讲故事记录表
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二课堂讲故事举小组 第二课堂讲故事举小组 讲故事
第 时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 5.21 四年级教室 29 辅导教师 缺勤人数 0 学学校 学学校 __下 __下_学年 第二学期 第二学期
揪住生命中的每一次机遇 机遇是靠自己来把握的
活动内容： 活动内容： 一讲故事比赛 很久以前，一个小村中有一个名叫阿牛的村民，他每天早上起来， 很久以前，一个小村中有一个名叫阿牛的村民，他每天早上起来，都用三个多小 时拜神，他相信“拜得神多自有神庇佑” 他的家摆放着大大小小的各式各样的神像。 时拜神，他相信“拜得神多自有神庇佑”。他的家摆放着大大小小的各式各样的神像。 有一天，村长通知村民说： 因为连日大雨，而去水之道淤塞， 有一天，村长通知村民说：“因为连日大雨，而去水之道淤塞，所以很可能会有洪 水暴发的危险，请收拾财物暂时离村，以免人命伤亡。 大部份村民都照指示去做， 水暴发的危险，请收拾财物暂时离村，以免人命伤亡。”大部份村民都照指示去做，只 有小部份村民仍然不愿离去。阿牛更笑说： 我才不用怕，因为我每天诚心拜神， 有小部份村民仍然不愿离去。阿牛更笑说：“我才不用怕，因为我每天诚心拜神，神一 定会保佑我的，我决定不离开本村。 定会保佑我的，我决定不离开本村。” 终于，洪水一发不可收拾，村中所有出路都被洪水淹没了， 终于，洪水一发不可收拾，村中所有出路都被洪水淹没了，未能及时离去的村民都爬 到屋顶，等待别人援救，阿牛也不例外，爬到屋顶避水势。 到屋顶，等待别人援救，阿牛也不例外，爬到屋顶避水势。 就在此时，有一家人乘自制木筏经过，提议阿牛跟他们走，被阿牛拒绝了。不久， 就在此时，有一家人乘自制木筏经过，提议阿牛跟他们走，被阿牛拒绝了。不久，有 一棵大树漂到他面前，他也不抓住大树作水筏脱险，过了几小时， 一棵大树漂到他面前，他也不抓住大树作水筏脱险，过了几小时，不知哪儿漂来一只大 木桶，阿牛视若无睹，只是口中念念有词，深信水快要退去，计划如何好好答谢神恩。 木桶，阿牛视若无睹，只是口中念念有词，深信水快要退去，计划如何好好答谢神恩。 到了最后，阿牛被洪水淹死了。他的灵魂遇到他最敬拜的神， 到了最后，阿牛被洪水淹死了。他的灵魂遇到他最敬拜的神，便怒气冲冲地破口大 神啊！你究竟怎么搞的？我每天诚心拜你，你竟然弃我于不顾， 骂：“神啊！你究竟怎么搞的？我每天诚心拜你，你竟然弃我于不顾，竟然让洪水把我 淹死，你究竟怎么搞的？ 淹死，你究竟怎么搞的？” 神听了他所说的话，便说：“阿牛，我派了木筏、大树、木桶给你，你都没有好好把 神听了他所说的话， 便说： 阿牛， 我派了木筏、 大树、 木桶给你， 实在令我爱莫能助。 握，实在令我爱莫能助。” 二、学生讨论。 学生讨论。 学生讲自己的故事。 三、学生讲自己的故事。 小结本次故事会。 四、小结本次故事会。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动评价： 活动评价
一生当中，我们都在渴求机遇，然而，正象上述这些身边的故事一样，我们却常常不知道自己 到底要什么机遇，或不知道它会长成什么样子。即使知道，当机遇降临时，又常常没准备好。
第 时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 5.21 四年级教室 29 辅导教师 缺勤人数 0 学学校 学学校 __下 __下_学年 第二学期 第二学期
揪住生命中的每一次机遇 机遇是靠自己来把握的
活动内容： 活动内容： 一讲故事比赛 很久以前，一个小村中有一个名叫阿牛的村民，他每天早上起来， 很久以前，一个小村中有一个名叫阿牛的村民，他每天早上起来，都用三个多小 时拜神，他相信“拜得神多自有神庇佑” 他的家摆放着大大小小的各式各样的神像。 时拜神，他相信“拜得神多自有神庇佑”。他的家摆放着大大小小的各式各样的神像。 有一天，村长通知村民说： 因为连日大雨，而去水之道淤塞， 有一天，村长通知村民说：“因为连日大雨，而去水之道淤塞，所以很可能会有洪 水暴发的危险，请收拾财物暂时离村，以免人命伤亡。 大部份村民都照指示去做， 水暴发的危险，请收拾财物暂时离村，以免人命伤亡。”大部份村民都照指示去做，只 有小部份村民仍然不愿离去。阿牛更笑说： 我才不用怕，因为我每天诚心拜神， 有小部份村民仍然不愿离去。阿牛更笑说：“我才不用怕，因为我每天诚心拜神，神一 定会保佑我的，我决定不离开本村。 定会保佑我的，我决定不离开本村。” 终于，洪水一发不可收拾，村中所有出路都被洪水淹没了， 终于，洪水一发不可收拾，村中所有出路都被洪水淹没了，未能及时离去的村民都爬 到屋顶，等待别人援救，阿牛也不例外，爬到屋顶避水势。 到屋顶，等待别人援救，阿牛也不例外，爬到屋顶避水势。 就在此时，有一家人乘自制木筏经过，提议阿牛跟他们走，被阿牛拒绝了。不久， 就在此时，有一家人乘自制木筏经过，提议阿牛跟他们走，被阿牛拒绝了。不久，有 一棵大树漂到他面前，他也不抓住大树作水筏脱险，过了几小时， 一棵大树漂到他面前，他也不抓住大树作水筏脱险，过了几小时，不知哪儿漂来一只大 木桶，阿牛视若无睹，只是口中念念有词，深信水快要退去，计划如何好好答谢神恩。 木桶，阿牛视若无睹，只是口中念念有词，深信水快要退去，计划如何好好答谢神恩。 到了最后，阿牛被洪水淹死了。他的灵魂遇到他最敬拜的神， 到了最后，阿牛被洪水淹死了。他的灵魂遇到他最敬拜的神，便怒气冲冲地破口大 神啊！你究竟怎么搞的？我每天诚心拜你，你竟然弃我于不顾， 骂：“神啊！你究竟怎么搞的？我每天诚心拜你，你竟然弃我于不顾，竟然让洪水把我 淹死，你究竟怎么搞的？ 淹死，你究竟怎么搞的？” 神听了他所说的话，便说：“阿牛，我派了木筏、大树、木桶给你，你都没有好好把 神听了他所说的话， 便说： 阿牛， 我派了木筏、 大树、 木桶给你， 实在令我爱莫能助。 握，实在令我爱莫能助。” 二、学生讨论。 学生讨论。 学生讲自己的故事。 三、学生讲自己的故事。 小结本次故事会。 四、小结本次故事会。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动评价： 活动评价
一生当中，我们都在渴求机遇，然而，正象上述这些身边的故事一样，我们却常常不知道自己 到底要什么机遇，或不知道它会长成什么样子。即使知道，当机遇降临时，又常常没准备好。