广西柳州铁路第一中学2016届高三上学期第8次考试理综生物试题含答案

柳州铁一中学2016届上学期高三年级
第8次理科综合生物考试
相对原子质量:H—1 C-12 N—14 O-16 Al—27 Ca-40 Na—23 Fe-56 Al-27 Si—28 S—32 Cl—35。

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选择题(本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）
1．以下说法正确的是
A．水绵的遗传物质主要是脱氧核糖核苷酸B．一个氨基酸由mRNA上三个相邻密码子参与控制形成
C．DNA聚合酶是在细胞核内转录翻译形成D．艾滋病病毒在活细胞中产生子代病毒时需逆转录酶参与
2．下列前后两项匹配错误的是
A．无氧呼吸——只在第一阶段释放少量能量B．细胞骨架-—由蛋白纤维组成网架结构
C．细胞凋亡-—基因决定细胞自动结束生命D．信息交流—-相邻细胞通过载体运输物质
3．下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。

相关叙述错误的是
A．纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B．两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C．两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域D．若在缺镁条件下完成该实验，两组实验的结果①和②差异都不大
4．“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念
之间的相互关系（如右图），下列对此叙述正确的是
A．若1表示免疫系统的构成，骨髓属于2、吞噬细胞属于3、溶菌酶属于4
B．若1表示物质跨膜运输方式,则2表示被动运输、3表示主动运输、4表示胞吞胞吐作用
C．若1表示人类常见遗传病的类型，2是基因突变遗传病、3是基因重组遗传病、4是染色体异常遗传病
D．若1表示核苷酸的组成,2是核糖、3是磷酸、4是含氮碱基5．35年前，人类消灭天花后，就已不再接种天花疫苗。

天花疫苗不仅让人们可以对抗天花病毒，还能抵抗与天花病毒亲缘关系较近的一些痘病毒,如猴痘病毒。

天花病毒和猴痘病毒的传播途径如下图所示，下列说法错误的是
A。

人类能根除天花的原因之一为人类是天花病毒唯一的宿主
B。

接种牛痘能使机体产生相应的记忆细胞和效应细胞从而治疗天花
C。

终止天花疫苗的接种使人类对猴痘病毒的免疫力下降
D。

猴痘病毒可在人-人、人—畜、畜—畜之间传播
6．下图表示生物新物种形成的基本环节，则下列对图示的分析,正确的是
A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料
B．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件
C．图中C表示生殖隔离，指两种生物基因不能自由交流
D．种群基因频率的定向改变一定会导致新物种的形成29．（11分)研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性".当CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用;当O2浓度较高时,该酶却催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会生成CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。

请分析回答下列问题:
（1）Rubisco酶的“两面性”与酶的（特性)相矛盾。

(2)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是.
（3）夏季中午，水稻会出现“光合午休”，此时光合作用速率明显
减弱，而CO2产生速率明显增强，其原因是。

（4)与光呼吸相区别，研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”。

从反应条件上看，光呼吸需要光，暗呼吸；从反应场所上看，光呼吸发生在叶绿体和线粒体中，暗呼吸发生在中。

（5）右图表示测定某植物每1cm2叶片的重量（mg）变化情况(均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果。

该植物的净光合速率可表示为(mg／cm2·h）.（用图中字母表示）
无光处理1h
叶片重量（M）叶片重量（M—X）叶片重量（M+Y）
操作流程
30．(10分)植物光合作用受NaCl溶液的浓度的影响。

下表1为假检草和结缕草在NaCl溶液影响下,净光合速率、气孔导度及细胞间隙中CO2浓度变化的实验数据(不考虑盐浓度变化对两种植物吸水能力影响的差异）。

请回答:
注：气孔导度指单位时间内单位面积叶片对气体的吸收或释放量（1）NaCl溶液浓度过高，可导致根毛细胞的_________和细胞壁发生分离。

高浓度的NaC1溶液影响生物膜的形成，直接抑制植物光合作用_________阶段，短期内细胞内C3含量相对会__________。

（2）可通过测定单位时间内的___________比较上述两种植物的净光合速率，而不能通过测定CO2吸收量来比较。

(3)据下表2计算，当光强为3klx时，A与B两种植物固定的CO2量的差值为__________mg／l00cm2叶·小时.
31.(10分）在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性, T）与除草剂敏感（简称非抗，t)、非糯性（G)与糯性（g)的基因分别位于两对同源染色体上。

