）一、课题的提出据国家_禁毒主题班会教案（篇2）一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。
三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动?现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个，2002年达2148个县市(区)。
据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。
而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等_，永世不得再生。
自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层?——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。
因为他们在这里不仅要受到_禁毒主题班会教案（篇3）教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育_禁毒主题班会教案（篇4）教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助图片、视频、多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、出示题目。
(爱惜生命远离危害)二、什么是毒品及毒品的种类。
禁毒主题班会教案(范文7篇)
禁毒主题班会教案（范文7篇）禁毒主题班会教案（篇1）一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。
难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程(一)创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。
(二)深入了解，认清危害1、什么是毒品?学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。
除了这六种，还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。
(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。
屏幕出示总结：(1)毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。
(2)祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(3)危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
5、警示台：2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。
2024年中学生禁毒宣传主题班会教案
2024年中学生禁毒宣传主题班会教案一、教案简介本教案旨在通过禁毒宣传主题班会，使中学生深入了解的危害，提高防范意识，增强自我保护能力，树立健康的生活方式。
适用于中学生，共计15个章节。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类和危害。
2. 培养学生拒绝的意识和能力。
3. 提高学生自觉抵制，积极参与禁毒工作的积极性。
三、教学内容第一章：的定义与分类1. 的定义2. 的分类第二章：的危害1. 对身体的危害2. 对心理的危害3. 对社会的危害第三章：拒绝的方法与技巧1. 拒绝的内在动力2. 拒绝的外在技巧第四章：如何辨别身边的朋友是否吸毒1. 吸毒者的特征2. 如何与吸毒者相处第五章：我国禁毒法律法规简介1. 《中华人民共和国刑法》中关于禁毒的条款2. 《中华人民共和国禁毒法》简介四、教学方法采用讲解、讨论、案例分析、视频播放等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习禁毒知识。
五、教学评价通过课后作业、小组讨论、提问等方式，评估学生对禁毒知识的掌握程度，提高学生的参与度和积极性。
六、的起源与发展1. 的起源2. 种类的发展变化七、的传播途径1. 传播的主要途径2. 网络传播的特点与危害八、明星吸毒案例分析1. 国内外明星吸毒案例回顾2. 分析吸毒的原因及后果九、家庭如何预防孩子吸毒1. 家庭教育的的重要性2. 家长如何正确引导孩子十、学校如何开展禁毒教育1. 禁毒教育课程设置2. 禁毒教育活动案例分享六、的起源与发展1. 的起源：介绍的最初来源，以及人类如何开始使用。
2. 种类的发展变化：从最初的鸦片、大麻等，到现代的合成，介绍种类的发展变化。
七、的传播途径1. 传播的主要途径：通过讲解的传播途径，让学生了解如何避免接触。
2. 网络传播的特点与危害：介绍网络传播的特点和危害，提高学生防范网络的意识。
八、明星吸毒案例分析1. 国内外明星吸毒案例回顾：分享一些国内外明星吸毒的案例，让学生了解吸毒的严重后果。
禁毒主题班会[1]1
![禁毒主题班会[1]1](https://img.taocdn.com/s3/m/4096ee14a300a6c30d229f02.png)
禁毒漫画
竞赛规则： 4人一组，共7组，每组派一名代表回答问题，答题时组员间 可以讨论。 起始分值：5分 第一轮：选择题（必答题），共7道，答对加一分，答错不扣分 第二轮：判断题（抢答题），共10道，在主持人说“开始”后， 可以举手抢答，答对加一分，答错扣一分。 第三轮：选答题，共7道，1，2，3分题各2道，4分题一道，前两轮 总分相加，第一名者先选，答对按所选分值加分，答错按 所选分值扣分。 三轮结束后，计算总分，选出1，2，3名并颁发奖品，如果前两组 总分一样，则再通过附加题选出第一名。
吸毒多久就会成瘾？ 一旦沾染毒品就会成瘾是每个吸毒者的必 然结局。成瘾时间的快慢与使用毒品的种类、 纯度、剂量、每日的次数，及滥用的方式而异， 个体耐受差异也有重要的关系。 据资料记载， 吸食海洛因，每日四次，每次一克，连续三天 就能使人产生毒瘾。也有报道，每日吸食一次 海洛因，五天左右就能产生毒瘾。亦有报道， 海洛因四号静脉注射一次就足以令你上瘾，戒 断综合症的出现，是认定阿片类成瘾的重要临 床标志。
《南京条约》
back
1分题（2）
• “国际禁毒日“是每年的哪一天？
• 6月26日
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3分题（2）
毒源地之一的“金三角”地区毗邻我国， 位于哪三国交界处？ 老挝、泰国、缅甸
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2分题（1）
“虎门销烟”的领导者是谁？
林则徐
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4分题
走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上海
吸毒的案例
“吸食毒品犹如玩火。”上海市自愿戒毒中心门口张贴着这样一 句宣传语。在这里，我们见到了一个“玩火自焚”的青年，前一 天刚刚入院，20出头的他已显出40多岁才有的苍老。“我是看见 别人吸，出于好奇才沾上了海洛因。因为频繁地吸掺有“白粉” 的烟，他的手指变得蜡黄，“最近半年，每隔一个小时，我就忍 不住要吸，否则没办法工作。” 中心历年来收治的戒毒者中，年轻人占了近八成，其中20%—— 30%的人第一次吸毒在18岁之前，吸食的毒品主要是海洛因、杜 冷丁、摇头丸，毒瘾短的几个月，长的达十几年。这是一个“奇 怪”的家庭，4年来，一家人都被“白粉”所支配，各奔东西， 连过年也难在一起吃顿团圆饭，而他们的最终团聚却是在劳教所 里。 这原本是一个富裕的三口之家，父母经营一家工厂，钱越 挣越多，精神上却日渐空虚，5年前，为了追求“刺激”，一家 之主找到了通往“极乐世界”的途径——“白粉”，后来，妻子 也初尝“白粉”的“乐趣”，于是他们在吸毒的泥潭中越陷越深。 渐渐的，他们连钱都懒得去挣，所有的积蓄不到2年便挥霍一空， 连女儿的学费都缴不出。16岁的女儿被迫辍学，失意至极，女儿 投奔了自己的男友，哪想到男友也是个“瘾君子”，善良无知的 她也慢慢被“白粉”吞噬了。为了享受毒品带来的感官刺激，她 不惜出卖肉体、灵魂……最后就有了一家三口劳教所“重逢”的
远离毒品珍爱生命安全主题班会
远离毒品珍爱生命安全主题班会1.远离毒品珍爱生命安全主题班会篇1主题：“珍爱生命，远离毒品”目标：1、对常见毒品的认识，增强青少年学生的禁毒意识，普及青少年禁毒知识，提高青少年自觉抵御毒品的能力;2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害，青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑;3、我国取得的一些禁毒成果4、珍爱生命，远离毒品，教育青少年树立正确的人生观、世界观，教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、家庭等方面的挫折和不幸，并用正确的态度和方法去解决，切勿靠吸食毒品来逃避现实。
活动方式：通过案例分析;联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。
实施过程：一、班主任发言今天我们在蓝天白云下成长，在宽敞明亮的教室里学习，我们的生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。
但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。
它令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，它令无数的家庭支离破碎，它令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，就是毒品。
毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
有些地方，贩毒、恐怖、黑社会三位一体，已构成破坏国家稳定的因素。
这是一种娇艳的花，有一个美丽的名字——罂粟花; 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。
二、播放禁毒宣传片20世纪80年代以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。
毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。
日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难，世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。
由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。
看完宣传片，想必大家对毒品有了新的了解，请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。