有人以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料,经过EMS 诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体（丙）。

请回答:
（1)获得丙的过程中,运用了育种和育种技术.（2）若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现型为的个体自交，F2中有抗性糯性个体,其比例是。

(3）采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子.若自交后代中没有表现型为的个体,则被鉴定个体为纯合子;反之则为杂合子。

请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。

32。

（8分）下图表示动物体内生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素。

请据图回答：
（1)图示过程体现的生命活动调节方式为调节，图中胰岛和骨骼肌属于.
（2）图中激素C的分泌，受激素(填名称)的调节。

（3）若一幼龄动物的垂体受伤失去分泌功能，则该动物将会患，为了降低影响，可以通过的方法进行补充.
(4)研究发现，重症肌无力是自身免疫病，其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻。

临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者,其原因是切除胸腺能抑制细胞的发育成熟，使（免疫活性物质）不能产生,从而减少抗乙酰胆碱受体抗体的产生。

39．【生物—-选修1：生物技术实践】(15分）
沿海地区大面积种植盐藻是工业上获得天然胡萝卜素的主要途径之一.盐藻是一种单细胞真核藻类，是迄今为止发现的最耐盐的真核生
物之一，盐藻中富含天然胡萝卜素。

根据所学内容回答下列问题：(1）胡萝卜素是一种色的溶性化合物，是自然界中最普遍存在的天然色素。

(2）从盐藻中提取胡萝卜素的方法，是将盐藻养殖7——10天后的藻液经气浮法与三氯化铁溶液混合制得藻糊，藻糊直接进入
提纯工序制备胡萝卜素晶体及浓缩液浸膏产品，萃取剂采用
溶剂，原因是。

萃取过程为密闭式，无需打开门孔耙渣,改善了劳动环境,整个工艺废除了复杂的藻糊处理工艺。

（3）可用于鉴定所提取的胡萝卜素，鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为。

（4)用盐藻提取胡萝卜素的优点是(至少写1点)。

40．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分)
单纯疱疹病毒Ⅰ型（HSV—1)可引起水泡性口唇炎。

利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。

回答下列问题：(1)在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了反应,再从小鼠的中获
取B淋巴细胞。

将该B淋巴细胞与小鼠的细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是。

（2）若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的中使其增殖,再从中提取、纯化获得.
（3）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV—1蛋白，其原因是该抗体具有等特性。

生物理综8答案
1-6 D D C A B C
29．(11分,除标注外，每空2分）
(1)专一性(1分) （2）C3（或三碳化合物)
(3）气孔关闭,CO2浓度较低,O2浓度较高,光呼吸增强
（4）有光无光均可以（不需要光）细胞质基质和线粒体(5）X+Y
30。

（10分，每空2分)
(1)原生质层光反应上升（2)植物氧气释放量（或干重增加量）（3)1.5
31。

(10分，除遗传图解5分外，每空1分)
(1）诱变单倍体(2) 抗性非糯性3/16 （3）非抗糯性
P 抗性糯性
Ttgg
F1
雌配子
雄配子
Tg tg
Tg TTgg
抗性糯性
Ttgg 抗性糯性
tg Ttgg
抗性糯性
ttgg 非抗糯性
抗性糯性∶非抗糯性=3∶1
32.(8分，除标注外，每空1分）
（1）神经—体液效应器(2）促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素（2分)
（3)侏儒症静脉注射(4）T细胞淋巴因子
39。

（除注明外，每空2分，共15分）
（1)橘黄脂（2）萃取有机胡萝卜素易溶于有机溶剂（3）纸层析法对照（4)盐藻易于培养、培养周期短、成本低、产品品质优越等(1分）
40。

(除注明外，每空2分，共15分）
（1）HSV-1蛋白体液免疫脾脏骨髓瘤（1分）无限增殖且产生专一抗体
（2）腹腔腹水（3)特异性强、灵敏度高。