2024年度禁毒教育宣传主题班会
社会风气
毒品的泛滥会败坏社会 风气，影响社会的稳定 和发展。
2024/2/3
10
03 青少年涉毒现状分析
2024/2/3
11
青少年涉毒原因剖析
好奇心驱使
部分青少年对毒品产生好奇，试图通过吸食 毒品满足好奇心。
心理压力缓解
社交圈子影响
青少年易受同龄人或不良社交圈子的影响， 尝试吸毒行为。
部分青少年面临学习、家庭等压力，试图通 过吸毒寻求解脱。
2024/2/3
29
今后工作方向和目标
深入开展禁毒教育宣传
加强班级管理与建设
继续加强禁毒教育宣传，通过多种形式、 多种渠道向学生传授禁毒知识，提高学生 的自我防范能力。
以本次班会为契机，进一步加强班级管理 与建设，营造良好的班级氛围，为学生的 健康成长创造有利条件。
拓展学生课外活动
加强家校合作与沟通
培养学生正确的价值 观、人生观和世界观 ，远离毒品诱惑。
2024/2/3
提高学生对毒品危害 的认识，增强自我防 范意识。
4
班会主题及意义
主题
珍爱生命，远离毒品。
意义
通过班会活动，让学生深刻认识到毒品的危害，自觉抵制毒品。
2024/2/3
5
预期目标与效果
目标：使学生全面了解毒品 的种类、危害及防范措施。
积极组织学生参加各类课外活动，丰富学 生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和综 合素质。
2024/2/3
加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的 成长与发展，形成家校共育的良好局面。
30
谢谢聆听
2024/2/3
31
28
存在问题及改进措施
部分学生参与度不高
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《健康人生绿色无毒》禁毒教育主题班会
禁毒教育的重要性 禁毒教育的目的 禁毒教育的内容 禁毒教育的方法 禁毒教育的效果评估 禁毒教育的案例分享 结论和总结
禁毒教育的重要性
禁毒教育对于学生和社会的健康发展至关重要。它可以帮助学生了解毒品的危害，提高他们的法律意识， 增强他们抵抗毒品的能力。
禁毒教育的目的
宣传海报
学生通过制作宣传海报，向校 园传播禁毒知识。
自治活动
学生积极组织和参与各类禁毒 活动，向社区传播禁毒理念。
结论和总结
禁毒教育是保护学生和社会健康发展的重要一环。通过系统和有效的禁毒教育，我们可以培养出一个健 康、绿色且无毒的社会。
互动游戏
通过个体或小组的互动游戏， 让学生在轻松愉快的氛围中 学习毒品知识和预防策略。
禁毒教育的效果评估
通过定期的问卷调查、测试和观察，评估禁毒教育的效果。这样可以了解学 生对毒品的认知水平、反毒意识和预防策略的运用情况。
禁毒教育的案例分享
课堂互动
学生在禁毒教育课堂中积极参 与互动游戏，增加对毒品的认 识。
3 预防策略
4 社会责任
教学生如何拒绝毒品和策划自己的预防措 施，如寻求帮助和建立健康的生活方式。
培养学生的社会责任感，让他们意识到自 己对家庭、社区和国家的责任，从而更好 地抵制毒品。
禁毒教育的方法
课堂讲授
通过教师的讲解和讨论，向 学生传授关于毒品的知识和 预防策略。
案例分析
使用真实案例让学生深入了 解毒品对个人和社会的危害， 并引导他们分析和解决问题。
禁毒教育的主要目的是保护学生免受毒品的伤害，预防毒品的滥用和传播。通过教育学生了解毒品的危 害性，提高他们对健康和幸福的追求，促进社会和谐稳定。
2024年国际禁毒日禁毒教育主题班会精彩教案(精选5篇
2024年国际禁毒日禁毒教育主题班会精彩教案(精选5篇一、教学内容本教案依据教育部《中学禁毒教育指导纲要》编写，涉及教材《思想品德》第九章“抵制不良诱惑”第三节“珍爱生命，拒绝”的全部内容。
二、教学目标1. 让学生了解的种类、危害以及如何抵制。
2. 培养学生自觉抵制，提高自我保护意识。
3. 增强学生的社会责任感，积极参与禁毒宣传。
三、教学难点与重点难点：让学生深刻理解的危害，提高自觉抵制的意识。
重点：掌握的种类、危害及抵制方法。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、禁毒宣传资料、课件。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入新课通过播放一则关于的新闻，引发学生对的关注，进而导入新课。
2. 讲解知识点（1）的种类与危害（2）如何抵制3. 实践情景引入分组讨论：在生活中如何抵制？4. 例题讲解以教材中的案例为例，讲解如何识别和抵制。
5. 随堂练习让学生结合自己的生活经验，谈谈如何抵制。
回顾本节课所学内容，强调的危害和抵制方法。
七、板书设计1. 的种类与危害2. 抵制的方法八、作业设计1. 作业题目：（1）简述的种类及其危害。
（2）结合自己的实际，谈谈如何抵制。
2. 答案：（1）略（2）略九、课后反思及拓展延伸1. 课后反思通过本节课的学习，学生是否深刻理解的危害，提高自觉抵制的意识。
2. 拓展延伸（1）组织学生参加禁毒宣传活动。
（2）邀请禁毒警察来校进行专题讲座。
通过本教案的实施，旨在让学生全面了解的危害，提高自觉抵制的意识，积极参与禁毒宣传，为营造健康、和谐的社会环境贡献力量。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织2. 教学目标的制定3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程的实践情景引入与例题讲解5. 作业设计6. 课后反思与拓展延伸一、教学内容的选择与组织教学内容应紧密结合教材《思想品德》第九章“抵制不良诱惑”的相关内容，特别是第三节“珍爱生命，拒绝”。
需详细涵盖的种类、成分、危害、成瘾机理以及法律对的相关规定。
禁毒教育主题班会
禁毒教育主题班会
一、班会主题：
珍爱生命，远离毒品。
二、活动背景：
毒品对社会稳定造成严重威胁，青少年是祖国的未来，我们需要加强他们的拒毒意识和能力，营造校园禁毒氛围。
三、班会目标：
1.让学生了解毒品的危害，并掌握抗毒的方法。
2.培养学生的拒毒意识，掌握预防毒品的应对措施。
3.培养学生保持警惕，筑牢拒绝毒品的防线，成为新时代的好少年。
四、活动过程：
（一）引入：
同学们，你们知道每年的6月26日是什么日子吗？它是国际禁毒日，我们一起来学习关于毒品的知识。
（二）通过观看禁毒视频和PPT演示，让学生了解毒品的相关知识：
1.什么是毒品？
毒品包括各种兴奋剂、抑制剂和致幻剂，它们对人体健康有严重损害，并可导致传染疾病的蔓延，影响民族素质和社会稳定。
2.毒品种类？新型毒品还有哪些？
毒品种类包括传统毒品、合成毒品和新型毒品。
新型毒品如“曲奇饼干”、“干花”、“阿拉伯茶”、“果冻”等。
3.吸毒的危害？
吸毒会造成营养不良、呼吸道损害、免疫系统损害、血管损伤、神经系统损害、全身功能障碍，对孕妇和婴儿健康也有严重影响，还会导致精神障碍和肾脏损害。
4.青少年如何防止吸毒？
真正了解吸毒的危害，避免相信毒品能带来好处。
培养良好的兴趣爱好，结交正面朋友。
保持警惕，远离吸毒者。
尽量避免进入娱乐场所，如有必要，保持高度警觉并不接受任何食物。
（三）总结：
通过本次班会，我们希望同学们能提高毒品安全防范知识水平，增强自我抗毒能力，真正做到“识毒、明毒、拒毒”。
让我们共同珍爱生命，远离毒品，成为新时代的好少年。
禁毒教育主题班会4篇
禁毒教育主题班会4篇禁毒教育主题班会第1篇教学目标：1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、导入教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理开展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。
而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。
个性是随着摇头丸的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加年轻化。
如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。
青少年一旦染毒，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1．谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？〔指名答复〕2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺〔冰毒〕、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：〔让学生看图片〕鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，那么可导致死亡。
3．组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？〔自由谈话。
〕三、介绍毒品的危害。
〔结合图片〕问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。
〔1〕毒品摧毁人的消化功能。
〔2〕摧毁人的神经系统。
〔3〕摧毁人的呼吸及循环系统。
〔4〕传染性病及爱滋病〔AIDS〕。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
〔1〕丧失工作潜力。
禁毒主题班会(1)PPT课件
一.活动目标 二.活动形式 三.活动过程 四.反思
一、活动目标
❖1、通过本次活动的开展，使学生了 解有关毒品的知识。
❖2、通过对图片的观看，故事的分析， 让学生知毒，恨毒，自觉防毒，拒 毒，提高对毒品的防范能力。
❖3、使学生形成热爱生命，拒绝毒品 ，关爱未来的情怀。
二、活动形式
❖ 这个恶魔拥有中国京剧的绝技—— 变脸。它色彩各异，却有一个共同 的特性——摧残人们的意志……
2、了解毒品！
❖同学发言，畅谈自己所知道的 毒品。
3、介绍毒品知识
❖毒品是指鸦片、
海洛因、甲基苯 丙胺（成瘾癖的麻醉 品和精神药物。
❖罂粟果的伤口流出白色的汁液在空 气中迅速凝结为黑色，这就是生鸦 片，吗啡和海洛因等均是从鸦片中 提取出来的。
冰毒
因 洛 海
（白粉）
大麻
因 卡 可
吗啡
各种各样的摇头丸
活动过度、情感冲动、嗜舞、偏执妄想、 自我约束力下降、有幻觉和暴力倾向，具 有很大的社会危害性，被认为是未来世纪 最具危险的毒品。
4、毒品的危害
❖学生发言，谈谈所知道的案例。 ❖教师给出一些有关吸毒的图片
和故事。
漫画：去年今日
海洛因扼杀了孔雀
幸福之家毁于毒品
电白霞洞镇陈某，在富裕之后，无意中却走上了吸 毒之路。很快，他的钱财便因吸毒而被耗光，还多次被 公安机关抓去强制戒毒；但出来后，毒瘾难戒，不久又 吸上了。没有经济来源的他，便回家折腾父母，向他们 要钱，不给就又打又骂，其父不堪折磨，不久便死掉了， 其妻也伤心地带着女儿离去；家中所有值钱的东西也被 他变买作了毒资，接下来便去偷、去抢、去骗，搞得亲 戚朋友、左邻右舍不得安宁，此时，家中唯一的老母亲 也因患白内障无钱医治而双目失明。最后，其母因没人 照料而不知何时死去，尸体发臭了才被邻居发现；后来 ，陈某也因毒品攻心，横尸街头，一个原本非常幸福的 家庭，就这样被毒品毁了！
禁毒主题班会精选5篇
禁毒主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天，我们召开这个班会，旨在加深大家对禁毒问题的认识，提高对毒品的警惕性，共同构建一个健康、洁净的校园环境。
毒品是社会的毒瘤，它不仅摧毁个人的身体和精神，还破坏家庭和社会的稳定。
我们身处一个美好的时代，拥有许多机会和选择，但毒品却是一条通向堕落和毁灭的歧路。
因此，我们必须远离毒品，守护我们的未来。
首先，让我们了解毒品的危害。
毒品不仅会对我们的身体造成严重损害，引发各种疾病，还会使我们的思维混乱，失去理智和判断力。
毒品会摧毁我们的家庭关系，破坏亲情和友情，让我们孤独、绝望。
更可怕的是，一旦染上毒瘾，很难自拔，将一生陷入深渊。
其次，让我们认识到预防毒品的重要性。
预防毒品是一项长期而持久的任务，需要我们每个人共同参与。
我们应该加强自我保护意识，拒绝接触毒品，远离毒品的诱惑。
同时，我们应该积极宣传毒品的危害，引导身边的人正确对待毒品问题，帮助那些已经误入歧途的人重新回到社会。
最后，让我们行动起来，构建一个无毒的校园环境。
我们可以组织各类活动，如毒品知识讲座、反毒宣传展等，增加同学们对毒品的了解和认识。
我们还可以倡导健康的生活方式，培养良好的兴趣爱好，让大家有更多正能量的选择，不给毒品可乘之机。
同学们，禁毒事关每个人的幸福和未来，也是我们的责任和义务。
让我们携手努力，远离毒品，守护明天。
相信只要我们共同努力，我们的校园将成为一个纯净、健康、充满阳光的地方！谢谢大家！（二）班会是学校中常见的集体活动，通过班会可以向学生传递各种重要主题，包括禁毒教育。
禁毒主题班会是帮助学生认识毒品的危害，树立正确的价值观，增强拒绝毒品的意识，促进健康成长的一种方式。
以下是一个禁毒主题班会的简要内容：主题：远离毒品，共建健康人生一、引入引导学生认识本次班会的主题：“远离毒品，共建健康人生。
”强调毒品对个人、家庭和社会带来的严重危害。
通过引人入胜的小故事或短视频，让学生意识到毒品是多么诱人却又危险的陷阱。
禁毒主题班会教案(精选10篇)
禁毒主题班会教案（精选10篇）什么是教案？教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
禁毒主题班会教案（精选10篇）作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的禁毒主题班会教案（精选10篇），希望能够帮助到大家。
禁毒主题班会教案1教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。
教学过程：一、课题导入１、小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。
２、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗？二、课题展开１、什么叫毒品？毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品的滥用。
从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西？２、毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品。
３、毒品的危害成瘾性――吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性――毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性――吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪――吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
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二（4）班禁毒主题班会教案
教学主题：拒绝毒品珍爱生命
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助件辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、出示题目。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）
2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：
生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。
）
三、介绍毒品的危害。
（结合图片）
问：毒品有那些危害呢？
1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。
）
2．防毒有五种措施：
一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、禁毒儿歌：
你拍一，我拍一，鸦片是个坏东西。
你拍三，我拍三，无志无德去吸毒。
你拍四，我拍四，染上毒瘾没法治。
你拍五，我拍五，毒瘾缠身好痛苦。
你拍六，我拍六，倾家荡产似水流。
你拍七，我拍七，严打毒贩不留情。
你拍八，我拍八，齐心来把毒害刹。
你拍九，我拍九，国家法令要遵守。
你拍十，我拍十，执迷不悟后悔迟。
八、设计一条禁毒标语。
九、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
二（4）班班主任：陈桂香
2017年3月25日。